马克思人的社会关系本质的内容指向——从个人与社会发展角度

马克思对人的社会关系本质的探究,是站在社会历史发展的高度,研究人在各个历史阶段的生存状况并构建了人的社会关系本质的理论体系。本文主要从个人与社会发展的角度,阐述了个人发展的制度需求以及社会发展对个人素质的要求两方面内容。     

马克思对“人的本质”的界定

马克思以有生命的、现实的、可经验的个人为其理论出发点,将现实的个人及其生命活动同人的本质相联系,通过对人能动而又受动的对象性活动的剖析,对人的本质进行了深刻的界定。在《1844年经济学哲学手稿》和《关于费尔巴哈提纲》中,马克思从不同的理论视角对人的本质进行了殊途同归的阐释,将人的本质在其现实性上归结为一切社会关系的总和。这些现实的社会关系是由人特有的＂异化劳动＂所创造,人周遭的社会关系建构着人的现实社会生存状态。     

论大学生人际交往的必要性

随着我国市场经济的高速发展,使得在文化——精神领域,以个人为本位为中心日益原子化的社会,带来人情淡薄、人际冷漠、精神空虚。正如马克思所言:"人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。"说明了人不能孤立的存在,人的存在离不开社会。     

浅析劳动与人的本质

劳动生成了人的全面本质。劳动是人的本质形成的起点,也是人的本质发展的基础。从自然属性来说,人的本质是劳动产生的;从社会属性来说,劳动是人的一切社会关系产生的基础、发展的动力。劳动决定了人的本质的变化发展,劳动的解放将为人的本质的丰富和完善开创一个崭新的前景。     

利用高校排球教学课堂对学生进行"合育"的探讨

人的生存与发展离不开社会,而合作意识和合作能力是调整个人与社会关系的基本能力.人如果不会与他人合作,就会限制自身的发展,也会妨碍个人对社会做出更大的贡献,因此合作能力是人不断发展的社会能力.本文通过分析高校排球课堂的特殊性,得出结论:利用排球教学课堂可以加强对学生进行合育,而且会收到很好的效果.     

由马克思关于人的本质的论断看人与自然、社会的关系

马克思指出：人的本质是一切社会关系的总和。马克思的这个关于人的本质的经典论断是极其深刻的。我们从中可以看到人与自然、社会的关系。     

论以人为本的核心理念

马克思的人本思想是以人为本的理论基础。人的本质包括类本质、社会本质和个体本质。在今天的现实务件下,应恢复马克思唯物史观中对个人的重视,正确理解“人”与“民”的区别与联系,充分考虑个体人的发展,将人文关怀落实到个体。只有这样,才能真正将“以人为本”落到实处。     

修图软件与自我审美认知

当下修图软件使用广泛,对个人具有自我审美意识提升、自我审美评价感性化、自我审美标准趋同化三方面的影响。其原因在于社会发展促进人的自我审美认知发展、科技发展为修图软件奠定基础、个人审美关注的外在转向等。这将在一定程度上引发个人审美认知对科技的过度依赖、与社会关系处理等问题,因此需要在社会层面创新美育工作,加强正向宣传;在科技层面合理认识修图,完善功能内容;在个人层面做到理性的自我美化;客观的审美评价。     

知识经济条件下人的本质的特殊表现

人的本质,在不同的社会经济时代,有其共同的一般特征:第一,在存在方式上,人以生产劳动等社会实践活动的形态存在着;第二,在现实性上,表现为一切社会关系的总和;第三,在内在规定性上,表现为人的需要和人的素质能力;第四,在可能性上,表现为趋向全面而自由的发展。同时,也有其特殊表现。在即将进入知识经济时代之     

思想政治教育二元价值理论的几点研究

思想政治教育价值,是人和社会在思想政治教育实践——认识活动中建立起来的,以人的思想政治品德形成和发展规律为尺度的一种客观的主客体关系,是思想政治教育的存在及其性质是否与人的本性、目的和需要等相一致、相适合、相接近的关系。这种关系是思想政治教育在其教育活动和社会关系中合乎人的发展（尤其是思想品德的形成和发展）和人类社会进步（尤其是精神文明的进步）的目的而呈现出的一种肯定意义的关系。思想政治教育的社会价值和个人价值的关系是既相互区别又辩证统一。社会价值固然重要,但个人价值也不容忽视。以人为本构建社会主义和谐社会,要求我们必须改变原有的重社会价值、轻个人价值的思想政治教育的价值模式。     

研究社会心理行为 推进社会管理创新

我国正处于经济社会快速发展的重要战略机遇期与社会矛盾凸显期,社会管理问题日益显现和严峻。社会管理的本质是对人的管理和服务。运用心理学特别是社会心理学的理论与方法深入研究和理解社会管理问题,并为有效制定与落实公共政策提供心理学依据,必将有力推进社会管理创新。本文概述了中科院心理所心理和谐研究组与社会预警研究组取得的部分相关研究成果,阐明将社会心理与行为指标纳入社会管理决策支持系统的重要意义,并呼吁在全国范围内建立多学科共同参与的社会态度监测平台。     

通过社会救助实施社会保护--基于弱势群体的社会保障制度重构

作为一种职业安全保障措施，社会保险对弱势群体人口的保护低于社会救助，但是目前我国社会救助体系还没有建立起来，因此完善社会救助制度显得尤为迫切。基于弱势群体人口的社会救助包含的基本内容有最低生活保障、医疗救助、教育救助、廉租房、法律援助、再就业援助、农村扶贫以及社会互助。     

我国社会结构演化与社会组织发展方向研究

我国社会组织培育发展明显滞后,与我国社会结构模式不合理、不完善密切相关。该文从分析我国社会结构的演化与现状入手,对我国社会组织发展方向提出了建议。     

社区社会组织在创新社会管理中的作用研究

随着现代社会的发展、多元化管理主体的重塑,社区社会组织作为基层领域最基本的组织在社会管理中发挥了重要作用。本文首先论述创新社会管理的背景与社区社会组织的涵义,继而阐述社区社会组织在推进社区公益事业、社区居民和谐共处、整合社区资源、社区文化的传播及行使部分政府职能这五个方面对创新社会管理所起的作用。最后,本文引入社会工作理念,论述引进社工人才、融入专业方法、运用社工理念以利于社区社会组织在创新社会管理中的作用发挥。     

社会救助：基于本土社会工作的视角

本文从本土社会工作视角对社会救助政策实践进行了考察。首先提出社会救助对象是被建构与自我建构的。其次,从传统文化层面分析了＂社会救助＂与＂人际—社区救助＂的内涵和差异,提出了目前社会救助政策文本的局限。最后认为,要构建新型社会救助系统必须从宏观和微观层面输入社会工作元素,采取整合的社会工作介入策略。     

基于社会物理学的社会和谐方程

社会和谐程度的测量和评价,无论对于研究者还是对于管理者都是十分具有挑战性的课题。社会物理学的基本原理认为:社会的运动和变化取决于社会能量的强度、方向和组织性。作为社会平均动能标志的"社会温度",当其高于和谐状态下的数值时,就会引发不同程度的社会无序和劣质化,度量社会无序和劣质化的水平和趋势,就能对社会和谐的状态和走向做出判断和预测。本文通过对社会"活化能"与"社会温度"的理论分析,揭示了社会系统劣质化的过程和水平,在此动力学机制的基础上构建了社会和谐方程,进一步完成了社会和谐指数的系统设计,从而把正向约束变量与负向痛苦变量之间差值的定量表达,以及社会心理状况和各类随机突发事件的多重订正,容纳于一个统一的理论范式之中。     

简析社会分工与社会发展的相互关系

社会分工与社会发展的关系,是一个非常广博又非常深奥的话题。笔者在这篇文章中,通过对社会分工与社会进步的分析,初步探索这两者之间的关系,并对世界未来的社会形式进行大胆预测。     

从企业社会责任到企业社会回应与企业社会表现

企业社会责任研究是在不断地演变与争论中发展起来的,为克服企业社会责任概念的模糊性以改善研究的实践性与操作性,企业社会回应、企业社会表现概念相继被提出。企业社会回应的提出,代表了企业社会责任研究从道德维度转向管理维度。而企业社会表现则兼容了企业社会责任与企业社会回应,被看作是实证研究中企业社会责任测量的操作性定义,从而成为规范研究方法与实证研究方法之间的结合点。     

转型期的社会问题诱因及对策

社会转型期是各种社会问题频发的时期。本文从社会分配不平等所导致贫富分化、社会失业人数增多所造成的就业紧张、居民生活预期偏低所导致的悲观心理、社会保障制度的不健全以及价值观的多元化与冲突性等方面深入剖析了我国在转型期诱发社会问题的主要原因,提出了控制与消除这些诱因的对策,对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。     

企业社会资本的内涵和功能研究

随着对企业智力资本研究的进一步深化,企业社会资本逐步成为智力资本研究的一个重要范畴。本文在现有文献的基础上,系统分析了关于企业社会资本的内涵、功能,并讨论和区分了企业社会资本与社会结构、企业社会资本与社会负债等容易引起歧义的概念。