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《实验室研究与探索》2015,(3):63-65
根据压电效应理论,自制了PZT-5H压电陶瓷和磷青铜基板构成双晶压电振子,作为基本元件,使机械能转换电能的效率最大。配合橡胶与弹簧,构建坐压式压电发电装置,经全桥整流后,采集能量,并经放大后,充入蓄电池中存储起来。利用ARM单片机构建智能控制蓄电放电系统,对压电装置的发电实时监测,同时人工选择不同方向供电,提高能源率。该系统可以用在公交等汽车的座位上人流量大的地方推广应用,将人压座位的动能转化为电能,向汽车上的周围装置供电。 相似文献
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为了提高铁路货运安全性,适应我国未来智能货车发展趋势,亟需加快铁路货车车载供电和监控技术研究与应用。以2018年柏林国际轨道交通技术展会为平台,在阐述国外货车车载供电和监控技术应用现状的基础上,分析现有车载供电技术的特点,提出我国铁路供电技术的研发应该以车载设备的用电需求选择轴端或轴驱发电技术,探讨了监控技术的发展方向。 相似文献
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日本研究人员日前在英国《自然·物理学》杂志的网络版上报告,让液态金属流过细小的管道,也能产生微弱的电。这种新的发电方法完全不需要发电机的涡轮机结构,有助实现发电装置的超小型化。今后,也许在家电产品的遥控器上装上这种发电装置后,利用按下按钮的力量就 相似文献
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陆叶书 《第二课堂(小学)》2011,(Z2):54-55
●书本型打印机现在的电子设备大都走轻便、小巧的设计路线。这款书本型打印机便是为平时需要移动工作的使用者准备的。它折叠后为普通书籍大小,可以让使用者随身携带,内置的强力电池也能支持一定时长的 相似文献
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沈夏威周忠友 《湖州职业技术学院学报》2016,(3):62-65
将温差发电技术运用于汽车排气管,设计了一套排气余热回收装置。对其主换热器的温差发电装置(TEG)部分设计了两种(A和B)方案,建立这两套方案的三维模型。使用计算流体动力学(CFD)方法进行流体仿真,得到了这两种方案TEG的流场,结果表明,B方案相对于A方案换热效率更高,压损更小,具有更佳的可行性。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(11)
设计了一种新型的风光互补发电系统,它将日常生活中的空调外机与自行设计的风光互补型排气扇风能收集装置结合在一起,将空调外机浪费的风能进行了充分利用,结合太阳能使之转化为电能。实验结果显示:利用所设计的装置风力发电系统产生的电能和光伏发电系统产生的电能经过控制电路调节后对蓄电池进行充电,再由蓄电池放电并通过对其稳压对直流负载供电或者经过逆变器后对交流负载供电,可以实现对手机充电。该装置将空调所排放的废弃的风能进行了充分合理的利用,符合节能减排的理念,具有一定的社会效益。 相似文献
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近年来,菏泽供电公司为全面提升计量装置的防窃电水平,强化管理效益,规范供电公司用户的电能计量装置配置与防窃电改造工作,解决公用电缆网电缆进线用户、特别是电缆进线箱变用户用电检查难(计量装置完全金属封闭于内部,用户阻挠用电检查人员进入检查)、窃电及其窃电难以取证的 相似文献
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不久前,我国15千瓦海洋温差发电装置研究及试验项目通过国家验收。海洋温差发电的过程并不复杂。首先利用温水泵把表层温度较高的海水抽往蒸发器,液氨吸收了表层温海水的能量后沸腾并转变为氨气, 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(9):51-53
开发了气室高度、底坡角度可调节的振荡水柱式波浪发电实验装置,并在实验室中的波浪水槽内进行实验。考虑了3种气室高度、3种底坡角度及2种波高,共12个典型工况,根据不同工况下的实验结果,探讨了气室形状参量、波浪要素等对发电装置性能的影响规律。通过实验,启发学生进一步优化发电装置的思考,加深了对实际应用中波浪能开发及海洋工程结构设计与制造过程的认识。 相似文献
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田超 《淮北职业技术学院学报》2013,12(3):102-102,115
介绍了内燃机车接地集中检测装置的研发方案、工作原理、操作方法、注意事项及实际运用效果。实践证明,这种检测装置结构新颖,操作简单,效果较好。 相似文献
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王莺 《江西电力职业技术学院学报》2008,21(3)
对110KV樟树变电站的变压器间隙保护和低频减载装置的一次连续动作过程进行分析,通过更改低频减载装置的定值,优化系统运行,提高系统供电可靠性。 相似文献
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太阳能综合利用教学、实训装置的研发(Ⅱ)——硬件介绍 总被引:1,自引:1,他引:0
本文为“太阳能综合利用教学、实训装置的研发”系列文章(Ⅱ)——硬件介绍,介绍总体硬件构成。重点阐述模拟太阳能发电装置的配置以及太阳能电池板的连接方式,详细介绍了主控制操作台及交、直流负载的连接方式,并具体描述了各部件的技术参数,总结了硬件配置的经验教训,对深入了解本装置的构造、掌握使用以及类似装置的开发设计有很好的参考意义。 相似文献
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根据电子废弃物成分的特点,应用固体流态化技术研制开发了适合于本科生教学实验的电子废弃物气流分选装置,实现了电子废弃物金属与非金属的有效分离。该装置具有体积小型化、功能模块化、操作简便化及环境影响最小化等优点。实验教学装置的成功研发,不仅丰富了本科生固体废弃物实验教学内容,同时为国内其他高校环境类专业实验教学提供借鉴。 相似文献