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在三种不同情况下,对两个随机变量和的分布类型进行了研究,证明了一个离散型随机变量与一个连续型随机变量的和在一定条件下为连续型随机变量,发现两个连续型随机变量的和却不一定是连续型随机变量,而两个非连续型随机变量的和也可能为连续型随机变量. 相似文献
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兰瑞平 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(2)
通过求分布函数和利用分布函数求随机变量的概率两个方面讨论分布函数的两种定义的异同,并对离散型和连续型随机变量都给出了结论.最后简单介绍连续型随机变量的几个特殊性质. 相似文献
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服从几何分布的多个独立离散型随机变量其最小值和最大值是一个含有多参数的离散型随机变量.本文证明了其最小值随机变量仍服从几何分布,并给出了最大值随机变量的概率函数、数学期望和方差. 相似文献
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姜为堂 《数理化学习(高中版)》2004,(14)
本节内容包括随机变量,离散型随机变量的分布列,离散型随机变量的期望与方差.教科书主要研究的是离散型随机变量.对于离散型随机变量,首先应明确它可以取哪些值,进而来研究:(1)取每个值可能性的大小(概率),(2)这些值的平均水平,(3)这些值的集中和离散程度.这就是本节我们要研究的三个基本问题:离散型随机变量的分布列、期望、方差.它们从三个不同的侧面反映了离散型随机变量的数量特征. 相似文献
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解玉亮 《数学爱好者(高二版)》2008,(2)
新课标考试说明中对同学们学习离散型随机变量的分布列方面提出了要求:①理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性;②理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念,能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些实际问题. 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(4)
分析引入随机变量概念的步骤和随机变量概念产生的意义,提出从以下四个方面来引入和支持随机变量概念的学习:一是用数来表示事件;二是对比表示事件的两种方法,显示数量表示方法的优越性;三是随机变量概念的提出使概率研究从个别概率问题计算拓展为随机变量的分布规律研究;四是随机变量概念的提出使分析工具得以运用。 相似文献
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目的:为了简化二维离散型随机变量的独立性证明过程.方法:引进二维离散型随机变量概率分布的矩阵形式A,用矩阵形式来判断独立性,再利用Matlab软件求解.结果:独立性判定的条件pij=pi.p.j转化为A=AIX.IYA.结论:二维离散型随机变量的独立性判断过程大大简化了. 相似文献
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项海飞 《温州职业技术学院学报》2010,10(4):52-53
从指数分布的定义出发,根据连续型随机变量相互独立的充分必要条件,探讨一系列建立在服从指数分布的随机变量基础上的随机变量函数的独立性。结果表明,当母体服从指数分布时,子样次序统计量构成的随机变量函数相互独立,且这些随机变量所构成的线性函数与任一分式线性函数之间相对独立。 相似文献
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万冬梅 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(5):27-28
二维随机变量独立性的判别法一般文献中都有,但方法不很简便。本文给出了一个简单的判断方法并证明其存在的合理性,而且推广至n维随机变量独立性的判别方法。 相似文献
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Louis M. Hsu 《Structural equation modeling》2013,20(2):152-154
Fraas and Newman's (1994) binomial test of goodness of fit of structural equation models is based on the assumption that counts of path estimates consistent with a researcher's expectations can be viewed as, binomial random variables. In this article I argue that these counts do not have binomial distributions because of the lack of independence among estimates of path coefficients of structural equation models. 相似文献
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条件回归独立性是指给定随机变量Z=z时,随机变量X的条件期望E(X/y,z)不依赖于y.本文讨论了条件回归独立性与条件随机独立性之间的关系,找到了两者等价的充分必要条件. 相似文献
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LIN Zheng-yan SHEN Xin-mei 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(6):1088-1091
INTRODUCTION Chung (1947) proved the so-called “Chung’s strong law of large numbers”. Let {Xn, n∈ù} be a sequence of independent random variables with EXn=0 for all n and 0相似文献
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文章从概率空间出发,分别阐述了随机事件的独立性和随机变量的独立性,结合二维随机变量这样一种特殊情形说明如何理解二者之间的关系。 相似文献
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《The Journal of educational research》2012,105(2):65-67
AbstractThe Median Test was employed to test null hypotheses relevant to the perception of the college experience and variables related to academic motivation. Statistically significant differences were found for academic motivation variables, i.e., direction of aspirations, influence of precollege peer group, influence of the home, independence In planning, persistence, and self-control in terms of the type of “philosophy” of education endorsed by a random sample of 280 entering freshmen at a private midwestern university. The dominant perceptions, or “philosophies” endorsed were the “academic”, the “vocational”, or the “collegiate”. In general, on those academic motivation variables where statistically significant differences were obtained, the “collegiate” were lower while the “academics” were higher. The “vocational” tended not to depart from the grand population median value. Implications for student personnel workers in higher education are indicated and suggestions for further study are made. 相似文献