队校挂钩 改革语文教学

遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们自一九七一年以来,先后跟西水、上灯、大灯等生产队建立了挂钩关系,使教学紧密结合三大革命实践,理论联系实际,有力地推动了语文科教学改革的不断深入.我们的做法是:一、通过挂钩队,把教学同农村三大革命运动结合起来.为了使文科教学结合批林整风运动,我们有计划地结合教学组织师生到挂钩队去,积极投身于农村三大革命运动,从中受到生动的路线教育.例如初二学习《青年运动的方向》、《洒满阳光的宽广道路》等文章后,我们访问了挂钩队的知识青年黄秀如,请她向师生谈走与工农相结合道路的体会,和师生一起批判林彪一伙攻击知识青年上山下乡的谬论.最近,在十大精     

认真总结自己的经验

目前,各地中小学校都很重視学习外地經驗。在学习过程中,不少学校认真总結自己的經驗教訓,和別人的經驗相比較,找出差距,从具体問题出发,从自己的經驗教訓出发,踏踏实实地把別人的經驗学到手,因而收效很大。但是也有些学校,却忽視本地的經     

队校挂钩是开门办学的一种好形式

我们同嵩溪大队建立了挂钩关系,定期组织师生下去和贫下中农同吃同住同劳动,一起批林批孔,进行党的基本路线教育,开展教学改革,收到了一定的效果.实践使我们体会到:队校挂钩是开门办学的一种好形式.     

校厂挂钩搞培训 为家庭妇女创造就业门路

校厂挂钩搞培训为家庭妇女创造就业门路元氏县黑水河乡成人学校张英福黑水河乡处于太行山区，是元氏县最穷的乡，土地全部是旱地，产量低，经济作物少，一遇旱灾，温饱就很难保证，更谈不上小康生活．自实行生产承包责任制以来，农民要求学技术，开发二、三产业的呼声越来...     

召开厂校联席会的一点经验

神表场等,都收到一些效果,如第一次月考后,根据考试成绩在各班上作了重点报告,同时对前三名特别鼓励,学习情绪马上提高,九支会一年级乙班受表扬后,自动整理教室,定立公约,全班振奋,坚决要搞好学习。3.结合评模运动作充份蕴酝酿:本市为了更进一步的搞好职工教育,特举办全市性的评模运动,我校结合此项工作,作充份宣传酝酿,鼓励全体师生,争取更多的模范,大大激发了师生的工作和学习热情,为巩固工作打下更稳固的基础。     

认真总结课改经验 全面推进素质教育

根据国家和省关于开展基础教育课程改革实验的统一部署，2001年11月，经市政府批准，市教育局将推进基础教育课程改革工作列为2002年教育事业发展的重点工作之一，按照“先小学，后初中，先市区，后各县”的推进策略开始启动课程改革。2002年4月市区小学阶段课改实验工作正式开始。参加省级课改实验区的小学105所，233个班，学生9246人，教师527人。     

要认真总结办好地方大学的经验

沈阳大学是我市一所实行“收费走读,毕业不包分配,择优录用”的全日制高等学校.她有这样几个特点:一是专业性的短期的;二是在本市招生,是走读的,学校可以集中力量考虑教学,考虑政治思想工作;三是不包分配;四是教职工队伍精干。创办以来的实践证明,她的创办,既适应沈阳市经济建设对人才的需要,也符合中央关于“要     

认真搞好军政训练——军训总结(摘要)

“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级”。“大学、中学和小学高年级每年训练一次,每次二十天。”遵照伟大领袖手主席这一指示,九月十二日至十月二十九日,我院工农兵学员和部分工人、教师共3514人,以及附属中学学生1150人,分两批各以25天时间(政治训练7天,军事训练18天)集中进行了一次军政训练。     

认真总结干训经验,继续开拓前进

国家教委(89)035号文《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》下发后,我院按照省、市教委的统一安排和部署,在原有基础上强化干训工作,积极开展对中小学校长的岗位培训.经多方努力和合作,至1994年底,可保质保量地完成一遍轮训.在培训中,我们自始至终坚持了面向实际、按需施教、学用结合、注重实效的原则,使中小学校长的整体素质有了较大的提高.主要经验大体有如下五个方面.     

认真总结评估经验 深化高校伙食改革

根据省教委[1994]43号文件“关于对全省高校伙食工作进行检查评估的通知”精神,在省教委、省高校伙食管理专业委员会的组织安排下,成立了闽南片(由福州片部分高校膳管人员组成)和福州片(由闽南片部分高校膳管人员组成)两个评估小组,分别于94年10月6日至13日和10月15日至22日对闽南片12所高校和福州片15所     

以科学态度认真总结新课改的经验和教训

2001年教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》），掀起了新一轮课程改革进程。现在，《纲要》已“试行”六年了，应当以科学态度，认真总结“试行”的经验和教训。[第一段]     

认真总结和学习改革开放30年的经验

今年是我国改革开放30周年。在这样一个重要历史时刻,系统回顾和总结改革开放的历史进程和宝贵经验,对于深化党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,使全党全国各族人民提高坚持党     

认真总结新中国成立60年的基本经验

今年是新中国成立60周年.60年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,这些成就的取得与我国在意识形态领域始终坚持马克思主义的指导地位密不可分.因此,围绕马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,认真总结新中国成立60年的经验,对于自觉抵制思想理论领域的各种错误思潮,深化对中国特色社会主义理论体系的认识,具有十分重要的意义.     

应该提倡“以厂(场)养校”

目前,一些中小学存在的一个突出问题是教育经费不足,办学条件差。学校领导普遍感到学校没有点预算外收入,日子就难过。面临教育经费短缺的问题,一些学校除接受国家逐年增加的教育经费和地方集资之外,主要依靠学校自己开展勤工俭学活动,办工厂、农场,采取“以厂(场)养校”的办法,筹集办学资金,收到了较好的效果。但是,也有一些同志对“以厂养校”的办法缺乏正确的认识,存在疑虑;有的甚至把办工厂与抓教育工作、提高教育质量对立起来。对此,有必要予以澄清。     

关于总结先进教育经验的问题(续)

(四)经验的分析和概括所谓对经验的分析,就是把完整的教育过程从思维上分解为各个组成因素;没有这种分解,就不能理解和认识任何一种复杂现象。用分析的方法把教育经验的各个因素区分出来,再从它们的教育效果的角度对它们进行评价,就经验分析。我们举教学经验的分析为例,来看一看它的哪些因素是应当予以考察和评价的。(1) 教育任务。教学过程的任何一个阶段,总是以解决一定的教育任务为目的的。有时候,教师没有足够地认识和思考这些任务。在这种情况下,教学过程就失去了目的性,从而就会降低其效果。马克思在《资本论》里写道,被人所意识到的目的是“作为规律决定着他的活动的方式和方法的,他必须使他的意志服从这个目的。”(马克思恩格斯全集》,中文版,第23卷,第202页)     

认真总结电大办学经验 努力发展现代远程教育

本文认为,在新世纪即将到来之际,电大如何更好地发挥现代化开放办学的优势,在现代远程教育体系中发挥重要的骨干作用,这是摆在电大教育工作者面前的一个严肃的课题．作者试就这一问题进行了探讨。     

高举厂校合一的紅旗——关于我县一、二、三中实行厂校合并的总结

我县共有三所中学,原称一、二、三中,有教职員121人,学生2,314人。这些中学自今年上期以来,就开始实行勤工儉学,大搞农副业生产和一些小手工业生产。本年下期,毛主席提出“学校办工厂,工厂办学校”的号召与省、地委致育工作会議之后,便大大地敞开了我們的思想,明确了教育为无产阶級政冶服务,为生产服务的正确方向。于是一个以鋼铁、水泥为纲的学校工厂化运动,在各个中学迅速地形成了高潮,最近复由学校自办工厂走向厂校合一。目前,     

办理申新三厂劳工事业的经验(完)

我们既然有了经费,对于劳工需要的事业,就不难举办了,但是事业很多,我们如何去办理,应该要有一个计划和标准,现在再拿申三劳工自治区办的事业写在下面:(子)劳工子弟教育三岁以下办初级托儿所,负责管理保姆哺乳等事宜,使他的父母可以安心工作。三岁至六岁办中级托儿所,注意教养、和游戏、盥洗、睡眠等事宜。     

认真总结小学包班教学经验 积极推进课程改革

江阴市周庄中心小学和青阳中心小学从1993年起开展“小学低年级课程综合化包班教学实验”研究,历时5年。这项实验研究于1998年3月31日通过了省级专家组鉴定。鉴定认为,“新型包班教学的探索属于开拓型研究,它以课程改革,特别是课程综合化作为突破口,突破了传统包班教学的内涵,走综合发展之路,立意新,起点高,其成果居于省内领先水平”。鉴定组专家们还认为,“新型包班教学的研究成果有较大的推广价值,它对于开发教师人力资源,提高教学效益和办学水平,优化课程模式,优化教学内容和幼小衔接,都有积极的借鉴价值”。 这项课题研究是在省教委提倡、指导下进行的。我们将省教委副主任周德藩同志在该课题结题会上的讲话要点予以编发(文中标题为编者所加),以便广大读者了解江苏省教委积极推动这项实验研究的指导思想、根本目的和要求。