吕鹏：迷恋流浪的快感

如果是个三好生是不是就一定要好好学习，才算是不辜负老师，如果是个好孩子是不是就一定要完成父母的心愿，才算是不辜负期望？如果是个青年才俊是不是就一定要成为栋梁之材，才算是不辜负社会？如果是个海外学子是不是一定要学成归来。才算是不辜负国家？     

让自己跑起来

教育是关怀,教育是机智,教育是博大,是真的微笑拨动的柔美和弦,伴随着孩子的成长。男孩小宁,每天早上总是要近八点时才慢慢吞吞地、悄悄地走进教室。上课时常做些乱七八糟的事情,很少看见他专注的神情。作业一定要老师催了又催,他才开始写,而且一定要一直提醒他快点,他才会继续     

“读写结合”的精品范例——贾志敏《惊弓之鸟》教学片断赏析

语文老师恐怕谁都会说要重视“读写结合”,谁都清楚读是写的基础。但读和写的关系到底有多密切？怎么结合？什么时候结合？是否一定要在作文课上才谈结合？是否一定要按课后作业的要求完完整整地写才叫作文？是否各类文体都一定要教给学生一种“模式”才叫作文？     

对教学过程中培养学生优秀品质的探究

在教学过程中,一定要注重对学生进行优秀心理品质的培养。有人说,有德无才是半成品;有才无德是危险品。因此,培养的人才必须要德才兼备。要在未来的社会生活中生存,必须要具备优秀的心理品质。     

到更远的地方去

他说。安安,不要一直坐在地上,我们是一定要前行的,哪里有光,哪里才是我们要去的地方。     

以话题为模块开展初三英语词汇总复习——以food话题为例

语言学家吕叔湘说过：“词语要嵌在上下文里头才有生命,才容易记住,才知道用法。如果没有一定的语境,任何词汇也将变得没有意义。”因此．在平时的词汇教学中要把词汇放在一定的语境中进行。那么,到了初三总复习阶段。更应该依托话题。在一定的语境中开展词汇复习。     

追根索源,正确解题

数学中的定义、性质、定理、公理是数学解题的依据,是解题思路的源头。但是这些结论往往在一定的前提条件下才成立,所以运用这些定义、性质、定理解题时一定要注意结论在什么样的条件下才成立;由条件能得到结论,     

不用尽信“专家”

一定要这样做,才能养育一个健康的孩子？ 一定要自己成熟了才做母亲？ 母乳=好妈妈,牛奶=坏妈妈？     

尽早给自己确立目标

一个人一定要先认清自己,找到目标,然后才有权去选择自己要的,和拒绝自己不想要的。台湾作家罗兰不是大家,但是     

法学教育对法律职业道德意义的探讨

孙晓楼先生曾指出 :法律人才“一定要有法律学问 ,才可以认识并且改善法律 ;一定要有社会的常识 ,才可以合于时宜地运用法律 ;一定要有法律的道德 ,才有资格来执行法律”。“只有了法律知识 ,断不能算作法律人才 ;一定要于法律学问之外 ,再备有高尚的法律道德。” (孙晓楼1997 :12-13)“因为一个人的人格或道德若是不好 ,那么他的学问或技术愈高 ,愈会损害社会。学法律的人若是没有人格或道德 ,那么他的法学愈精 ,愈会玩弄法律 ,作奸犯科。” (孙晓楼1997:164)可见 ,法律职业道德修养是维护法律职业的一个不可或缺的重要因素。那么 ,法律人…     

假期游侠

是不是,一定要被打工折磨一下,才能明白上学念书的滋味? 是不是,一定要赚到自己的第一桶金,才知道挣钱的辛苦?     

焦作合唱现状分析

焦作的合唱与全国先进地区相比，团队数量较少，演唱水平较低。要想改变现状，首先是领导要给予一定的支持；其次是相关部门要有一定的行政干预；第三是合唱者的努力。只有自上而下、自下而上的共同努力，焦作的合唱才有可能取得进步和提高。     

怎样让学生“读懂”自己——高中数学“问题导学”学习策略(8)

人们做任何事情,外因都要通过内因才起作用.学习也是如此.要让学生学会分析"内因",读懂自己,需要教师有明确的要求和一定的方法.     

合理激励下属 提高管理效能

校长是学校管理的组织者和领导者,其责任不在于事必躬亲。但一定要充分调动班子的积极性,使下属人尽其才,才尽其能。     

中职英语写作教学提高语言输入的途径

英语写作是一种语言输出形式,只有在足量的输入前提下语言的输出才有可能,也只有积累了一定的思想感情和大量的语言素材写作才有可能进行,写作才有可能写好。因此,要提高英语写作能力,必须要尽可能通过不同的渠道进行大量的语言输入。本文从输词、输句、输篇三方面探讨了中职英语写作教学如何提高语言输入的途径。     

用情感提升管理的效率

校长工作的主要任务是提高教育教学质量,要做到这一点,首先要提高学校的管理水平,使自己在师生中具有一定的影响力,这样,管理效率会更高,管理才会起到事半功倍的作用。     

打开心结

自从进入初中以后,妈妈天天都在我的耳边说:"你一定要努力考上高中,这才是你唯一的出路."     

读写结合,水乳交融

语文老师恐怕谁都会说要重视“读写结合”,都清楚读是写的基础。但读和写的关系到底有多密切?怎么结合?什么时候结合?是否一定要在作文课上才谈结合?是否一定要按课后作业的要求完完整整地写才叫作文?是否各类文     

“墙”颜欢笑

我们总在强调,对于一个家而言,卧室才是最重要的,因为每天至少有八个小时你是要在这里休息的。卧室背景墙是很重要的一个地方,每天你都会看见它,因此,设计一定要符合你的心意。     

读写结合，水乳交融

语文老师恐怕谁都会说要重视“读写结合”，都清楚读是写的基础。但读和写的关系到底有多密切？怎么结合？什么时候结合？是否一定要在作文课上才谈结合？是否一定要按课后作业的要求完完整整地写才叫作文？是否各类文体都一定要教给学生一种“模式”才叫作文？这些问题值得每位语文老师深入地思考。蒋老师上的《美丽的清贫》，给了我一个生动的启示。他精心设计的三次练笔各有侧重：[第一段]