浅论“班主任管理模式”在来华留学生教育管理中的应用

来华留学生教育管理工作肩负着我国高等教育事业、外事工作、统战工作的重要任务,是一项意义深远的重要工作.在留学生管理工作中采用班主任管理模式是深入实际、分层管理的需要,也是留学生顺利适应在华学习生活的需要,班主任要了解学生、掌握方法、提升自己,充分发挥在留学生管理与服务中的作用.     

谈谈高职教育班级管理的关键性工作

高职教育班级管理工作是一项复杂的工作,工作的成败要受到多种因素的制约,这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及管理学生的艺术。班主任工作的好坏直接关系到学生素质的培养以及高职教育的质量,因此班主任做好班级管理工作显得尤为重要。     

浅析高职院校班主任管理

经济的快速发展对高层次实用型人才需求更加急迫,尽管各高职院校的招生规模也在不断扩大。但是,高职院校生源参差不齐,给高职学生的教育管理工作带来了极大的困难,因此对班主任和班主任队伍建设提出了新的要求。本文对高职院校班主任管理现状进行分析,提出要加强学生素质教育的同时提高班主任素质,建立具有高职教育特色的专职班主任队伍,改善高职院校班主任管理现状。     

专业教师担任高校班主任问题探究

由于高校专职班主任较少,远远到不到一个班级配备一个专职班主任要求,则出现了专业教师兼职高校班主任现象。班主任是提高高校大学生的素质,培养大学生具有与时俱进的创新能力和教育思想的重要组成部分。本文通过探究专业教师在兼职班主任工作中所具有的优势以及存在的诸多问题,并进行原因分析。为了加强对兼职班主任队伍的建设,提出了简单建议。     

谈谈高职教育班级管理的关键性工作

高职教育班级管理工作是一项复杂的工作，工作的成败要受到多种因素的制约，这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力以及管理学生的艺术。班主任工作的好坏直接关系到学生素质的培养以及高职教育的质量，因此班主任做好班级管理工作显得尤为重要。     

新形势下中职班主任工作“七字”管理秘笈

班主任工作是教育工作的重要组成部分,中等职业学校学生由于入学门槛低,生源素质参差不齐,总体质量不高,故此中职学校班主任工作难度较大,且具有一定的特殊性和复杂性。文章根据中职学校的学生特点,总结出班主任工作的"七字"管理秘笈,实践证明在实践工作中能起到事半功倍的效果。     

关于做好电大开放教育班主任工作的几点认识

电大班主任工作是电大教育教学管理工作中的一个重要组成部分,如何提升电大开放教育班主任的素质,充分发挥班主任在开放教育教学与学生管理中的桥梁作用,是学校管理者要认真思考的问题。本文结合电大班主任的岗位特点与职责,提出了自己的几点认识。     

试论怎样做好中等职业卫生学校的班主任工作

班主任是职业学校学生管理工作中很重要的一个环节,班主任不但要提高自身的素质,还要对班级进行民主、科学的管理,这样才能做好班主任的工作.     

提升中职烹饪专业班主任领导能力的分析与研究

随着职业教育受到国家的重视,培养合格的职业技术型人才也成为职业学校的目标。如何培养中职学生良好品质,使之具有良好的职业道德素养,并使就业素质和创业素质得到同步培养,这既对中职教师提出了更新、更高的要求,也对中职班主任的领导能力和班级管理能力提出了要求。本文从创新班主任教育理念和教育方法入手,以中职烹饪班级管理为例,阐述班主任如何提升领导能力进而对班级进行有效管理。     

我校院级留学生专管员队伍建设的现状分析与思考

我校自从2004年对留学生管理体制进行了重大调整以后,一直积极探索适合外国留学生教育发展的新路,不断推进留学生管理的趋同化。设立院级留学生专管员是我校推进趋同化管理过程中的一项重要创设,对于建立留学生校院两级管理体制具有重要意义。本文从设立背景入手,对院级留学生专管员的工作机制和特点进行分析,指出了专管员队伍建设中存在的问题,并对如何完善做出一定的思考。     

“以学生为主体”做好中等职业学校班主任管理工作

职业中专的学生素质基本不太高,他们在学校短短两年的时间里,不仅要学习好自己本专业的知识技能,而且要好好学习为人处世,如何做人,如何立足社会,这就要求学校在管理和教学中付出比普通高中更多的时间和精力;他们在学校还要接受各自班主任的管理和教育,班主任的工作也就显得格外重要。     

我校院级留学生专管员队伍建设的现状分析与思考

我校自从2004年对留学生管理体制进行了重大调整以后,一直积极探索适合外国留学生教育发展的新路,不断推进留学生管理的趋同化。设立院级留学生专管员是我校推进趋同化管理过程中的一项重要创设,对于建立留学生校院两级管理体制具有重要意义。本文从设立背景入手,对院级留学生专管员的工作机制和特点进行分析,指出了专管员队伍建设中存在的问题,并对如何完善做出一定的思考。     

浅谈中职班主任工作的体会

中等职业学校班级管理是学校教育的重要组成部分,良好的班级集体是学生实现素质提高的平台,将影响学生个性发展的重要环境。班主任工作的效果直接影响班级集体的构建和发展,影响着学生的综合素质和个体的发展。文章从班级凝聚力、师生关系、班级学风、人格魅力等几个方面,论述班主任工作极其重要,其任务十分繁杂,而且责任重大。     

常规＋细节＋过程=奇迹——浅谈班主任管理班级的几个金点子

班主任工作是学校教育工作的重要一环,他不仅负责一个班级学生的学习,还要负责学生的良好习惯的形成,尤其是优秀品德的培养。因此,班主任工作显得十分重要。作为新时期的班主任,不只是单凭热情和干劲就可以胜任的,还必须具有较强的专业素养,不断提高自己的思想水平和理论水平,加强学习,提升自我素质。通过抓常规、抓细节、抓过程,来实现班级的管理目标,进而创造成功的奇迹。     

如何搞好高职班主任工作的探索

文章从高职院校班主任工作存在的问题出发,详细探讨了作为高职班主任应该具备责任心、关爱、心耐、心沟通艺术、心理学知识及必要的阅历知识等素质要求,说明了作为班主任教书育人的重要意义.     

浅谈中学班主任工作

中学班主任工作在班级管理、教育教学中起着极为重要的作用。班主任是协调学生和学校关系的纽带和桥梁,班主任的工作是否认真到位效率高低关系学校的教育教学质量和为社会输送优秀人才。在班主任的工作中会出现很多的问题值得探讨,下面我就班风建设和班主任自身素质进行探讨。     

有关如何提高小学班主任日常工作效率的研究

小学班主任管理着班级上大大小小的事情,不仅要兼顾学生的心理状况,而且还要努力的培养班级积极向上的风气,班主任的日常工作很繁琐。而目前的教育注重于对学生进行素质教育,班主任除了完成自身教学任务,同时还要高质量的完成班级的日常管理工作,使学生养成良好的学习习惯和培养学生的综合素质,这么多的工作让很多的老师觉得分身乏术,这就要求班主任高效的完成日常的工作,达到管理好班级并且提升学生综合素质的目标。     

班主任在学生教育工作中的作用

班主任工作是学校工作中一个永恒的主题，众所周知，班主任对学生的健康成长和素质发展负重要的责任。一个班级的面貌，很大程度上取决于班主任的工作态度，教育艺术水平，教育方法，组织管理能力以及以身作则的表率作用。特别是现今社会，学生只要进入一个学校上学，班主任就自然成为了学生与各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者，成为培养合格学生的最主要因素。     

如何搞好高职班主任工作的探索

文章从高职院校班主任工作存在的问题出发，详细探讨了作为高职班主任应该具备责任心、关爱、心耐、心沟通艺术、心理学知识及必要的阅历知识等素质要求，说明了作为班主任教书育人的重要意义。     

用赏识的眼光看待学生,培养学生的孝心意识

随着社会的发展,教育事业成为了众多行业中的重中之重.不管是家庭还是国家,教育问题一直都备受关注.在高校教育中,“班主任”是班级工作的领导者.对其自身的素质和修养以及全方位的能力都要求很高,要具有强烈的事业心,责任感,更需要具备一定的组织管理能力和组织管理学生的艺术.本文探讨孝心教育和赏识教育在班级管理中的作用.