青年“星你”热现象解读及其理性思考

韩剧《来自星星的你》不仅创下了收视率新高,更是引发了青年群体新一波的"韩流"热潮。在透视青年"星你"热现象的同时,我们更应该辩证思考其对于青年的影响。"星你"热浪的掀起,一方面对于青年的审美能力、创新适应性、文化视野与社会化进程都具有积极影响,但我们更应该关注的是它对于青年人生、价值观塑造过程中可能产生的负面因素,并提出一些可行性对策思考。     

大学生“下海”现象的几点思考

近年“下海”这个词汇的使用频率越来越高。作为社会晴雨表的大学校园里，且不说部分老师或投身商海，或明或暗从事第二职业，部分学生也心如长草，有的同学拿着商品在学生宿舍挨门推销，有的以自己微薄的财力投身股市，以期暴发，有的在公司打工……这些问题引起人们的思考。     

“信仰的理论”与“实践的理论”之分裂与统一——青年外语教师信念研究设计

笔者作为一名青年英语教师,在社会建构主义教师信念理论的指导下,结合本人在教学实践中的感受和观察,尝试对青年外语教师的信念进行深入研究。本文提出两个假设和一个问题：（1）青年外语教师信念中的“信仰的理论”（espoused theory）和“实践的理论”（theory-in-use）大都存在分裂。（2）这些分裂具有共性。（3）这些分裂如何统一？并对此进行了较为完整、严格的研究设计,并提出了设计的依据,为研究的开展打下了扎实的基础,以期为青年外语教师信念的优化,及外语教学改革、发展能取得质的飞跃,做出抛砖引玉的贡献。     

“紫光之星”与“深蓝”的比较

中国首届“人机大战”已经开战,首场比赛人类顶尖棋手、棋后诸宸竟然0:2败于电脑棋手“紫光之星”。这样的结果非常令我们惊讶。比赛结束后,“紫光之星”的棋力是否超过了当年的“深蓝”成为一个更为引人注目的话题。为什么人类顶尖棋手会败给一台刚诞生不久的“紫光之星”笔记本电脑?这台笔记本电脑凭什么能战胜我们的世界冠军、“美女棋后”?为     

“热”言“热”语

1.It＇s hot enough to melt hell. I hope it will be cooler soon. 现在热得足以把地狱熔化了,希望很快能够凉快一点。     

“木子美”现象引起的思考

面对“木子美”现象，我们浮躁的心灵不应只停留在它的表面，深究其中的“质”，会使很多问题变得富有内涵。本文总结了当前对“木子美”现象的各种观点，并从文学与性的角度对“木子美”现象进行了思考。     

“紫光之星”诞生记

在刚刚落幕的“中国首届国际象棋人机对弈”中,国际特级大师、美女棋后诸宸两次不敌顶级配置、顶级性能的“紫光之星”笔记本电脑,以0:2的总比分完败。“紫光之星”到底是什么来头,竟然让国际特级大师也招架不住?清华紫光笔记本事业部总经理黄俊杰向本刊记者讲述了它的身世     

“信仰的理论”与“实践的理论”之分裂与统一——青年外语教师信念研究设计

笔者作为一名青年英语教师,在社会建构主义教师信念理论的指导下,结合本人在教学实践中的感受和观察,尝试对青年外语教师的信念进行深入研究。本文提出两个假设和一个问题:(1)青年外语教师信念中的"信仰的理论"(espoused theory)和"实践的理论"(theory-in-use)大都存在分裂。(2)这些分裂具有共性。(3)这些分裂如何统一?并对此进行了较为完整、严格的研究设计,并提出了设计的依据,为研究的开展打下了扎实的基础,以期为青年外语教师信念的优化,及外语教学改革、发展能取得质的飞跃,做出抛砖引玉的贡献。     

浅析英语课堂教学中的“空白现象”

笔者对初中英语课堂教学中出现的"空白现象"进行了仔细观察,并结合本人的教学实践,分析了出现"空白现象"的问题所在,同时,尝试性地提出了解决该问题的对策。     

“80、90后”青年人才培养的实践与思考

昆山市健康促进中心始终把人才作为第一资源,在研究了网络发展影响、追求个性发展、物质精神兼顾、岗位成才意识强等“80、90后”青年人才的特点后,采取了加强人文素养教育、设计职业生涯规划、开展岗位系列培训、建立有效激励机制、完善个性发展等措施培养。取得了树立政治意识,培养全局观念;树立合作意识,培养团队精神;树立市情意识,培养实干品质;树立学习意识,培养专业技能;树立服务意识,培养奉献精神等实效。提出了加强思想引领、重视能力培养、造就综合角色的思考。     

学“纲要”再思考职业教育问题

调整贫困地区职业学校布局,规范办学行为;科学使用职业教育经费,完善办学条件;调整普职结构,保障职教生源;调整培养模式,实行定向就业;调整教学管理,提高职教质量。     

“四书”之诚及其学校公民教育评价意蕴

“四书”揭示了诚的内涵、指向、价值、实现路径。它包括本体论上天道和人道以及知情意行的真诚和一致含义。处于和不同德性、对象交互的关系链中,其具有化己、化人、化物等价值,可以通过存心自省、格物致知等路径实现。它是君子人格的重要构成,也对当代学校公民教育评价有所启示:以公民之诚论证好公民的素养,也明晰不可为,即诚之匮乏、狭隘、功利、无知和规训;强调教育者应拥有诚之伦理示范、真诚评价学生并善于剔除假象;以制度他律和道德自律作为沟通公民之诚教育评价和过程的桥梁,需完善学校公民教育、德育制度体系并培养学生道德自主性、使之行“慎独”之义等。     

浅析“英语时光”系列教材——从英语语法角度分析

本文从英语语法,特别是时态角度入手,分析“英语时光”系列教材中的语法编排,从而得出了此系列教材是否值得英语教师在实际教学中采用并提出相关教学建议。     

浅议“对分课堂”在物流学课程教学中的实施和效果评估

目的:探究“对分课堂”在物流学课程教学中的应用效果。方法:比较在物流学课程中对照班和试验班分别采用传统讲授和“对分课堂”教学的教学效果。结果:试验班学生在期末考试成绩、学业自我效能感得分方面均优于对照班学生,差异比较均具有统计学意义(P<0.05);《对分课堂教学模式问卷调查》结果表明,试验班大部分学生满意自己在“对分课堂”中的表现并能接受此教学模式。结论:在物流学课程中采取“对分课堂”教学模式,能够有效提升学生的学习成绩、自主学习能力以及创新性思维能力。     

中国"五化"协同发展的效率测度与时空特征

利用耦合度方法测度了2001~2013年31个省市自治区的"五化"协同发展指数,并基于VRS的DEA方法测度了各地区"五化"协同发展效率.结果显示,总体上各地区"五化"协同发展指数均呈上升状态,其变异系数有逐渐减小趋势;"五化"协同发展综合效率先升后降,其中东部地区的综合效率水平提高较快,而中西部地区综合效率提升水平较慢.通过四象限法对"五化"协同发展指数与"五化"协同发展效率进行了时空特征分析,并得出结论:具有HH型特征的省区逐渐增多,且主要集中在东部地区,而具有LL型特征的省区主要集中在西部地区且减少较慢,中国"五化"协同发展与协同发展效率还有待进一步提升.     

浅析当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向

大学校园流行的青年文化反映了大学生群体的重要特征。研究大学青年文化现象及其影响,剖析现象背后折射的大学生思想动向,妥善应对不利于学生身心健康发展的问题,适时引导青年大学生践行社会主义核心价值观,对于大学思想政治教育具有重要意义。     

《非诚勿扰》的历史与现实

近年来,大型生活服务类节目《非诚勿扰》受到全世界各界人士的一致好评和广泛关注。《非诚勿扰》成为全世界大龄青年男女的重要交友平台,这个节目的出现之所以受到关注,是因为它深深抓住了人们的内在心理和对社会现实问题的深刻感知。然而,在《非诚勿扰》栏目被搬上银幕之前的中国古代社会,相亲的方式和方法完全与当代迥然不同。对此,本文将探寻《非诚勿扰》的前身中国古代社会的相亲是什么情状,及是如何发展到当今社会《非诚勿扰》的历史轨迹的。     

《堂吉诃德》的后现代性解析

《堂吉诃德》作为世界文学史上的第一部现代小说,其蕴含的人性哲理和人物塑造的艺术成就具有鲜明的跨时代意义,小说虚实结合的手法和新颖的创作方式对后现代小说的创作具有重要的启发意义。古今中外也相继产生了对小说的后现代性进行研究的学术作品。     

“十二五”期间“一带一路”沿线国家在华专利申请的技术领域分析

随着"一带一路"战略的进一步推进,中国与沿线国家的国际经济和技术合作进一步加强。对我国"十二五"期间"一带一路"沿线国家在华专利申请分6个区进行时间和空间趋势分析;在此基础之上加入对技术领域的深入分析,得出"十二五"期间"一带一路"沿线国家在华专利申请的优势技术领域,进而得出沿线国家的技术动态及各国在华技术布局的特点和趋势。同时对"一带一路"沿线国家在华专利申请前五大国进行分析,并根据WIPO公布的专利IPC分类号和技术领域的一一对应关系,将"一带一路"沿线国家在华申请的技术领域与其对华贸易种类相联系,为"一带一路"战略的进一步实施提供决策参考。