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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
案例:原告张某某(12岁)系被告北京某大学附属小学(以下简称附小)六年级学生,被告潘某系附小体育教师.附小不具备法人资格.2000年11月29日上午第二节课间休息时,潘某与附小其他教师在学校操场上踢足球,张某某和其他同学见到后即参与进来,与潘某等教师一同踢球.  相似文献   

2.
【案情】张某系某公立小学六年级学生,并且是该校足球队运动员。2000年11月某日,课间休息时,张某看到学校教师在操场上踢足球,也参加到双方的比赛中。在踢球过程中,体育老师潘某将张某小腿踢伤。学校老师随即将张某送往医院,张某被诊断为胫腓骨骨折,经鉴定构成十级伤残。张某父母认为学校在管理上存在问题,要求学校和潘某赔偿医疗费等损失。法院认为,张某于课间休息时间,在学校操场与学校教师踢足球,其行为属于自由活动,学校在管理上并无不当之处。而且,在张某受伤害的事故发生后,学校教师及时将其送到医院治疗,学校已经尽到了照顾和保护的…  相似文献   

3.
张某系某公立小学六年级学生,并且是该校足球队运动员,2000年11月某日,课间休息时.张某看到学校教师在操场上踢足球,也参加到双方的比赛中,在踢球过程中,体育老帅潘某将张某小腿踢伤学校老师随即将张某送往医院.张某被诊断为胫腓骨骨折.经鉴定构成十级伤残。张某父母认为学校在管理上存在问题,要求学校和潘某赔偿医疗费等损失。  相似文献   

4.
案例李某与潘某同为某中学初三年级的学生。2002年10月15日下午第二节课课间休息时,潘某与同学打羽毛球,李某在旁观看。潘某挥拍时球拍不慎脱手,恰击中李某面部,致使其左眼受伤。事故发生后,学校及时与双方学生家长取得联系,并立即派车将李某先后送至数家医院抢救治疗。最终经北京同仁医院诊断为:左眼球破裂伤、左眼内容物脱出、左眼球摘除。经有关部门鉴定,李某伤残程度为七级。潘某为李某支付了全部的医疗费用,但就其他赔偿问题协商未果。2003年3月,李某提起诉讼,要求潘某与学校共同赔偿伤残补助费、精神损失费等共计78184元。潘某辩称:我…  相似文献   

5.
衡阳市小学青年教师教学比武暨观摩活动前不久在耒阳举行。参加赛课的教师达29人,他们都是经过层层选拔出来的。这次活动旨在发现和扶持教学新苗,提高青年教师业务水平。彭永安(衡阳县西渡三小)、龙劲耘(湖南三师附小)、胡文玉(南岳区南岳完小)、陈红香(耒阳师范附小)获语文教学一等奖,邓如静(耒阳师范附小)、汪美玲  相似文献   

6.
<正>美国国家航空航天局(NASA)的科学家指出,在南非约翰内斯堡的高海拔足球场踢足球时的特殊空气动力学可能让参加世界杯的球员注意到踢球时会发生一些奇怪的现象。在高海拔的地方气压较低,因此空气动力学的影响如阻力和举力也较低,最终导致足球比在低海拔时飞行得更快、更直。约翰内斯堡的海拔为5,500英尺(1,680米)。"在约翰内斯堡踢球时,由于空气密度不同于其他球场,足球的飞  相似文献   

7.
“让我们附小人都能快乐、健康、和谐、充分地得到发展。”这是丹阳师范学校附属小学对学生家长的承诺,也是学校对每位教师的保证。因此,做附小人是幸福的。作为教师,我们的人生也因工作在附小而精彩。之所以精彩,是因为这里有爱。新教师第一天到附小,第一次面对校训“正则”两字,第一次默念着“为人正则,处事公正……”时,附小创始人吕  相似文献   

8.
2010年3月17日,一场独特的古诗词教学研讨会在北京中关村三小召开。来自北京以及周边省市学校的教师、教研员等近两百人参加了本次研讨会。特级教师、清华附小的窦桂梅执教了《清平乐村居》,并做了主题讲座。中关村三小青年教师王璐、耿春龙,清华附小青年教师胡兰也分别执教古诗、古文,中关村三小的杨雪丽引导学生进行了古诗诵读的表演、展示。  相似文献   

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案例:2010年6月25日下午,河北保定地区某农村小学学生张某某因课间与同学打架被班主任李某批评,并责令其到操场罚站两个小时。当时天气炎热,当张某某罚站大约一个小时后虚脱晕倒。学校先通知了家长,随后将学生送往医院治疗。当天晚上张某某经检查没有发现其他问题便离开了医院。事件发生后,张某某的班主任李某  相似文献   

10.
去年五月的一天,某校初二(4)班学生潘某由于违犯班级纪律,被班主任老师姜某在班内批评(属正常的批评教育),结果第二天学生潘某离家出走。迫于学生家庭的压力,又怕潘某在外出事,学校派人到银川、吴忠等地寻找,到处张贴《寻人启事》,并在县广播站作了《寻人启事》广告。一个多月过去了,学生潘某仍未找到,而家长还在学校纠缠。这时学校派人出外寻找  相似文献   

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浙江省金华市金师附小教育集团前身为创办于1916年的金华师范学校附属小学,又名艾青小学,系金华市实验小学。2007年成立教育集团,集团下辖国有公办的金师附小(艾青小学)、婺城小学、集团第一附属幼儿园、金师附小(艾青小学)幼儿园。采用"名校+新校"的办学模式,以提供"高尚的服务"为理念,  相似文献   

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“事”由点击2006年4月23日晚,某中学学生沈某在家过生日,邀请了同班的包括张某某在内的共二十几个同学及朋友参加生日聚会,沈某的父母为其准备了一顿丰富的生日晚餐,并参与了整个聚会的过程。一群孩子在晚上8点吃完生日蛋糕后,部分同学先行回家,就留下了张某某、李某某等共九个男孩子与寿星沈某在房间一同做游戏(该房间系沈某父母的房间,位于三楼)。十个男孩子进入房间,并将房门关上,关掉电灯,在房里做游戏,相互间进行追打、推搡。该房间窗前放  相似文献   

13.
近些年来,我国学校中学生意外伤害事故频繁发生。在事故发生后,诉诸法律已成为众多家长维护子女合法权益的首要选择。而在处理这类学生意外伤害事故时,学校往往作为侵权主体被告上法庭,要求巨额赔偿。这类事故的发生不仅给学生本人及其家长带来终身的不幸和痛苦,而且给教育行政部门、学校及教师造成管理上的困惑和不安。本从制度的角度对学校频频成为被告的原因作一探讨。  相似文献   

14.
从一九八四年九月开始,在班主任和附小领导、教师的支持下,我在本校二年级四班进行了心理学科的教改尝试,将二(四)班和附小四(丙)班建成友谊班。我们的具体做法是: 一、共同制订活动计划。每学期开学初,师范班班干部和附小友谊班的班主任一起,根据四(丙)班的学期工作计划,共同商讨如何开展活动,确定活动的时间、内容。明确要求每个师范生与一、两名小学生交朋友,并对他们进行重点观察和了解。二、师范生参加友谊班的各项活动。内  相似文献   

15.
汝南幼儿师范学校附属小学(以下简称汝师附小)坐落在有丰厚历史底蕴的汝南县城,原名为汝南师范附属小学,始建于1953年,属驻马店市直重点小学,是素质教育和创新教育实验学校。汝师附小包括小学和幼儿园,在校(园)学生(幼儿)2600余人。学校位于汝南县汝宁镇旗杆街,占地面积近30亩,教职工146人,其中有特级教师3人,省级学科带头人2人,省骨干教师12人,市骨干教师26人,高级职称教师3人,中级职称教师52人。教师中本科毕业48人,专科毕业50人,学历标率100%。科学的管理,有效的措施,先进的教育理念和教学方法,保证了汝师附小教育教学质量的稳步提高。近…  相似文献   

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“立人为本,成志于学”是清华附小教师追求教育境界和自我完善的目标;是清华附小学生为生命奠基、追求人生价值的目标;也是清华附小师生尊重生命、珍爱生命和体验生命意义的过程。“立人为本,成志于学”是清华附小的校训,也是清华附小办学理念的核心。面临21世纪新的发展机遇与挑战,清华附小朝什么方向发展?清华附小在2000年制定的“十年发展规划”中提出:2010年,在清华大学建成世界一流大学时,作为子弟小学——清华附小将建成国内一流、世界水平的小学,即要有一流的教育思想、一流的管理机制及管理方法、一流的教师队伍、一流的校园环境,要…  相似文献   

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刘立毅 《物理教师》2002,23(7):48-50,52
钱学森 ,1 91 1年 1 2月 1 1日生于上海 ,著名航空火箭专家、空气动力学家、应用力学和系统工程学家 ,是我国近代力学和航天科学的奠基人之一 ,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人 .1 技术科学的强国之道钱学森 3岁时随父母到了北京 ,先后就读于女师大附小、师大附小和师大附中 .1 92 9年中学毕业后 ,钱学森为复兴祖国 ,决心学工科 ,考入上海交通大学机械工程系 .1 93 4年夏 ,2 3岁的钱学森大学毕业 ,以优异成绩考取了清华大学公费预备班 .1 93 5年 8月钱学森从上海坐美国邮船离国赴美 ,进入麻省理工学院航空系 .不到一年时间就取得了硕…  相似文献   

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一、教师的受聘权难以得到司法救济李某系某镇中学历史课教师。在2000年8月聘用中因历史课教师超员落聘;学校从中宏观调控,想让李某到该镇中心小学任教。李某不愿意去,呆在家中自办小商店卖货。一年后,学校对李某做出自动离职处理。李某不服,认为学校聘用不公,便以学校为被告,向法院提起民事诉讼。法院裁定驳回起诉,理由是:李某系教师,他与学校发生的争议不属于劳动争议,不属于人民法院主管范围,按照《教师法》的规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,可以向教育行政部门申诉。唐某某所任教的某乡镇中心小学,是一所集体所有制事…  相似文献   

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<正>本刊讯2016年4月11日,由中国教育学会组织,清华大学附属小学承办的"语文主题教学"新发展论坛在清华大学附属小学联盛馆开幕。北京教科院基础教育课程教材发展研究中心王凯副主任、北京师范大学胡定荣教授、北京教育学院初等教育学院刘加霞院长等专家学者,以及近600名中小学教师齐聚一堂,参与了本论坛。本次论坛上,清华附小的5位教师分别向大家呈现了5节课,它们代表了清华附小单篇经典教学、群文教学、整本书教学及主题实践活动4种主题教学的实践样态。  相似文献   

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《教育探索》2003,(3):106-106
2000年3月,周美然调任佳木斯大学附属小学校长。那时的附小,教师人数为22人,教学班仅有8个,学生不足300人,不仅在外界不为人知,就连本学区的大学教师们对附小也了解甚少,纷纷将子女送到市区的热点小学就读。面对附小的现状,面对大学领导对办好附小的殷切希望,这位有着二十多年教学和管理经验,拥有“全国优秀辅导员”等多项殊荣的周美然校长感到了从未有过的压力。 周校长认真了解附小现状,进行了充分的调查研究。她认为,依托大学雄厚的财力、物力和人力资源,附属小学的硬件建设水平必将领先于市区学校。她相信,但要在招生的激烈竞争中求得一席发展之地,就必须创办“特色学校”。周校长与全校教师反复论证,将附小办学特色定位于人文特色、小班化特色和英语特色,突出  相似文献   

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