切入点要随电路而变

同学们在学习中如有不解之处,可直接请以下老师答疑。数学答疑老师:221200 江苏睢宁县二中蒋靓靓物理答疑老师:414214 湖南华容县新河中学欧忠祥同学们请以上老师义务答疑时,要注意:完整抄录原题、原题答案     

班级管理的理念要随时代而变

班级管理是学校工作的关键之一,本文结合笔者最近几年班主任工作的切身体会,以及自身管理理念的转变,总结了一些工作经验,用尊重、育人、细小的言传身教创建优秀的班集体。     

张丽霞：体系设计要随需而变

“有一条忠告是,任何成功的系统,当它变大的时候需求就会变化,系统也要相应变化。所以如果想取得成功就要遵照这个循环,也就是成功、规模扩大、发现问题、解决问题,然后才能迈上新的台阶。”UCLA教授张丽霞接受本刊采访时,提得最多的是计算机学科的人培养问题。     

教案：随课改而变

随着新课程标准的出台,全国许多地方全面实行了教材改革。新的教材,给每位教师提供了施展才华的广阔空间,同时也对教师提出了更高的要求:要改革教学方法、教学手段,充分吸纳自然科学和人文科学的最新成果,建立符合受教育者全面发展的规律,激发受教育者创造性的新型教育教学模式,形成互相激励、教学相长的师生关系。要达到这些要求,改革备课方式就显得尤为重要。     

数学教育随计算机而变

数学与计算机有内在的本质联系，随着计算机的快速发展和广泛应用，数学教育必将受到巨大的影响，从而促使传统的数学教育在课程的结构和内容上产生一系列较为深刻的变化．     

数学教育随计算机而变

数学与计算机有内在的本质联系,随着计算机的快速发展和广泛应用,数学教育必将受到巨大的影响,从而促使传统的数学教育在课程的结构和内容上产生一系列较为深刻的变化.     

随力而变的求功公式

求功，可以用功的定义式、功率公式、功能关系、功的原理．下面是常见力做功的求解方法．     

音乐随“步”而变

<正>让音乐跟着我们的步伐走?对,就用日本雅马哈公司推出的新款音乐播放器BODiBEAT。它的耳机配备了脉搏传感器,可以与播放器内部安装的加速度     

“应运而生，随运而变”与“应力而生，随力而变”——谈“静摩擦力”的特点

两个接触物体将发生相对滑动却没能发生相对滑动,称之为具有相对运动趋势．物体间如果有相对运动趋势产生,那么物体间的静摩擦力就“应运”而生了．     

随境而变——2011年的电视电影

<正>中国电视电影出现于1999年,截至2011年底,电视电影产量达1427部(占自新中国成立以来国产片总量的六分之一强),播出近7000多部次。十多年来,其质量稳定,形成规模,自成一体,已成为与电视剧、电影比肩而立的比较独特的影视叙事艺术之一,在电视观众中有良好影响,为中国电影艺术、技术、经济提供了新的增长点。     

课堂小练笔要随“文”而练

近日,笔者参加了一次我校五年级语文备课组的磨课活动,执教者上的是苏教版第九册的《莫高窟》一文。课近尾声,执教者设计了一个课堂练笔的环节,练笔题目为"如果你是一名游客,在游览完莫高窟之后,你会说     

中山大学云让IT应用服务“随需而变”

云服务足互联网应用的新的重要的发展趋势之一。云服务依托云计算技术的发展，为提高互联网应用服务支撑系统的可扩展性、呵靠性、安全性和灵活性，特别是在实现“廊需而变”（On Demand）和改善用户的信息化体验方面具有广阔的发展前景和无穷魅力。基于对云服务发展的展望和判断，中山大学信息化未来发展将坚持基于云服务的、以用户为中心的开放式技术路线和运营模式。     

随火而蚀

1958年10月23日,瑞典文学院宣布将1958年度诺贝尔文学奖授予帕斯捷尔纳克,但苏联当局有关方面逼他公开声明拒绝诺贝尔文学奖。31日,帕斯捷尔纳克在同朋友伊文斯卡娅通过电话后,立即到邮电局给瑞典文学院拍了一份电报,婉拒诺贝尔奖。     

随遇而读

为了更好地帮助学生理解《桃花源记》的主题,我们将课后《穴中人语》与它对比阅读。通过穴中“人人平等、人人劳动、自耕自食”的美好境界,加深对课文中心的理解：文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的理想社会,寄托了作者自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。六、...     

阅读教学要找准切入点

俗话说:"条条大道通罗马."这句话告诉我们,做成一件事、达成一个目标有很多种方式方法.然而,对于阅读教学而言,由于教学时间有限,我们最好能找到一条快车道,既快捷又高效地达到教学目标,完成教学任务.其中,"切人点"的确定是关键,它有利于教学思路的展开.这就需要教师根据教材和学生的年龄特点,找准切入点,带领学生走进文本,与文本进行深度对话,以取得事半功倍的效果.     

阅读教学要找准切入点

俗话说：“条条大道通罗马。”这句话告诉我们,做成一件事、达成一个目标有很多种方式方法。然而,对于阅读教学而言,由于教学时间有限,我们最好能找到一条快车道,既快捷又高效地达到教学目标,完成教学任务。其中,“切入点”的确定是关键,它有利于教学思路的展开。这就需要教师根据教材和学生的年龄特点,找准切入点。     

领导干部要变三思而后行为二思而后行

现在很多人都以为“三思而后行”是孔子的主张,其实这是误解。恰恰相反,孔子是反对三思而后行的。我们不妨看看《论语》原文：“季文子三思而后行。子闻之,曰：‘再,斯可矣。”’（见《论语&#183;公冶长第五》。）这段话的意思是：季文子要三次考虑以后,才去做某一件事。孔子听到这事,说：“考虑两次,就可以了。”（译文出自人民文学出版社《论语通译》。）由此可见,     

学校用人要依“法”而变

主持人提示:用工合同要细致规范,在合法的前提下约定工作量,明确员工应尽的义务,注明工作要求与不胜任工作时应承担的责任。这样,就可以避免因自身的不合法操作导致劳务纠纷,从而降低非正常支付。     

音乐随我而动

他静静地站在舞台的中央，承载着全场的目光，等待音乐的响起。