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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新年伊始,又到了总结去年工作谋划来年思路的时候.我们需要有个崭新的指导思想、工作目标和主要措施.但笔者认为,新的一年,最重要的任务仍然是狠抓全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的落实.  相似文献   

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关键是抓好三个落实绥化市第九中学刘均义实施素质教育是党中央、国务院向基础教育战线提出的全局性的工作,对于学校来说,关键是如何抓好落实。经过一段实践,我们有如下几点体会。1.要把素质教育落实到课程结构中去根据上级教育部门的要求,我们学校坚持了“三个板块...  相似文献   

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1990年代以来,写母亲的诗不少。有佳作,但寥寥。此中消息,值得玩味。李庄的《母亲》(载《诗刊》1992年第6期),全诗3节,15行,末节写得不错,有新意:“母亲/我死后会忘记你/而你住进我的一首诗里/做一双双鞋子/向诗外张望”。但中间一节不伦不类,破坏了全诗的和谐:  相似文献   

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提起长征,我们全家世代难忘!我的战友和老伴在长征时担任师政委,曾经两次穿越草地。在掩护主力部队转移的阻击战斗中被敌军子弹穿透面颊,身负重伤。是红二方面军的任弼时同志下令用担架抬着随队行军,他才脱险。“文革”年代,他又遭林彪集团政治陷害,突遭逮捕,生死不明。我也受牵连,撇下幼子弱女,入狱6年多。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑?  相似文献   

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当前有两个情况值得我们注意:一是近几年初一和高一新生的入学成绩,语文与数学相比,语文成绩总是比较低,文化水平呈下降趋势;二是学生的学习兴趣,多数学生对数学课较感兴趣,而对语文课则兴趣不足。这些情况的出现是什么原因呢?语文、数学都是中学阶段的主要学科,都是基础工具学科,教学的课时数也差不多,然而教学效果却有明显的差别,这是为什么呢?  相似文献   

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最要紧的是训练语感○谢生辉(赣县城关小学叶圣陶先生说:“文字语言训练,我认为最要紧的是训练语感,就是对语言文字的敏锐感觉”。吕淑湘先生曾经指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”语感,是主体对言语的感受。从心理学的角度看,语感是一种智...  相似文献   

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当前,中小学都在认真落实“减负”。对此,我是十分拥护的,但现在的问题是不少学校已经不同程度地出现了“以偏纠偏”的现象。这些问题想必教育行政部门已有所了解。这里姑且不谈,我始终在想,对中小学来讲,有没有比“减负”更重要的问题?我觉得是有的,如果仅仅把少上两节课、少做两道题、少考两次试这样所谓的“减负”作为基础教育改革的唯一热点话题,总让人感到没有抓到根子上,也好像是“一叶障目”。其实,中小学更应该重视教学模式的改革。比如,我们的课堂里,仍然还是教师的“满堂灌”。德国一学者这样评价我们的教育———“中国的教师是…  相似文献   

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提倡真性情作文,并不是写了真性情就是好文章。写真性情固然重要,不过,性情有高下之分,立意也有高下之别。立意仍然是最要紧的。下面看几个立意有问题的文章:  相似文献   

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著名教育家叶圣陶先生指出:“文字语言的训练,我认为最要紧的是训练语感。”语感训练的过程,是教师引导学生对客观具体的语境的敏锐感知、领悟、把握的过程。语感训练是多层次、多角度、极其复杂的,语文教师如果抓住了这个“最要紧的”训练项目,就能有效地带动语文教学的其它环节,收到事半功倍的效果。  相似文献   

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学习贯彻“三个代表”重要思想,应注重理论联系实际,高标准地抓好各项工作的具体落实。分析了当前抓落实还不够有力的原因,提出了抓好工作落实的主要方法和相应的措施,对机关和基层部队具有实际的指导意义。  相似文献   

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<正>习近平总书记在今年8月18日召开的中央财经领导小组第七次会议上的讲话指出,从发展上看,主导国家发展命运的决定性因素是社会生产力发展和劳动生产率提高,只有不断推进科技创新,不断解放和发展社会生产力,不断提高劳动生产率,才能实现经济社会持续健康发展。诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家舒尔茨研究发现,从20世纪初到50年代,美国的农业在劳动力数量没有增加的情况下产出迅速增加,与农业劳动生产率迅  相似文献   

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我校是上海市环境教育特色学校铜牌单位。十年来,我们在开展环保教育的实践中,深深认识到环保教育与国情教育密切相关。我们的做法是四个结合:一、环境教育与两史一情教育相结合。环境教育离不开国情教育,对我国的国情作实事求是的分析,激发学生的民族自尊心、自信心、使命感和奋发图强的斗志。这也是我们爱国主义情怀的体现,两  相似文献   

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学校体育工作的基本任务之一是“增进学生身心健康,增强学生体质”。学校体育工作包括了体育课、课间操锻炼,课外活动和业余训练这儿种形式。其中,课间操既是锻炼学生身体的一个投入少、效率高的基本途径,又是反映学校校风、学风和精神面貌的一个窗口。因此,抓好课间操的改革,是落实素质教育的重要途径之一。  相似文献   

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<正> 教育的战略地位,中央已经提到应有的高度,现在要着重解决落实的问题。在全省范围内开展教育大讨论,其目的在于进一步增强全省人民群众和各级领导、各部门同志振兴教育的紧迫感和责任感,采取有力措施,解决诸如深化教育改革,优化教师队伍,改善办学条件,增加教育投资,加强德育教育等实际问题,使教育工作适  相似文献   

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当前,各级教育行政部门对校园安全稳定工作作出了清晰规划,新形势下,抓好落实对进一步提升校园安全稳定工作质效的重要性将更加凸显。在实际工作中如何抓好落实,求得更大实效,是需要我们认真谋划的重要课题。  相似文献   

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“最怕写作文”是中学生的共同心声。原因当然是多方面的,但作文无话可说、无事可写、无情可抒、无论可议是学生普遍的感受。许多学生对写作没有激情,咬笔头,望天空,其核心的问题是他们没有表达的冲动,没有自己对人、事、物的独特感受。怎样才能写好作文呢?北宋欧阳修认为:“文章之道,惟勤读而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。”可怎样是“勤读”?怎样是“多为”呢?  相似文献   

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“两峰对峙,双水分流”,黛玉和宝钗是对立的一组艺术形象。她们在对待生活理想、伦理道德、待人处事上颇多分歧;但是在创作思想上倒是有一致的地方:她们都强调作文、写诗第一要紧的是立意。黛玉教导正在学诗的香菱说:“词句究竟还是末事,第一是立意要紧。”并提醒她要“不以词害意”。宝钗与湘云论诗时也说:“头一件,只要主意清新,措词就不俗了。”他们不仅有这样的“创作理论”,也有在这种理论指导下进行的“创作实践”和“文艺批评”。如黛玉写出了有“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”那样佳句的《咏白海棠》,便赢得了众人的喝采:“从何处想来!”  相似文献   

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赶路要紧     
人的一生,匆匆忙忙走过去了。壮行不止,作为人生大写意的形态,被世界上所有民族动情地叙述着。古老的欧洲征尘滚滚,军士们左手执盾牌,右手持长矛,与友军相遇时,经常发生误伤,引起冲突,便定下靠右行走的军规。欧洲大陆硝烟散尽后,歌舞升平,宝车骏马载着标有家徽的贵族,在马路左侧高视阔步,将下层人挤到右边去。乘车的和步行的,高贵的和低贱的,泾渭分明。直到1789年,法国大革命爆发,车马行人又一律靠右行驶了。地球旋转到中国。盛唐时,车辆也在右侧行驶。但鸦片战  相似文献   

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