匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?———是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔(音:cén)涔而泪潸(音:shān)潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太…     

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了 他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算看, 八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的 流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。     

匆匆

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢?     

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？     

匆匆

头发短了，有再长的时候；比赛输了，有再赢的时候；暗疮“跑”了，有再来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的优良成绩为什么一去不复返呢 ?——是有人偷了他们吧：那是谁 ?又藏在何处呢 ?是他们自己退学了吧：现在又到了哪里打工呢 ?　　学生不知道他们曾给了自己多少分数；但试卷上确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，十多个答案已经从脑中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，答案滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我们这些花朵不禁汗涔涔而泪潸潸了。 　　考的尽管考了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢 ?晚上我们睡…     

时间管理妙招

“燕子子了,有再来的时候,杨柳枯子,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？”——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？“朱自清的这篇《匆匆》,相信大家都耳熟能详。古往今来,人同此心,为什么我们的时光如此匆匆流逝？     

《匆匆》课堂教学实录

匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?     

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？     

2007年，你过得好吗？——职场人酸甜苦辣大调查

“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返昵？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢．现在又到了哪里呢’”带着和朱自清一样对时光飞逝的慨叹，职场人又迎来了一年的尾声，他们收获了什么，失落了什么．又在期盼着什么呢7     

走近“欧·亨利笔法”——写作技巧杂说之六

难得还能有这么一个假期,林夕无聊地翻弄着手中那本《朱自清散文》,猛地,一段熟悉的文字闯入他的眼眸——“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃     

我的时间观

时间,在我眼里流逝得很快,就像朱自清在《匆匆》里说过：“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？”     

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?     

名人的时间概念

"燕子去了,有再来的时候; 桃花谢了,有再开的时候。但是, 聪明人,你告诉我,我们的日子为 什么一去不复返呢?是有人偷了 他们吧:那是谁?又藏在何处呢? 是他们自己逃走了吧,现在又到 了哪里呢?"     

迟到大王

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”时间的脚步总是太匆匆,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。”亲爱的朋友,“在逃去如飞的日子里,”你又在做些什么呢?     

一句话中多种修辞

现代著名作家朱自清的《匆匆》一文中有这样一句：“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”对于此句运用的修辞手法，我们学校的老师们在教学时有争议，有人说是两种，有人说是三种。我们认为是三种，即拟人、比喻、夸张。下面试作分析。     

冬天来了春天离我还会远吗

燕子飞走了有再回来的时候，柳叶飘落了有再发芽的时候，花朵凋零了有再开花的时候，可为何属于我的日子却一去不复返了呢？时间有如过眼云烟，我所追求的目标离我越来越远了，我的蝴蝶飞飞梦现在在哪里呢？     

匆匆

燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?     

纯朴亲切的《匆匆》

美文赏读匆匆(节选) 朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了, 有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处?是他     

让生命弥漫芬芳

为期两个月的骨干教师培训结束了，我回到学校，又将走进魂牵梦萦的三（甲）班。不知道为什么，走在通向教室的走廊上，竟有一种“近乡情更怯”之感：“我的学生们在这50个日子里有什么变化呢？想我吗？在未来的日子里，我是否能不负这‘骨干教师’之誉呢？”怀着忐忑不安的心情，我的脚步欲快还慢——再给我一点时间吧，好让我紧张的心情平静下来。     

小女儿让我明白

“妈妈，过来看。”我１０岁的女儿安在后门喊道。有什么事呢？我正蜷在我特别钟爱的椅子里，享受着和我两个小孩呆在一起的无聊日子中难得的一片宁静。学校放假一个星期了，在家一ｄｉ，这些家伙的举止突然间变得像出栏的野马似的：他们在床上蹦，在房子里追着狗，弄洒了饮料，一会儿嘟囔着谁又使电视模糊不清，一会儿又嘀咕着无事可做──哎，一年一度的令人苦恼的暑假！那天早晨，我正在给菊花浇水，他们两个又在花园里用水管把对方浇了个透。湿透了的网球鞋，滴着水的衣服──真是太过分了。“回你们房间去！”我厉声吼道。一整个星期就…