中职学校专业建设与行业需求的适应性分析

职业学校的专业建设只有适应了社会的需求,才能培养受企业欢迎的人才,职业教育才有出路。中职学校专业建设应在课程设置上、教学内容上、教学过程主动对接于行业、企业岗位需求,探寻技术技能人才成长规律,培养学生的职业素质和职业能力,适应行业发展。     

浅谈职高畜牧专业课教学方法的改进

探讨畜牧兽医专业教学方法的改进,培养出适应畜牧发展需要的实用性人才。通过分析畜牧兽医专业特点,在教学中理论联系实际,注重学生实际能力培养,培养适应现代化建设的初级技术人才。     

项目教学法在电力拖动课中的应用

职业学校是培养高素质技术人才的基地,肩负着向特定的行业和岗位输送合格的操作技能型人才的使命。现代社会要求人的能力有两个方面：专业能力和社会能力。社会能力是学生适应社会的能力,要培养学生这种能力,教师就应改变传统教学方法,以适应培养学生增强社会能力的要求。     

高职畜牧兽医专业“校企互动、岗位引领”实践教学模式的探索

围绕专业人才培养目标和企业岗位能力要求,校企共同设计专业实践教学体系,共同实施以岗位任务为引领的实践教学模式,突出了高职畜牧兽医专业学生职业能力的培养.     

高职计算机信息管理专业教学的几点思考

为适应经济发展对人才能力的要求,计算机信息管理专业必须以人才市场的需求为核心,以学生为主体,以职业岗位能力培养为主线,努力培养更多符合社会需要的综合素质高、专业技能强、具备独立解决问题能力、持续学习能力、组织协调能力的应用性人才。     

浅谈职业中学畜牧养殖专业的发展

我国是一个农业大国,依靠科技振兴农业,这是一项基本国策,而且实践证明,卓有成效.近几年,随着小范围个体养殖也大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧兽医专业的现状又令人担忧,如何才能适应社会大环境的变化?怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才,使畜牧兽医专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题.本文是从畜牧兽医专业自身存在的问题及解决问题的办法入手,谈谈自己的看法:     

广东畜牧兽医专业中职人才需求调查报告

本文通过对广东开设畜牧兽医专业的中职学校近年招生、毕业生就业和省内养殖、饲料生产等企业的人才需求情况进行调查,指出了中职畜牧兽医专业在招生、人才培养等方面所存在的问题,并结合企业行业对中职畜牧兽医专业毕业生的要求,提出了相应的对策建议.     

畜牧养殖专业的教学现状及探索

近几年,我国逐渐加大对职业教育的投入。中等职业教育呈现出了良好的发展态势,迎来了新的发展机遇期。随着农村劳动力的大量外流,集约化畜牧养殖的出现,社会大环境发生巨大改变,这就对职业学校畜牧养殖专业教学提出了更高、更新的要求,引起了广大职高畜牧专业教师的深思和探究。如何培养出高素质的学生,适应现代集约化畜牧养殖业发展的需要,使畜牧养殖专业得到高效发展,是教师必须探究与解决的课题。作者从职高畜牧养殖专业存在的问题及解决方法入手,谈谈认识和体会。     

从学生就业探讨高职专业课程体系建设——以报关与国际货运专业为例

高等职业教育以培养社会生产、建设、管理、服务等岗位第一线需要的高等技术应用型人才和技能型人才为目标。课程设置和教学内容,特别是实践课程,关系到高职院校所培养的人才是否具备岗位和职业针对性,是否适应企业实际需求。因此对报关与国际货运专业课程体系建设已成为当前专业教育面临的核心任务。文章分析了报关与国际货运专业的教育现状和企业的岗位与能力要求,根据企业岗位与能力要求,深入探讨技能应用型课程体系的建设和实践教学的改革。     

高职畜牧兽医专业工学结合人才培养模式改革实践探析

一、改革思路 根据畜牧产业规模化生产、生态化养殖的发展态势．畜牧兽医专业人才培养模式改革应从高技能人才职业岗位要求出发,以专业人才的培养目标、培养规格为参照基准,调整专业培养方案、培养途径。提高人才培养质量与人才培养目标的符合程度。     

成人中专财务会计专业深化教学改革的探索

近年来社会对企业财务会计专业毕业生需求量不断增加 ,对毕业生素质的要求也越来越高 ,这就要求我们加大对企业财务会计专业教育改革的力度 ,提高教学质量 ,以适应瞬息万变的社会需求 ,使企业财务会计专业教育水平不断提高。1.确定财务会计专业人才培养对象　成人中专学校把财务专业技术应用型人才作为自己的培养对象。为使我校培养的学生更符合当前的社会需求 ,我们在这几年专业教学中对财务专业培养对象与人才智能结构进行了调查和探索 ,发现企业中需要的应用型人才除应达到一定德育和体育目标外 ,还应具备以下特点 :①掌握《现代企业制度…     

浅谈职业中学畜牧兽医专业的发展与走向

职业中学畜牧兽医专业,面临就业难、生源奇缺的窘境,专业要发展,必须解决经费短缺、师资不足、教学质量不高、学生能力差等问题。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖业大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧师兽医专业的现状又令人堪忧。怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才,使畜牧兽医专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题。     

应用电子技术专业岗位调研与课程改革的研究

为使电子技术应用专业的教学改革更适应企业对人才的需要,我们对应用电子专业毕业生就业岗位及岗位群分布和企业对毕业生能力和素质要求等进行了企业走访、调研,在此基础上对应用电子专业教学改革从人才培养目标、课程设置、教学模式改革以及教学评价等方面提出了建设性意见。     

企业也是一所学校——访宝业集团副总经理兼北方公司总经理王烈铨

全国各类高等学校、职业学校每年为社会输送大量人才,但很多用人单位反映,许多毕业生到了企业里却不能适应岗位.虽然学校早就意识到了这一点,从适应企业的用人标准出发,方方面面提高学生的素质和专业能力,但效果却并不明显.     

中职校教学改革重在细节

职业学校的人才培养目标是根据生产、服务和管理第一线的岗位群的需要,为经济发展和社会进步培养实用型人才和熟练劳动者。所以,适应人才市场的需要,根据岗位要求,进行教学改革,理论教学精讲、少讲,实践教学多练、常训,切实提高学生的专业能力。     

中职畜牧兽医专业教学现状及改革对策

正现代畜牧业是现代农业的重要标志。当前,我国畜牧业发展正处在从传统畜牧业向现代畜牧业加速转型的关键时期,在广大农村需要大量的既掌握专业理论知识,又具备较强的专业技术能力和创业精神的应用型人才。但中等职业学校畜牧兽医专业教学内容、教学方法、实习安排等方面存在诸多问题不能适应专业的发展需求,因此,必须从市场需求、师资培养、教学形式、技能培养等方面对教学模式进行改革,以促进中职畜牧兽医专业的发展。     

绍兴对外贸易发展与高职商务英语专业就业岗位解析

提高高职商务英语专业学生就业能力的关键是加强对适合岗位需求的职业能力的培养。文章基于对绍兴中小型外贸企业中商务英语专业毕业生的需求调查,了解企业对商务英语专业学生的职业能力要求。结合绍兴地方经济特色,从人才培养目标、课程设置、社会实践等方面探讨提升商务英语专业学生的就业能力。     

“订单培养”中的畜牧兽医专业岗位模块实训

依照“订单培养”单位（企业）岗位需求,把畜牧兽医专业的核心能力设置为四大核心能力模块和一个拓展能力模块,分阶段在学校和“订单培养”单位（企业）中实施,采取双方共同教学,在真实的工作环境中培养学生的专业技能和职业素质。     

产教融合培养现代农牧专业群复合人才的研究与实践

高职院校需要针对不同专业、不同社会岗位对人才培养所提出的需求,对农牧专业群复合人才开展联合培养。本文以提升现代农牧专业群复合人才培养水平为出发点,基于产教融合,针对畜牧兽医专业、园林技术以及会计(农牧业财务信息)复合人才培养工作的开展与优化进行了研究与探讨。     

兽医内科学的教学改革要适应社会的实际发展

兽医专业是一门实践性很强的应用性学科,它不仅需要学生掌握一定的兽医理论基础知识,同时还要求学生具备一定的兽医临床技能和在兽医临床生产中解决实际问题的能力。随着科学的进步以及动物养殖和动物保健事业的发展,社会亟需大量具有创新意识与实践能力的临床兽医学人才。由于受传统教育理念的影响,中国的兽医学教育不能完全适应当前动物养殖和动物保健事业发展的需要。因此,对高校兽医内科学等兽医临床课程进行教学改革,提高学生的创新意识和实践能力,培养出大批临床兽医学人才刻不容缓,特别是培养出适应新疆畜牧业发展的具有实际能力的临床兽医学人才。本文论述了兽医内科学教学方面的问题和解决的方法。