艺术教育在高校校园文化建设中的地位与作用

艺术教育具有教育、认识、审美三大社会功能，艺术教育在高校校园文化建设中有着重要地位，起着不可替代的作用。本文分析了当前校园文化建设中艺术教育的现状并提出了具体解决途径。     

浅谈艺术教育和地方高校特色校园文化建设

文化和艺术具有不可分割性,艺术教育始终是校园文化研究中的一个重要话题。艺术教育推动特色校园文化建设主要体现在丰富具体内容、完成美的教育、提供创新源泉三个方面;文章提出了通过艺术教育形式打造特色校园文化的措施,要坚持普及与提高相结合、民族与地方相结合、校内和校外相结合和建立长效机制。     

嫩江流域少数民族音乐融入高校研究——以公共艺术教育和校园文化为例

我国国土面积辽阔,不同地区在长期发展中,受到经济、政治等因素的影响,形成了多元民族文化。我国很多少数民族生存和发展于嫩江流域,形成了宝贵的民族音乐文化。将其纳入到公共艺术教育当中,能够进一步完善校园文化建设。文章对嫩江流域少数民族文化在公共艺术教育中的缺失进行分析,并提出二者融合策略,进而丰富、提升校园文化内涵的方式方法。     

合唱艺术活动与高校校园文化品位的构建

高校校园文化是高校师生共同创造和拥有的群体文化。校园文化品位的高低直接关系到人才培养的优劣，合唱艺术活动以其参与的广泛性、影响的持久性和内容的高雅性成为构建高校校园文化品位的重要途径。     

艺术教育对高校和谐校园文化建设的作用研究

作为和谐校园文化重要组成部分的艺术教育,对高校文化的建设与发展起着十分重要的作用,不仅可以培养学生良好的心理素质,高尚的道德品质、同时有利于学生综合素质的发展,是高校实现全面素质教育的重要手段和有效措施之一。笔者通过分析艺术教育在和谐校园文化建设中的重要作用,提出在普通高校开展艺术教育的改革思路,为和谐校园文化提供新的途径和方法。     

合唱艺术与高校校园文化建设

合唱能力人们喜闻乐见的一种音乐形式，在高校有着广泛的群众基础。在培养学生的集体主义精神、爱国主义情操以及发展学生的智力、提高学生的审美能力等方面有着其他音乐形式无法比拟的优势。本文从德育、智育、美育的角度阐述了合唱艺术在校园文化建设中对大学生健康成长的影响和作用。     

以科学发展观为指导 构建和谐的高校校园文化

本文以科学发展观为指导,从高校人文环境、高校文化氛围、高校精神文化三个方面如何构建和谐高校校园文化进行了阐述。     

普通高校艺术教育对于校园文化建设的推动作用

高校艺术教育与校园文化现在是高校文化发展中的构成部分,本文通过探索艺术教育具备的优势推动校园文化建设,也通过校园文化发展促进艺术教育的实施。     

关于高校艺术教育的哲学思考

艺术教育是高校实施美育的基本途径。艺术教育可以使学生认识感悟艺术的空间层次与技艺手法，提高对形象特征的想像力和理解力。在想像力的发展中培养创造性思维。艺术教育是高校校园文化建设中不可缺少的重要环节，它能够使学生的性情得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，促进身心和谐健康的发展，从而培养自主、自立、自强的社会责任感和生活能力。     

试论公共艺术教育对构建和谐校园文化的作用

构建和谐校园丈化是贯彻落实党中央提出的“建设和谐社会”的体现。文章试图通过阐述公共艺术教育的自身特点及发展趋势,探索创建和谐校园文化的途径与方法。     

加强艺术教育创新 构建和谐校园文化

高职教育作为国家高等教育的重要组成部分,除了硬件的不断加强,在软件方面(人文素质、校园文化)也越来越受到重视。以全国第三届大学生艺术展演活动为契机,分析了高职院校艺术教育的现状,提出了"新模式、新路线,新趋势"的改革创新思路,为提升高职院校学生的综合素质和学校的文化品位创造前提条件,从而构建和谐高职校园文化,更好地为国家培养高素质高技能复合型人才。     

公共艺术教育与校园文化协同育人研究——以独立学院为例

文章针对当前广东独立学院公共艺术教育与校园文化的部分建设问题,分析公共艺术教育和校园文化两者在育人目标、育人媒介、育人措施、育人效果等方面存在共同性,通过构建协同育人原则、机制、教学模式等方面,在校园文化建设中重视公共艺术教育的重要性,在公共艺术教育中凸现校园文化精神实质,探索两者之间的良性互动、协同育人路径．     

基于高校校园文化建设视角的休闲教育——以绵阳市高校为例

在以绵阳市高校大学生为例的调研中发现,大学生的休闲生活存在时间利用不合理、休闲方式多样但层次较低、休闲认知不足且缺乏规划、休闲技能缺失且满意度低的现状,休闲教育的缺失正是导致这些现象的直接原因。为解决这些问题,文章从加强校园文化建设角度,提出了相应的建议。     

以学术交流活动为载体构建高校校园文化研究

学术交流活动是高校校园文化的重要组成部分,是营造校园学术氛围的重要途径,而学术讲座是学术交流活动的主要表现形式。为了有效开展学术交流活动,构建良好的校园文化,各高校应该有长期的规划和明确的目标;应该通过调查研究,确定学术交流活动的主题;应该致力于学术交流活动保障体系的建立。     

构建富有学校特色的高校校园文化——以南华大学为例

高校校园文化具有重要的育人功能,是开展高校德育的重要载体和有效途径。校园文化的特色是校园文化的生命。各高校在校园文化建设过程中,应坚持立足本校实际,努力建设富有本校特色的校园文化。为此我们应努力弘扬学校历史文化传统,突出学校专业特色,深入发掘地域文化资源。     

建设发展高校艺术社团 繁荣校园文化

社会在发展,时代在进步,当今社会对于大学生的综合素质特别是艺术素养提出了更高的标准与更严的要求,大学生学习的目的不仅仅在于学习更深层次的科学文化知识,更重要的培养和提升自身的综合素质。在现阶段的各大高校教学工作中,艺术教育占据着非常重要的位置,其中最具代表性的便是各种艺术社团的设立,在发展校园特色艺术文化方面发挥着至关重要的作用。本文将就建设发展高校艺术社团、繁荣校园文化进行深入的分析与探究。     

浅析高校校园文化建设中的心理健康教育——以昆明冶金高等专科学校为例

高校校园文化作为高校这个团体的一种精神力量对学校建设和发展乃至全社会的发展都具有极其重要的作用,而心理健康教育作为校园文化建设的重要部分正在越来越受到关注。昆明冶金高等专科学校针对目前我国在校大学生心理健康状况不容乐观的现状,在校园文化建设中采取一系列行之有效的措施,充分发挥其教书育人、活动育人的作用,以此来培养全面发展的、健康的人,并取得了一定的成效。     

论以职业规划教育为导向的高校校园文化建设

大学生就业压力的日益增大,让大多数高校和在校大学生意识到职业规划教育的重要性。由于我国职业规划教育起步较晚,现在仍处在初级探索阶段,因此,无论是教育理念还是教育方法都存在滞后现象,远远不能满足社会的要求。为了建立更具个性化的职业规划教育体系,给大学生持续有效的职业规划指导,高校的职业规划教育就应当以校园文化建设为依托,高校校园文化建设也应当以职业规划教育为导向,为我国高等教育开创一片新天地。     

论高校校园文化及其载体的教育功能

高校校园文化建设既关系到发挥高校育人的重要作用,同时也关系到学校的发展与未来。因此,研究校园文化及其载体的教育功能以及如何高效地发挥其教育功能就显得十分必要,对于高校弘扬社会主义先进文化等也有着重要意义。     

加强高校校园文化爱国主义教育功能的路径

目前,高校爱国主义教育形式亟需创新,教育内容亟待丰富。通过挖掘高校校园文化的爱国主义教育功能,寻找二者的最佳契合路径,使学生在校园隐性文化中接受爱国主义教育,提升高校爱国主义教育的实效性,培养具有爱国主义精神的合格接班人。