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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
这几天.我的婆婆迷上了一种乐器——葫芦丝,就在婆婆吹得兴致盎然的时候.葫芦丝突然坏了.发出的声音很不对劲儿。婆婆非常着急,让妈妈帮她拿到乐器店修理一下。  相似文献   

2.
今天,我有一个重大发现—— 一只臭虫爬呀爬,爬到我前面同学的椅子下,这时,正巧上课铃“丁零零”地响了起来,前面的同学在看着地面,我原以为她会大惊失色,没想到她却看上去挺快乐。我凑了过去,天哪!顽皮的臭虫竟改变方向,朝我这边前进。我坐到座位上一动也不敢动,心想:“惨了!惨了!接下来的数学课没法上了。”  相似文献   

3.
陈一鸣 《新作文》2011,(10):14-15
梦幻星星园,星星们的美丽家园,星星们的梦想家园,开心吗?难过吗?忧伤吗?让我们把所有这些特别的事情都付诸笔端记录下来吧!  相似文献   

4.
新学期开学,江苏常州市红梅新村小学新添了个“快乐书吧”。这个书吧的由来居然是因为该校一位教师的一篇文章。  相似文献   

5.
Hello!大家好,我是“阳光书吧”,是四(9)班的一员,我坐在最后一排。我肚子里全是班上同学带来的书。哦,对不起,我忘记介绍我的外形了——  相似文献   

6.
在信息化背景下,如何有效引领儿童阅读,提升儿童的阅读品质,是现实而迫切的问题。对传统的教室功能进行重新定位,根据儿童的阅读兴趣和特点,设计和创建"教室书吧",是提升儿童阅读品质的有效途径。本文在参考文献、总结经验的基础上,从"教室书吧"的基本设计与"教室书吧"的读书活动两个方面进行了实践探讨。  相似文献   

7.
越来越多的研究结果表明,高中生在学习动力、人际交往、自我意识、情绪情感等方面存在不容忽视的隐患。高中一年级是学生高中生活的开始,面对很多新的挑战。这时如果恰当地对学生进行心理健康辅导会起到预防心理问题、促进学生成生成长作用。  相似文献   

8.
南方有些地方黎聪明伶俐、一刻不能停的调皮小孩叫“反斗星”,其实成长就是这样的吧,蹦蹦跳跳,翻翻筋斗,今天就和昨天不一样!  相似文献   

9.
初一的莹馨是个小美女,白白的皮肤,长长的睫毛,一头乌黑的长发垂在肩头。小莹馨特别感谢学校,她就读的这所学校,不要求女生一定要剪短发,她的秀发才得以保留。莹馨13岁,可她年纪不大心事不少。  相似文献   

10.
要营造个性化班级策略很多,本文仅选择在班级中借助“微笑书吧”的创设这一平台,展开一些实践研究。  相似文献   

11.
有三个和尚阿福、阿禄、阿寿,他们在旅行的路途中,边走边谈着猫的胡须,太阳的颜色和一个人怎么才能得到快乐。 他们就这样来到了一个村子里。这是一个历经了很多苦难的村子。很多的苦难、洪水、战争:…··村民们疲惫不堪了,  相似文献   

12.
"留守儿童"由于父母外出打工,得不到家庭的温暖和教育,得不到父爱和母爱,存在更多的是消极的一面:一是人生观的改变;二是价值观的偏移;三是性格缺陷。为了教育好这些学生,我们要给他们家庭般的温暖,父母般的关爱。通过开展"我阅读,我快乐;我阅读,我成长"的读书活动,我们找到一种如何面对"留守儿童"的最佳答案。  相似文献   

13.
南方有些地方称聪明伶俐,一刻不能停的调皮小孩叫“反斗星”,其实成长就是这样的吧,蹦蹦跳跳,翻翻筋斗,今天就如昨天不一样!  相似文献   

14.
遇见"挑刺"的家长,是较常见而又特别考验新班主任智慧的事情。班主任要正确认识与家长的分歧与冲突,采取多种沟通形式,吸纳家长的合理建议,共同做好家校共育工作,促进学生成长。  相似文献   

15.
人们常说高三是黑色、痛苦、不堪回首的,可我想说,我的高三是痛并快乐着。而今在大学生活之余,我仍会时常想起那片传说中的黑色土壤,那是属于我的值得回味和想念的“反斗”记忆。  相似文献   

16.
韩禹 《少年科学》2012,(7):12-15
在现代城市里,矗立着不少“钢筋水泥森林”。这些高楼大厦虽然节省了大量土地,但浪费水电并且还使得城市缺少生机。于是,一些具有环保理念的建筑师们,设计了一幢幢绿意盎然的现代大楼,令人耳目一新。  相似文献   

17.
在大学校园勤工服务中心设立“共享书吧”,学校师生可以自觉提供自己不需要的书籍,让需要的师生自觉领取,通过实际行动和亲身经历来弘扬诚信精神,培养师生的诚信意识,并且通过拓展活动和资助范围,使这项活动常态化,让诚信意识深入到每一个师生的内心,促进大家日常行为习惯的养成。  相似文献   

18.
<正>从教29年来,我始终勉力工作,日益深切地认识到,教育是爱的事业。我先后送走10届高三毕业班,不断享受着职业的幸福感。2003年以来,我先后获得南通市"168"爱生教师、市首届优秀班主任和师德标兵荣誉称号,还先后两次被记三等功。在我看来,这些嘉奖都是对我持之以恒进行"爱育"实践的肯定。我并非具有"爱育"天赋,是学校悠久绵长的"爱育"传统和具有优秀"爱育"禀赋的前辈教师的引领,使我逐步成长为一个善于爱学生的教师。26岁那年,我调入南通二中。因为缺乏班  相似文献   

19.
我们又迎来了学校工作的又一个春天——成为“琴岛教师成长工作室”的加盟学校,这样的城乡学校的携手,拉近了师生间的距离,增进了彼此的友谊;这种城乡间的同行,开阔了我们乡村教师的视野,提高了乡村教师的业务水平。作为极少“走出去”的乡村教师,有了专家的大力扶持与通力协作,教师的发展是显而易见的。  相似文献   

20.
<正>"梦幻天空"栏目刊载过许多科幻性作文,在这片迷人的天空里,小朋友驰聘想像,上天入地,无所不能。曾有小作者来信说,那真是"过把瘾就死"。科幻性作文可以写未来的梦幻世界,也可以从现实生活中产生遐想,抒发未来的理想,  相似文献   

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