统筹城乡发展对重庆高等教育资源整合的需求研究

在加快统筹城乡发展的新形势下,重庆高等教育资源在服务社会、培养人才和科学研究等方面发挥了极大的推动作用,但这些现有的作用仍满足不了城乡统筹发展的巨大需求.文章就统筹城乡发展对重庆高等教育资源的规模、质量、服务能力、资源共享等八个方面的迫切需求进行了深入剖析,并主张加强重庆高等教育资源的储备和建设力度,以主动适应和服务于重庆当前社会经济发展的需要.     

重庆旅游市场现状分析和发展策略研究

本文从重庆旅游市场现状分析入手．阐述了重庆旅游市场在旅游资源基础、产业发展基础、“软件”建设基础等方面的发展基础条件．指出了旅游资源优势尚未有效发挥、旅游企业规模较小且实力不强、旅游从业人员整体素质不高和高素质人才匮乏、旅游宣传促销力度不够、旅游配套基础设施建设和环境保护滞后等制约重庆旅游市场发展的不利因素。在此基础上，提出了加快旅游资源开发和构建以旅游精品为龙头的新的旅游产品体系、加快旅游企业改革步伐和激活旅游企业竞争能力、加快培养高素质的旅游人才队伍、加大宣传促销、大力拓展旅游客源市场、加快旅游配套基础设施建设、强化旅游资源环境保护等重庆旅游市场发展的具体策略。     

从教育经济学的角度分析我国旅游高等教育的扩展

我国旅游高等教育近些年的扩展呈现出三方面的显著特征,教育经济的发展规律是其特征形成的根本原因.未来我国旅游高等教育的发展需关注适度规模的确定、规模扩展的形式及不同规模类型院校的发展,建立旅游专业标准并开展专业评估.     

2000年以来我国旅游管理专业硕士研究生教育发展综述

2000年以来,我国旅游教育事业正以前所未有的速度发展。作为旅游高等教育的重要组成部分,旅游管理专业硕士研究生教育规模迅速扩大、教育质量有了明显提高,但同时也存在培养目标定位不准确、研究生导师整体素质不高和教材相对落后等问题。要实现旅游管理硕士生教育可持续发展。必须提升旅游管理学科地位,调整培养目标,加强导师队伍建设,提高研究生实践能力,注重国际合作交流。     

重庆高等教育结构的优化与质量保障

1997年直辖以来,重庆高等教育规模迅速扩大,结构调整不断推进,综合实力逐步增强。但从总体上看,高等教育结构依然存在诸多问题。适应新形势,实现新发展,重庆高等教育必须正确处理规模、结构、质量、效益之间的关系,抓好优化结构这个永恒主题,坚持以多样化的高等教育结构来满足多样化的教育需求。     

重庆市旅游企业集团化发展研究

旅游企业集团是支撑地区旅游业发展的核心与基石.重庆旅游业的星级饭店、旅行社、A级景区已经形成较大的产业规模,具备大力发展旅游企业集团的产业基础.根据重庆旅游产业发展现状,提出加快重庆旅游企业集团化发展的对策建议,包括培育著名本土旅游企业集团品牌、建设本土旅游企业集团文化软实力、引导本土旅游企业集团“二次集团化”、推动本土旅游企业集团扩张.     

旅游伦理:旅游高等教育中重大缺失

中国旅游高等教育经过20多年的发展已经取得了显著成就,但面对旅游业发展中出现的众多伦理问题,旅游高等教育并没有给予高度重视,无论在旅游管理专业的培养目标、课程设置上,还是在旅游管理专业的教材内容上,反映出旅游伦理在旅游高等教育中的缺失。因此,为了培养适应并能促进旅游业可持续发展的旅游管理人才,我们需要借鉴相关学科的经验,将旅游伦理教育引入到旅游高等教育中来。     

重庆市发展都市旅游的SWOT分析及其问题与对策探讨

文章运用SW0T方法分析重庆市的都市旅游的结果表明：区住优势、交通优势、资源优势和经济发展的势头,都有利于重庆都市旅游的发展;但存在着景区开发管理还不成熟、时空局限造成的旅游设施及产品供给不足、旅游形象不鲜明、宣传促销力度不够等问题。应该加强都市旅游开发意识,着力打造旅游精品,认真思考重庆都市旅游形象的定位,提高重庆的文化内涵与文化质量,才能把握良好的机遇,迎接挑战,解决困难。     

论我国旅游高等教育的特色教学模式

旅游高等教育是以培养和适应旅游业未来发展的高层次管理人才为目标的高等教育。如何通过分层次的教学目标、教学手段和教学方法来实现旅游高等教育的特色教学模式,以全方位的满足旅游业未来发展的需要,已经成为一项现实意义十分明显的课题。本文通过对旅游高等教育特色的培养目标、培养方向、教学手段、旅游高等教育教学与科研的分工与合作的阐述,论述了旅游高等教育的特色教学模式。     

独立学院学生违纪心理特征及教育对策

近年来,独立学院得到长足发展,办学规模迅速扩大和教学水平不断提高。在全国独立学院有300所左右。重庆已有独立学院7所,在校生近10万人,独立学院成为重庆高等教育的重要组成部分。在独立学院的学生管理过程中,对大学生违纪行为的教育和管理问题突出。加强学生教育管理工作对独立学院的转型发展至关重要。     

高职高专旅游专业人才创新发展探析

新世纪我国旅游高等教育整体快速发展,本科旅游教育出现相对过剩,而高职高专旅游教育已占旅游高等教育规模的60%以上,且人才培养供需两旺。基于此,高职高专旅游专业教育必须顺应这一发展格局,继续扩大办学规模,内涵建设上首先要提升人才培养的目标,同时在专业设置、办学体制、校企合作、学制、课程体系、师资培养与质量评价等方面改革创新,增强可持续发展能力,担当好为旅游业培养“用得好、留得住、有潜力”专门人才的重任。     

重庆都市旅游发展基础条件分析

重庆都市旅游资源丰富,自然、历史、社会及人文等条件十分优越,拥有独特的巴渝文化、抗战陪都文化、饮食文化和码头文化,而且是中国乃至世界著名的雾都,具有开展都市旅游得天独厚的条件。并且重庆市政府十分重视开发和建设山城都市旅游,并相继出台了一些政策措施,鼓励大力发展山城都市旅游,努力把重庆都市旅游建设成为特色鲜明、国内外知名的旅游目的地,都市旅游产业规模基本形成。     

适应区域产业发展的高职电子信息专业建设研究——以、重庆市为例

地方高等职业教育与区域经济发展的适应与其专业建设密不可分。该文深入考察了重庆市相关高职院校的专业设置情况,通过对其高等职业教育发展现状及电子信息产业发展的定位和分析,找出目前高职院校电子信息专业设置及教学存在的问题,提出适应区域电子信息产业发展的高职院校改革发展的建议,以满足重庆未来电子信息产业发展对人才的需求。     

全面建设小康社会背景下的重庆旅游业发展SWOT分析

党的十七大提出了“在新的发展阶段继续全面建设小康社会”的战略决策,重庆旅游业面临着新的发展形势。基于SWOT分析法,从机遇、挑战、优势、劣势四个方面审视全面建设小康社会对重庆旅游业的影响．提出了重庆旅游业发展的战略方向。     

河南高校旅游管理教育发展研究

高等旅游教育涉及多个相关学科,它覆盖课程范围很广。在教育层次上,它属于高等教育的范围;在教育内容上,它是一个包含多种学科的专业体系;在培养目标上,它是为旅游企业培养各类中高级服务及管理人才。随着旅游业的进一步发展,河南高等旅游教育逐渐显示出其滞后性,我们应当依靠高等旅游教育来培养适应现代旅游的高级管理人才。     

贫困地区教育发展规模与经济增长水平关系的实证分析——对湘鄂渝黔边民族地区的个案分析

在遵循人力资本理论框架的基础上，以湘鄂渝黔边民族地区为实证研究对象，对该区各教育层次发展规模与经济增长水平的关系进行定量分析后得出：贫困地区在经济发展资源有限的条件下不应盲目追求规模。在教育发展规划上，应重点发展职业技术教育；继续大力推行九年制义务教育；适时推行十二年制义务教育；地方性高等教育应着力培养地方急需人才；成人教育在形式和内容上必须有所突破。     

重庆会展旅游的SWOT-PEST分析及对策

会展行业的快速发展,促进了会展旅游的兴盛.作为最年轻的直辖市重庆具有发展会展旅游的丰富资源,为此,运用SWOT-PEST方法分析了重庆会展旅游的现状,根据实际提出了抓住机遇,发挥优势;突出特色,打造品牌;加快会展旅游人才培养;加强对会展旅游的支持的措施建议,以促进重庆会展旅游的快速发展.     

永川区文化旅游业发展思路与对策研究（下）

永川区文化产业和旅游业发展近期重点应是文化旅游业,而其发展思路与方向应该是努力把永川打造为国内外旅游目的地,为此需要开发和建设在国内外具有唯一性、首创性的重量级文化旅游产品和项目,以整合资源、带动颇为丰富的文化及旅游产品与资源充分发挥效益和作用。建议创办＂中国现代石器博物馆＂、建设和打造人类＂史前文化公园＂,同时创作和摄制与茶山竹海、重庆野生动物世界、职业教育城等重点旅游产品密切相关的优秀影视剧在全国发行、上映。     

"十一五"期间中小学教师需求预测及建议——以重庆市为例

据重庆市各年份统计年鉴公布数据显示,重庆市年出生人口总体呈现下降趋势,这一变化必然带来在校生规模逐渐缩小和教师的需求量减少。这对预测重庆市未来5年间中小学在校生人数和教师需求量的变化,做好中小学发展规划,加快基础教育结构调整和改革,以及对高等师范院校的学科专业结构、办学规模和教育教学改革都很有参考价值。