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师范院校布局调整后,高师肩负着我国从幼儿园、小学、中学到大学师资教育历史重任,但当前高师的目标是与国际接轨“转型”办综合大学。高师还在用旧的专业模式培养小学教师,这与中小学的素质教育不相适应。高师应加大改革力度,研究多层次的师资教育新模式,构建与素质相适应的新型的小学教师大专模式。 相似文献
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广西高师院校师范生因少数民族生源比例大,英语基础薄弱,尤其是口语,此现状不利于培养合格的广西基础教育师资。"思辨缺席症"是大学生外语口语水平低下的主要原因之一,直接影响到外语人才的素质。"修辞发明"的使用能让学生形成独立思考能力、创新能力及思辨能力,有利于外语口语表达,有利于摆脱广西高师院校师范生外语口语水平落后的困境。 相似文献
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运用数字化微格教室训练高师生的教学技能 总被引:1,自引:0,他引:1
微格教学是高师院校用于训练师范生教师教学技能的重要途径.本文通过微格教学及其相关性理论研究,指出高师院校应充分利用数字化微格教学系统以提高师范生的基本教学技能,为他们尽快成为“有经验”的教师奠定坚实的基础. 相似文献
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微格教学自引进以来一直被认为是培训师资教学技能的科学、先进、有效的方法,但是目前高师院校的师范生微格教学应用中还存在诸多问题,使微格教学的作用没有得到充分发挥,以致达不到教学目的。本文在提出这些问题的同时,提出有针对性的策略。 相似文献
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高师教育学对于师范生树立正确的教育观念、掌握科学的教育教学方法具有重要意义,也直接关系到师范教育培养目标的落实。提高高师教育学课程的课堂教学有效性是当前高师课堂教学的重要课题,本文将以“促进自主生成”为改革方向,尝试构建高师教育学课堂教学的新模式。 相似文献
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高师院校的主要任务是为基础教育培养师资。当前,高师学生就业面临着严峻的挑战,而同时,在城镇基础教育师资趋于饱和的情况下,农村基础教育师资却严重缺乏。广大高师学生的主要就业市场事实上已转向农村。而新农村建设步伐的加快、国家政策对农村基础教育的扶持,为高师学生走向农村提供了有利的条件。因此,扭转就业观念,面向农村基础教育,应是高师学生当前一个新的就业方向。 相似文献
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高师院校的主要任务是为基础教育培养师资。当前,高师学生就业面临着严峻的挑战,而同时,在城镇基础教育师资趋于饱和的情况下,农村基础教育师资却严重缺乏。广大高师学生的主要就业市场事实上已转向农村。而新农村建设步伐的加快、国家政策对农村基础教育的扶持,为高师学生走向农村提供了有利的条件。因此,扭转就业观念,面向农村基础教育,应是高师学生当前一个新的就业方向。 相似文献
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案例教学在教学论中的有效运用 总被引:1,自引:0,他引:1
师范院校以授受式为主的教学方法使得教学论的教学效果处于尴尬境地,教学论的应然价值并未充分显现。在教学论教学中有效运用好案例教学,对提升师范生教学理论素养及教学实践能力具有重要的现实意义。 相似文献
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教育教学工作应充分体现"学生观",即针对不同专业学生的不同需求,在教材的选择、学习内容的侧重和教学方法上采取差异化的教学方式。本文从教学内容、教学方式、教学手段三方面提出了针对经管专业学生开设的管理数学课程在教学实践过程中行之有效、反应良好的改革措施。 相似文献
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本文在总结长期教学经历的基础上,结合系统化的教育观,提出了系统化课堂教学方法,即准确把握文本、换位思考、找准目标、开展系统化课堂教学,让课堂"精"起来。以实例的方式给出了应用本方法的具体步骤,并证明了该方法的课堂教学有效性。 相似文献
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随着高职教育的兴起与发展,高职院校的教育改革也已逐步展开。高职艺术设计类的造型基础课——素描教学如何围绕高职教育的办学宗旨,以就业为导向、以培养能力为核心,从教育理念、教学内容、教学方法和手段上逐步构建与普通高校美术专业有所区别又能充分体现高职艺术设计教育鲜明特色的素描教学体系,是我们高职艺术设计类素描教学中应当认真思考和深入研究的课题。为此,在教学实践中笔者做了一些探讨,以期与同行的专家学者交流。同时也希望通过这种探讨给高职素描教学的发展带来积极的影响。 相似文献
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中职会计专业不仅要进行基本理论和基本方法的教学,更要重视实验实训的教学,本文运用探究式教学模式,使学生从被动接受教师的讲解到主动根据教师的指导来学习新知识,从而进一步培养学生敢于探索的精神. 相似文献
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文章以扎兰屯职业学院推行实施线上教学为例,从制定线上教学管理制度、指导教师选择教学平台进行资源整合,到学生对教师线上教学满意度的调研,采取的一系列措施保障了线上教学的有效实施。在线上教学的实施过程中,有大力推广的经验,也有亟待解决的问题,更是开启了对今后"线上+线上"混合式教学模式的探究,从而提升高职学生的人才培养质量。 相似文献
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针对目前新的课程标准、新的教学理念仍然没有落实到课堂教学这一现象,本文提出以学生为教学的主体,从五个方面来创建高效的化学课堂。 相似文献