关于中学化学教学实验改革问题的思考

1一个目前很难回答的问题根据高中化学课程标准(实验)的设计和规定,除去在大部分教学模块中都有建议必做(包括课堂演示)和选做的实验之外,还专门为喜爱化学或喜欢动手做实验的学生设计了一个《实验化学》模块(选修)。这在过去的中学化学教材中是罕见的,应     

关于我国高师教育现状和未来的思考

本文首先分析了现行高师的办学效率和办学质量两方面存在的问题，然后，针对种种矛盾，提出了“师范训练集中制”的模式。     

面向社会改革中学化学教育

化学与社会是相互影响的,就化学对社会的作用而言,通过化学技术解决工农业生产、国防建设、环保、资源、能源、材料、人口等社会发展中的重大问题,极大地服务于社会经济建设。可见化学是一门应用性很强的科学,而且愈来愈成为人类生存、发展的核心学科。因此,贯彻“科...     

关于中学化学教学大纲和教材的思考

回顾 50多年来的中学化学教育 ,总结编订中学化学教学大纲和编写中学化学课本的经验教训 ,提出十一条建设性的意见和建议 ,希望能引起大家的注意 ,供年轻的化学教育工作者借鉴和参考。     

中学化学教育现状面面观

无需赘言，近十几年来随着教育的改革和发展，中学化学教育取得了令人瞩目的成绩．但也不必讳言，由于各种原因，当前在中学化学教育中还存在着方方面面的问题．概括起来，这些问题主要表现在下列九个方面。一、从化学教育的目的上看，重视化学教育在升学中的地位和作用，轻视在素质教育中的地位和作用调查发现，许多学校领导、教师和学生之所以能够重视化学教学，主要原因为化学仍是初中升高中和理科高考的主要科目。按理说，在中学开展化学教育的目的主要是为了提高学生科学文化素质，使学生获得比较完整的社会和生活经验，从而使其得到充…     

关于我国教育督导制度改革的思考

我国的教育督导，现已初步形成一套既有双重指挥、又有分级管理，监督与指导并重的教育督导体制和督导机构附设于或独立于同级教育行政部门的两种组织模式，并逐步建立起一支专兼结合的教育督导队伍和一系列督导工作的方式方法。当前比较突出的问题是各级政府的督导意识比较淡薄，督导行为没有完全到位，督导权威没有真正树立，督导人员数量不足、质量不高，督导工作还没有完全纳入法制化轨道，督导评价缺乏科学性，督导经费不足等。为解决这些问题，我们应采取以下措施。１．进一步提高认识，树立教育督导权威教育督导是政府对教育实施管理…     

关于我国教育公平现状的理性思考

从我国教育现状的纵方向--教育机会、教育过程和教育效果,以及教育现状的横方向--二元结构、城市化进程和性别差异的角度来审视教育公平的发展水平,其结论如下:目前我国教育公平与教育不公平现象并存,教育公平是教育的价值目标所在,教育不公平现象是促进教育公平的内在驱动力.     

关于我国高职教育国际化现状的思考

在经济转型与全球化背景下,我国的高职教育必须尽快走出本土化发展的窠臼,提高高职教育国际化的参与意识与竞争意识.在国家和院校两个层面,抓紧制定和实施高职国际化战略,利用国际优质教育资源以加快内涵建设,在引进先进理念、技术与方法的同时,输出我们的特色教育、文化和价值观,与经济转型一道,实现高职教育的转型升级.     

关于我国教育公平现状的理性思考

从我国教育现状的纵方向——教育机会、教育过程和教育效果,以及教育现状的横方向——二元结构、城市化进程和性别差异的角度来审视教育公平的发展水平,其结论如下:目前我国教育公平与教育不公平现象并存,教育公平是教育的价值目标所在,教育不公平现象是促进教育公平的内在驱动力。     

中学化学实验教学现状的思考

有人预言，21世纪化学将成为中心学科。处在世纪之交的今天．面对化学学科的发展趋势和中学化学教育改革的形势，正确认识当前中学化学实验教学的现状，认真分析现阶段中学化学实验教学中存在的问题，进一步探索解决问题的途径，对深化化学实验教学理论，培养学生的能力，提高学生的科学实验素质具有重要的意义。     

转变教育思想 改革中学化学教育

中学化学教育改革经历了拨乱反正,建立正常的教学秩序;由编订全日制十年制中学化学教学大纲和相应的中学化学课本;从进行教学内容的改革开始,化学教学的改革已呈逐步发展、逐渐深入的趋势。其间,先是狠抓了“双基”教学,接着又进行了加强化学实验教学和培养学生能力的改革,同时在教学方法和大面积提高教学质量方面也开展了实验。进而发展到近年抓化学教育的全面改革,以及研究非智力因素对学生学习化学的关系。     

关于我国教师教育实习课程改革的思考

教育实习是教师教育课程的重要组成部分,是教师职前培养的重要环节,是教师专业成长与发展的必由之路。目前,我国教师教育实习课程尚存在着诸多弊端,与发达国家相比,还存在着诸多不足。借鉴他国经验,改革和加强我国师范生的教育实习,关键必须从教育实习的国家宏观性指导与规定、课程体系的构建、基地的建设、评价机制的完善等方面来认真探索和研究。     

关于我国研究生教育收费制度改革的思考

从经济学角度来看,研究生教育具有“准公共产品”的属性,受教育者在消耗公共资源为自己带来较高的预期经济收入和其他收益时,支付必要的教育费用,是完全符合市场经济的谁受益者谁付费的原则的。本文从经济学的视角来讨论研究生教育收费制度改革的必要性,进而提出相关建议。     

关于中学化学实验教学的思考

目前中学化学实验教学受到过重的升学压力而偏离应有方向,严重削弱实验教学应有的教学功能,出现"轻实验、重理论"的现象。化学课堂没有化学实验探究活动,就会失去化学学科独有的特色。化学教师应该充分利用自己学科的特点,从对教材中现有的实验进行再创新设计,研究教材中的概念、原理、重难点内容等进行自主创新设计两方面,精心设计具有艺术魅力的实验方案应用于化学教学之中。     

关于发展和改革电大教育的思考

在全国范围内实施广播电视远距离高等教育已进行了十个年头。十年的办学实践,使人们已经认识到“广播电视教育是我国教育事业极为重要的组成部分”。目前,我国正在把发展和繁荣教育事业作为经济和社会发展的首要战略任务,并且着手研究制定面向二十一世纪的教育发展战略。在庆祝广播电视大学建校十周年之际,如何根据社会主义商品经济发展的要求,建立主动适应社会经济发展需要的新的办学机制,即发展和改革电大教育,是每一个从事电大工作的同志必须严肃对待、认真思考的问题。因为成绩毕竟只能意味着过去,而将来,则需要我们重新艰苦奋斗。     

关于高师数学教育的现状与改革的思考

将高师数学教育的现状归结为“一个下降”、“一个提高”、“一个不足”;给出了高师教学教改的“分阶段分流”方案.     

国外理科课程改革对我国中学化学教育的影响

课程问题是学校教育的核心问题,课程设置是否合理,教材内容是否适当,直接关系到教育质量的高低和教育目标的实现。为此,自本世纪以来,世界各国对课程改革表现出极大的兴趣,课程改革已成为教育改革的焦点。一、国外理科课程改革的基本特征从世界性的理科课程改革的历...     

关于我国基础教育阶段英语教育现状与改革的思考

在全国政协十二届一次会议讨论会上,全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华提出:中国应该制定科学的外语教育战略。张树华说,重视和学习英语只是一种手段,是基于我们改革发展的需要,一些教育部门和机构却本末倒置,将它当作了唯一的目的。学生在学习英语的过程中深受其害,荒废正常的学业,使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击,汉语也遭遇了前所未有的危机。