转型期政府干预在市场秩序博弈中的合理运用

本文论述了博弈因素在市场秩序转型中的重要性;政府干预要构建市场秩序博弈框架,培殖博弈方的博弈能力;政府干预市场秩序的博弈必须维护市场秩序的博弈均衡.     

转型期政府职能转变的现实约束及其对策

从政府角度来看,转型期我国政府职能的转变主要受到政府职能界定、政府传统观念、政府利益集团与政府失灵四大现实因素的约束。为克服这些约束,我们必须采取措施克服政府职能界定的困难和明确政府职能范围;必须通过外生变量促进政府观念转变;必须约束政府利益集团寻租的行为,处理好政府集团自身的利益;必须通过转变政府职能和提高政府职能效率来解决政府失灵的问题。     

转型期中国基层政府职能转变刍议

基层政府职能转变是政府治理研究中的重要课题之一.基于唯物史观与构建社会主义和谐社会的分析,特别是在转型期的背景下,基层政府职能转变显得更加迫切.为此,必须对基层政府的职能重新思考,在理性归位的基础上,积极探索促进基层政府职能转变的可行性路径,进而实现基层政府职能转变的目标——法治和服务型政府.     

市场有序与政府干预

市场有序与政府干预政府在市场经济中的主要任务便是制定交易规则，维护市场秩序，惩罚和制止破坏市场秩序的不正当行为。总的来看，政府干预的内容应当遵循这样一些原则：１．不能使经济主体丧失自身的独立决策和选择能力，这就是明确产权关系，严禁包办代替。２．干预是...     

关于市场秩序的内涵及其建立的思考

随着经济体制改革的进步深入，经济的良性运转越来越需要与之相对应的市场秩序。本文对市场秩序的内涵从理论上作了界定和阐释，提出既必须以市场自发竞争机制为基础，又必须有国家的干预调控，并建立与市场机制相适应的法律、规范等。文章在此基础上引发出三点启示，即在建立适应社会主义市场经济需要的市场秩序时，要注意规范政府行为；培育市场主体的法律意识和法治观念；注意“路径依赖”问题。     

转型期社会主义市场规则的构建

在由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制的转换过程中,由于多种因素的交互作用,不可避免地引发了市场秩序混乱。市场秩序混乱提高了交易费用,降低了经济运行的效率,要规范市场秩序,提高经济运行的效率就必须构建社会主义市场规则。转型期社会主义市场规则的构建应从以下几个方面入手：1．建立与社会主义市场经济相容的产权制度,奠定市场规则的有效运行的体制基础;2．规范政府行为,实现政府自律;3建立健全社会主义市场经济法律体系;4建立健全市场监管体制,实现全方位、多层面的市场监督;5建立有中国特色的社会主义文化,塑造市场规则发挥作用的伦理、道德环境。     

转型期市场秩序制度变迁中的博弈

在我国社会转型期,以制度变迁为主线,中央政府、地方政府和经营者在市场秩序中展开博弈。尽管初期三者博弈地位、博弈空间和信息占有不对等,但由于博弈因素会随着转型进程的不断推进而变化,所以他们在围绕市场秩序制度变迁为主线的博弈中可以选择恰当策略,以实现各自利益目标的最大化。     

从全能政府走向有限政府：我国政府高等教育管理职能的转变

我国在计划经济条件下形成的高等教育管理体制体现了全能政府的理念,而社会转型期经济体制和政治体制的改革,要求我国政府转变高等教育管理职能,构建有限政府。有限政府理论为这一转变提供了理论基础和路径选择。     

网络化背景下我国政府公信力的重构与提升

一般而言,政府公信力主要由政府能力、传播载体和公众满意度三大要素构成,其中,大众传播媒介扮演着"宣传员"和"监督员"的双重角色.进入21世纪,以互联网为标志的大众传播的迅猛发展,使处于社会转型期的我国政府公信力建设面临严峻挑战.要破解政府公信力提升难题,必须从面临的挑战和自身系统构成出发,促进"三个转变",即政府从管制...     

政府干预与政府管制

政府管制是给市场参与者提供一个市场竞争的框架,由政府制定一个游戏规则,市场参与者只能在这种游戏规划下活动。政府干预是由政府部门而不是市场参与者自己去决策的一种游戏规则。政府管制是对正常市场运行出现了问题之后的一种纠正,其目的是为了维护市场秩序以使市场更加有效运转;对于政府干预,政府可以制定很好游戏规则,政府管制规则只是很好规则中的一种。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．