作交训练题四则

欢迎你选择以下题目写成作文投稿给我们,你的作文可能得到点评,成为新一期的例文哦!作文题一北京某报社记者到街头采访,问:你认为世上最珍贵的东西是什么?不同的人,有不同的回答。一个在天桥旁边吹箫乞讨的残疾人,指指自己的乐器,说:最珍贵的,就是我的箫。还有,能在冬天没有风的太阳下唱歌。天安门广场上站岗的士兵,说:我最珍贵的,就是     

作文训练四则

一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论．一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的十米加高到二十米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到三十米。     

话题作文的拟题技巧

文题是文章的眼睛，文题别致，或蕴含哲理，或富有情趣，或语出惊人，就会吸引读者，让人爱不释手。那么，怎样给话题作文拟一个恰当的标题呢？[第一段]     

话题作文拟题方法例谈

眼睛有美丑,文题有优劣。古人将题目比作文章的眉眼——“巧笑倩兮,美目盼兮”。好的文题能够提挈全文,传其精神,收到先声夺人,引人入胜的效果。那么,如何才能拟好文章的标题,让你的文章“亮”起来呢?笔者从近几年来高考满分作文中总结出的几种拟题方法,供大家参考(文中破折号前均为话题,破折号后都是文题)。一、修辞表达法巧妙地运用各种修辞手法拟题,使文题生动形象,富于文采,达到“言浅意深”的效果。如“相信自己听取别人的意见”——《把握别人垂下的藤索》(比喻),题目中的藤索正是文中老师提到的建议,迷惘中的“我”正是抓住了这根藤…     

文题本天成 妙手偶得之——浅谈话题作文的拟题技巧

"题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也"。这是郑燮在总结自己的创作经验时所说的话,如板桥老先生所言,在考场作文中,一个好的作文题目确实是非常重要的,正所谓"美目倩兮,巧笑盼兮"。     

话题作文训练

在我们成长的过程中，留下了许多令我们难忘的足迹。有欢欣．有痛苦，有坎坷挫折，也有成功自豪。尽管生活中或许还有许多不尽如人意的地方，但不容置疑的是，我们正在成长的道路上前进着。 请以“成长的足迹”为话题范围，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。     

如何给『话题作文』拟题

话题作文以其崭新的形式，独有的魅力，越来越受到教师和学生的欢迎。它有极强的开放性，学生可以自拟题目，自定立意，自选文体。这“三自”使学生有充分的写作自由，为学生提供了展示个性和才华的舞台。虽然如此，但从学生的写作来看，有一个共同的感觉：写好话题作文不容易，尤其是文章题目不好拟。主要存在以下问题：     

如何让作文的题眼亮起来

语文教师在作文教学中,要培养学生拟题亮眼的意识,教会学生拟题亮眼的方法,可从拟题的要求、方法、技能的形成三方面引导学生巧拟标题,让作文的题眼亮起来。     

浅说独词题作文训练

“独词题”,就是由一个词(或固定词组)构成的题目.独词题作文训练,要在了解和把握独词题的性质、特点的基础上,按照一定的步骤去进行.并且还要解决训练中的一些具体问题,包括审定文体、把握准主题、掌握写法和恰当选用材料.只有这样,才能有效地提高学生独词题作文的写作能力和水平.     

论作文教学中的文体训练

文体意识是人们对语言作品体裁的体认,在作文教学中不可淡化。文章训练与文学训练要并举,这是作文教学文体训练的两条基本线索。如何遵循文体法则,把文章这个基础打好,把文学这个发展性教学的课题搞好,是作文教学理论必须要回答的问题。     

高考满分作文拟题技巧

题目是文章的衣裳，破旧的衣裳令人望而生厌，漂亮的服装则会刻骨铭心。好的标题能收到引人人胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。下面就从高考满分作文寻求拟题的蛛丝马迹。     

供科作文的拟题原则和技巧

“题好一半。”题目是章的视窗,是章的题目,拟题是供料作训练的难点之一。它涉及到知识素养和阅读能力,其中掌握拟题的原则和技巧是重要的两个方面。     

诗歌写作应纳入作文训练的范围——兼谈文体分类

高考不写诗歌在于中语大纲的规定,中语大纲的规定采于当代文章分类理论的误导。文章应首先分为韵文和散文两类;韵文和散文既可写实,也可写虚;诗歌属于韵文,就其质料是否虚构来看,有的属于文章,有的属于文学,有的具有文章、文学的二重性;诗歌写作应当纳入中学写作训练的范围。     

“话题”作文训练之我见

近年来，受高考“话题作文”的启示，中考“话题作文”悄然入试。尤其是近两年，全国各地中考“话题作文”急剧上升，大有取代其他作文题型的趋势。所谓“话题作文”，就是以某个话题为淡话中心的自拟题目、自选文体、自定内容的自由作文，它一般由三个部分构成：材料（提示语）——话题——要求。     

2010年高考语文作文练笔题

1.如今有很多关于幸福感调查的报道,但尚未有任何一种幸福感测量工具能够得到普遍认同。不同社会、文化背景下和不同人对于幸福的理解不会完全相同,感受幸福的方式也会有所差异。以"幸福"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。提示:这个题目可选角度很多,物质方面和精神方面,从个人感受、社会民生等方面来写都可,要有故事,主题鲜明,有真情实感。     

训练有方 运用得法——从2011年上海市中考作文来反观我们平时的作文训练

2011年的中考作文题目是:悄悄地提醒。这是一个不错的作文题,不同层次的学生都有内容好写,因为"悄悄地提醒"在很多的场景中都可能发生,题目没有作时间、地点、人物、中心等限制,给了学生比较广阔的写作空间。当然,这个作文题还是有一定的限制的。首先,"提醒"有"在一旁告诉,以引起当事者注意"之意。而且,这个"提醒"最好有一定的深意,或者体现出提醒者的良苦用心。其次,"悄悄"要求这种"提醒"是"私下的,不为人知的"。     

作文审题篇之二——怎样定体(上)

所谓定体,就是确定文章的体裁。上一期我们提到，审题的第一要求是切题，就是使所写文章与所给文题的中心相符合。除此之外，审题时还有一个重要的要求就是依据文题恰当地确定文章的体裁。高考《考纲》对文体的要求表述为“符合文体要求”。所谓符合文体要求，就是考生所写作文既符合题目要求，又符合该文本身的体裁特点。所以，我们这里所说的“定体”，是要达到上述两点要求。那么，怎样才能达到上述两点要求呢？其方法技巧，我们可表述为“三点依据．两种规范”。下面分别加以介绍。     

作文立意训练四则

综观2004年～2006年全国卷及各省市高考作文命题，发现如下特点：话题作文占优，命题作文增多，两种作文命题各领风骚，而话题作文向着题意作文的方向发展；考查内容重点关注考生人生的发展、修养的提高、习惯的养成和思维能力；命题着力引导考生融人社会、直面人生、观察生活、品读心灵，     

中考作文训练探索

考场作文,除了要端正对作文考试的认识,树立必胜信心以外,考前还要强化训练。要想写出高水平的考场作文,考生在平时,尤其在复习迎考阶段,要精心搜集有关资料。加强作文“信息”贮存,要多题型、多层次、多角度地训练,加大作文训练量。从而增强心理踏实感,提高考场作文质量。