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杨坤 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(3):4-9
加强中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作,是全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面推进素质教育的重要保证。中小学校课程计划的执行,教学任务的完成和培养目标落实都与课程教材建设,教学用书审查审定及管理工作密切相关。因此,中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理是教育工作当中很重要的一个组成部分,历来受到省级教育行政主管领导的重视。现将我省目前中小学课程教材建设与教学用书审查审定及管理工作的总体情况报告如下: 一、加强云南省中小学教学用书审定审查管理机构的建设 1986年9月22日,原教育部在北京召开全国中小学教材审定委员会成立大会,同时制定了《全国中小学教材审定委员会工作章程》。 相似文献
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本刊讯 为进一步规范中小学幼儿园教学用书管理,罗平县教育局提出“四限制”、“八禁止”规定。“四限制”即:一限目录版本,就是中小学幼儿园教学用书必须从省教育厅公布的目录中选用,版本以上级教育主管部门的规定为准;二限发行渠道,全县中小学幼儿园教学用书发行渠道必须是新华书店和邮政局; 相似文献
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中小学教学用书审定工作的探索辽宁省中小学教学用书编审委员会办公室贾丽辉中小学教学用书是对青少年进行政治思想教育、基本知识传授及基本技能训练的载体,对于青少年形成正确的世界观、人生观,全面系统地掌握现代科学文化知识,培养提高分析和解决实际问题的能力起着... 相似文献
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陈旭芬 《中小学图书情报世界》2000,(5)
2000年6月15日,教育部正式颁发了《2001年春季普通中小学教学用书目录》。与《2000年春季普通中小学教学用书目录》相比,2001年的用书目录有所不同。 《2001年春季普通中小学教学用书目录》有5个附件:1、《2001年春季小学教学用书目录》,2、《2001年春季普通初级中学教学用书目录》,3、《2001年春季普通高中教学用书目录》,4、《2001年春季 相似文献
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当前,农村中小学教育质量与受教育者享受优质教育的愿望存在距离,这与教师队伍素质有很大关系。那么,影响教师素质的因素有哪些?有没有提高教师素质行之有效的对策?这些问题值得校长和管理者深入探讨和研究。一、影响教师素质的因素1.教辅用书影响当今,市场上教辅用书甚多。这些教辅用书确为教师教学提供了方便, 相似文献
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钟志农 《中小学心理健康教育》2007,(19)
《心理辅导活动课操作实务》一书是浙江省心理健康教育特级教师钟志农的鼎力之作。近十几年来,钟志农老师一直致力于心理辅导活动课的研究与实践,此书是他携近十几年心理辅导活动课研究与实践成果精心打造的得意之作。该书具有极强的原创性,有别于人云亦云的辅导课理论用书,其理论架构都是来源于实践的真切感悟和内心体验,带有较浓的现场感和较强的操作性。全书行文与框架组织带有明显的"钟式"风格,不仅有对心理辅导课独到的理论分析,同时在心理辅导课的设计与操作方面更是运筹帷幄、着墨颇多。全书有五分之四的篇幅用来阐述心理辅导课的设计与操作,有一百多个中小学心理辅导课的教学案例,融设计理念于教学案例之中,娓娓道来,丝丝入扣,不失为中小学心理健康教育教师的案头好书。该书可作为中小学心理健康教育教师或班主任班级辅导或团体辅导的参考用书,也可作为各市县中小学心理健康教育教师或班主任班级辅导课操作实务的培训用书。浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室二○○七年九月十日 相似文献
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随着当前我国素质教育的普及,人们对中小学的教育也逐渐重视起来。本文站在体育与健康学科核心素养的角度,将我国的《中小学生健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的内容进行了一个综合性的对比,得出了在我国实施义务教育的过程中,中小学体育健康教育方面的一些教学实践的内容;此外还将人民教育出版社出版的教育用书《义务教育教师用书体育与健康》从水平一到水平三进行了一系列分析,此外还就《义务教育教科书体育与健康》的七年级到九年级教学用书做了相对的课程分析;确定了体育健康教育在小学生以及初中生的体育课程上的侧重点,以此推动我国中小学体育与健康学科核心素养的深化。 相似文献
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洪福旺 《中小学图书情报世界》1997,(3)
中学教学用书,一般指中学各科教学中,教师和学生使用的各种书,它包括教学理论、教学计划、教学大纲、教学方法、教材、教学参考、习题解答、普通读物等。这是中学馆藏的重要组成部分。 对中学教学用书的分类,《中国图书馆图书分类法》规定:中小学教学用书均入G4教育有关类,中等专业学校以上各科的 相似文献
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钟志农 《中小学心理健康教育》2007,(10S):57-57
《心理辅导活动课操作实务》一书是浙江省心理健康教育特级教师钟志农的鼎力之作。近十几年来,钟志农老师一直致力于心理辅导活动课的研究与实践,此书是他携近十几年心理辅导活动课研究与实践成果精心打造的得意之作。该书具有极强的原创性,有别于人云亦云的辅导课理论用书,其理论架构都是来源于实践的真切感悟和内心体验,带有较浓的现场感和较强的操作性。全书行文与框架组织带有明显的“钟式”风格,不仅有对心理辅导课独到的理论分析,同时在心理辅导课的设计与操作方面更是运筹帷幄、着墨颇多。全书有五分之四的篇幅用来阐述心理辅导课的设计与操作,有一百多个中小学心理辅导课的教学案例,融设计理念于教学案例之中,娓娓道来,丝丝入扣,不失为中小学心理健康教育教师的案头好书。该书可作为中小学心理健康教育教师或班主任班级辅导或团体辅导的参考用书,也可作为各市县中小学心理健康教育教师或班主任班级辅导课操作实务的培训用书。[编者按] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
教育教学督导是一项基本的教育制度,是学校教育教学中不可或缺的一个环节。建立完善的教育教学督导制度体系,可以对学校的各项教育教学工作进行有效的评价、指导,从而提高学校的办学水平,深化学校的各项改革,改进学校的教育管理工作。农村中小学受经济、师资力量等各方面条件的制约,教育教学督导制度不够完善,督导工作流程不够顺畅,对学校教育教学工作的推进不够理想。对农村中小学目前督导工作的现状进行分析,就提高农村中小学教育教学督导的有效性进行探究。 相似文献
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温县教委以清理学生用书为突破口 ,切实减轻学生负担 ,受到了学生及家长的普遍欢迎。实行教学用书“准入证”制度。从1998年起 ,县教委在全县中小学实行教学用书“准入证”制度。该项制度就教学用书的内容及征订、“准入证”的使用和审批、辅助用书的购买等做了详细规定 ,任何部门、团体、学校、教师都不得组织购买教材以外的教辅读物 ,从而有效地加强了教学用书的管理 ,减轻了学生家长的经济负担。提高课堂效率 ,切实为学生“减负”。县教委从国内数十种行之有效的教法中 ,筛选出十几种各具特色的教法 ,推荐给教师在教学过程中借鉴 ;充… 相似文献
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