借助智能机器人教育 培养学生基本能力

<正>中小学信息技术教育发展到今天,其内容也随着信息技术的发展而变化,多年来计算机作为教育载体成为中小学信息技术教育的惟一工具,这种状况决定了中小学校信息技术教育的教学内容,也引发了对中小学信息技术教育内容发展的争论。而智能电脑机器人作为中小学校信息技术教育领域新载体的出现,不仅充实了信息技术教学的内容,也使我们对中小学校信息技术教育有了一个新的认识,使中小学的信息技术教育更全面的体现了信息技术内涵。随着社会智能技术的发展,智能电脑机器人教育走进我们     

浅议中小学信息技术教育课程改革

随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活。新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教育课程也在不断地改进。对中小学信息技术教育课程改革做简单分析。     

信息技术对现代教育的影响

21世纪是一个全球化的信息社会 ,信息技术的发展给教育带来了深刻的影响。本文论述了信息技术给教育带来了先进的教学手段和丰富的信息资源 ,引起了教育内容、教学方法的变革 ,以及信息时代 ,对新型人才的需求模式。总之 ,信息技术给现代教育带来了希望与生机的同时 ,也给教育带来了负面影响。要全面认识信息技术对现代教育的影响。充分发挥信息技术对教育的促进作用。     

探析信息技术手段在特殊教育中的运用

随着信息时代的来临,信息技术教育已经成为教育的先锋力量。正因如此,信息技术教育内涵越来越丰富,信息技术教育的手段越来越完善,这对教育产生了重大的影响。特殊教育更是如此,在特殊教育中运用信息技术能够使教育更加具有个性和成效,也更加便于学生学习。与此同时,也使教育更加科学,在这一基础上,受教育的机会也会越来越平等。基于此,对信息技术手段在特殊教育中的运用进行分析,以期能够为特殊教育教学进一步注入生机与活力。     

AI-CODE SYSTEM在智能机器人教学中的应用

智能机器人作为中小学信息技术教育的另一载体的出现，不仅充实了信息技术教学的内容，也使我们对中小学信息技术教育有了一个新的认识。使中小学的信息技术教育更全面地体现了信息技术的内涵。     

信息技术在教育教学管理中的应用探析

随着信息技术的飞速发展,我国的人才教育方略也逐渐发生了变化,并逐渐在教育教学管理中融入了信息技术。文章先对信息技术在教育教学管理中的应用价值进行了分析,明确其在激发学生学习积极性和主动性方面的作用,然后对信息技术在教育教学管理中的具体应用进行了探讨,最后提出了几点增强信息技术在教育教学管理中的应用有效性的对策,以期为中小学教育事业贡献微薄之力。     

Vlan技术在县域教育信息网中的应用与研究

过去的几年,学校计算机局域网在促进我县信息技术教育和信息技术教育应用的普及方面发挥了重要作用,同时也逐渐显露孤立的校园网,其力量单薄,难以适应信息技术教育和信息技术教育应用的深入发展。我们对其归纳如下：     

浅谈信息技术及其教育技术意义

信息技术的迅速发展对教育产生了强烈的冲击 ,同时也给教育的发展带来了新的契机。本文对信息技术分类进行了介绍 ,并对其教育功能做了简要分析     

基于提高高中信息技术教育的有效性的几点思考

随着时代的发展,信息技术在社会经济活动以及人们日常生活中的应用越来越广泛,与此同时,各用人单位对人才信息技术能力的要求也越来越高。因此,加强对人才的信息技术教育变得更加迫切。本文从高中信息技术教育现状出发,对如何提高高中信息技术教育的有效性进行了思考,并提出了相关的解决措施。     

创客教育理念下优化小学信息技术课堂教学的策略研究

随着我国信息技术的发展,信息技术教育在小学教育体系中的地位呈现出上升趋势,教师对信息技术教育的关注度也不断提高。在新课改背景下,教育部门对小学信息技术教学提出了全新的要求,要求教师在调动学生学习积极性的基础上,对传统教学方式进行创新,以提高学生的信息技术基础素养,促进学生发展。而创客教育作为新型教学方式之一,可以满足小学信息技术教学的基本需求。基于此,文章作者针对创客教育理念在小学信息技术教学中的应用展开了详细论述,总结了该教育理念对小学信息技术教学的影响,供相关人员参考使用。     

晋北地区中小学信息技术教育现状调查与分析

中小学信息技术教育是素质教育的重要组成部分,通过对晋北地区中小学信息技术教育的现状调查,研究和分析了当前本地区信息技术教育中存在的问题,并给出了建议和对策,本研究结果对国内其他同类地区也具有借鉴意义。     

信息技术应用对高职教育的影响研究

文章在分析高职教育的特点基础上,认为信息技术对高职教育的教学、科研、管理等方面产生了深远的影响,同时,高等教育也推动了信息技术产业发展,促进了信息技术进步。必须正视信息技术应用中存在的一些问题,促进信息技术与高职教育的良性发展。     

高中信息技术教学存在的问题与对策

随着我国高中教育课程改革的不断深化,信息技术课作为高中重要的必修课程之一,其重要性可想而知。但是由于受传统教育思想的影响,高中信息技术教育也存在不少的问题。本文对现阶段我国高中信息技术教学目标进行了阐述,对高中信息技术教学过程中存在的问题进行了分析,并提出了对策。     

从技术的两面性看信息技术对教育的双重影响

针对技术的两面性给社会带来的负面影响,提出信息技术也具有其两面性,一方面,信息技术的发展对教育产生了促进作用;另一方面,信息技术也给教育带来了负面影响.本文采用文献调查法,在对相关文献进行研读的基础上,对信息技术在教育领域的正面影响以及负面影响进行归纳总结,并提出合理减轻负面影响的几点意见,以便在教育中更好地发挥信息技术的价值.     

高中信息技术实效性的教学探究

随着社会经济的不断发展和信息化的普及,网络信息技术成为人们日常生活和工作中的得力助手,因此对学生进行信息技术教育已经成为必然趋势。随着信息技术不断的发展,对学生的信息技术教育也提出了更高的要求。目前高中阶段的信息技术教育中,仍然存在很多问题,导致信息技术教育并没有取得显著的成效。因此,本文从三个角度进行探究分析完善高中信息技术教学方式,旨在于提高教学质量。     

云计算在初中信息技术教育中的应用评价

随着科学和信息技术的迅猛发展,云计算时代已经到来,云计算技术在教育领域得到了广泛应用,并对教育教学方法改革产生了深远影响,初中信息技术教育也广泛采用云计算技术进行教学。本文在阐述云计算概念和特征的基础上,分析了云计算技术对初中信息技术教育的影响,并指出了云计算在信息技术教育应用中需要注意的问题,以期云计算技术在初中信息技术教育领域中有更深层次的应用。     

小学信息技术活力教学策略探讨

在二十一世纪科学技术飞速发展的今天,信息技术已经慢慢走近千家万户,我们的社会也已经慢慢进入到信息技术的时代。因此,有关信息技术的普及教育刻不容缓。为了更好地让信息技术在未来服务人类,所以信息技术的教育就要从娃娃抓起,这也就是小学的有关信息技术的教育工作成为了信息技术素质教育的关键。现在看来,小学的信息技术教育课程也成为了必修课程,并且这门课更需要同学们的自己的动手能力。想要让小学生能够熟悉计算机的架构还有熟悉掌握有关计算机的使用方法,这项工作对教师来说可谓是一项不小的挑战。     

游戏化教学在初中信息技术教学中的应用

随着科学技术的不断发展,现代信息技术对人们的生活产生了越来越重要的影响,信息技术的教育也得到了越来越多的关注。在初中开展信息技术教育可以有效树立学生的信息技术观念和提高学生的信息技术能力,所以科学进行信息技术教育成了非常重要的课题,在初中信息技术教育中可以利用游戏教学法,游戏教学法的趣味性可以很好地吸引学生的注意力,让学生对学习信息技术产生深厚的兴趣。文章从游戏化教学在初中信息技术教学中的应用意义入手进行描写,重点分析了游戏化教学在初中信息技术教学中的应用策略。     

吕梁市中小学信息技术教育现状与对策研究

随着教育改革的不断深入,我国制定了一系列中小学信息技术教育方面的方针政策,为中小学信息技术教育的发展提供了保障.吕梁地区作为山西省的贫困地区之一,也在这一方面作了很大的努力,取得了较大的成效,但困难和问题也在很大程度上困扰着本地区(尤其是农村)中小学信息教育的健康快速发展.通过对该地区中小学计算机教育现状的调查和资料取证,提出有利于促进吕梁地区中小学信息技术教育发展的方法和措施,以期对吕梁市中小学信息技术教育起到促进作用.     

浅谈中小学信息技术课程的实施

中小学生信息技术课的开展是教育的一项重要内容,同时信息技术的发展也对教育提出了更高的要求,对教育教学产生了深远的影响。本文从提高教师素质、提高硬件设施、合理安排课程等方面探讨了中小学信息技术课程实施中应注意的问题。