主持人语

湖北广播电视台新闻中心播音组组长、《拍案惊奇》主持人彭松是一名小学生的父亲。他在接受《武汉壹周》采访时这样说:"我每天会问孩子吃什么。我会带孩子去菜场,我喜欢粗放式的教育,让孩子看形形色色的生命、生活化的场景,这些都会带给孩子一些感官刺激。虽然那里空气不好,但生活本身就是这样的真实。"《武汉壹周》2012年第24期《食用主义》中记录了这样一个场景:7点钟该做晚餐的时候,恰好彭松的儿子谦恒作业也做     

认识篇 免疫力，我们送给孩子最好的人生礼物

正无论在特殊的疫情时期,还是在平日的生活中,要想拥有健康的身体,免疫力是绝对不能被忽视的重要因素。强大的免疫力能让孩子少生病,更能让孩子受益终身。孩子在成长的过程中,会面临很多挑战。尤其在身体健康方面,孩子时不时出现的"小病小灾"总会让妈妈们担心不已:"孩子很容易感冒,是不是免疫力太弱?""孩子过敏,是免疫力太差吗?""孩子总腹泻,是不是和免疫力弱有关系?"……     

特别关注:“安全”问题与男孩教育的两难

正"体育课怕受伤,校外活动怕遇危险,做个游戏都让老师和家长提心吊胆。所以,很普遍的情况是,整天整月整年地把孩子关在教室里、家里写作业‘学习’,不给孩子留一点属于他们自己的时间和空间去练练胆子。如此培养温室花朵,实在是很可怜的。"(某教师语)新闻链接:武汉一所小学推校园限速令学生打闹可能被罚操场上,一名学生举着"校园限速"的牌子,另外几名穿着黄色T     

专家篇 如何提高孩子的心理免疫力？

正和身体免疫力同样重要的是心理免疫能力。孩子和父母共同经历了紧张的疫情,可能总会有些心理上的变化,心理免疫力的建立和强健,可以帮助孩子以后也能顺利渡过这样的危机和挑战。宝宝:"你如果不让我出去玩,是很不好的事情。"妈妈:"但是外面有病毒啊。"宝宝:"我看不见,我迫不及待想出去跟病毒一起玩……"这段对话来自网络上爆红的一段视频。视频中,孩子由于不解妈妈为何始终不带他出门玩而情绪崩溃,大哭不止。这段视频真的是让人觉得又好笑又心疼。如今,疫情已经基本缓解,精力充沛的小家     

让孩子能感受到您的爱

我们是爱孩子的,因为我们所做的一切:衣、食、住、行,只要孩子提出来,会尽量得到满足。相反,孩子对我们的要求却很少做到。家长不解,"我是为了孩子好,才让他……"现在,有的名人写书,也会说上一句:"当时不能理解家长的用心良苦,长大以后才明白。"而我们也要做让孩子长大以后才明白的家长吗?可见,问题就出在了家长这样做是为了孩子好,但孩子不能理解。家长就觉得自己吃力不讨好,但依然吃着力,做着不讨好的事。心里想着:不讨好也要做,我可是为了孩子好。此时此刻,您的孩子并没有感受到您对他的爱。     

培养有幽默感的孩子

列宁说:"幽默,是人的一种优美的品质。"富有幽默感的孩子,往往有较强的联想和洞察力,比较健全的人格特征。现代医学研究表明:孩子因富有幽默感而经常开怀大笑时,不仅会增强肠胃功能,提高机体免疫力,而且会使孩子心胸开阔、富有朝气、思维活跃、头脑敏捷。然而,许多父母对孩子的幽默感并没有给予重视。他们认为,幽默是成年人的事,孩子有无幽     

测智商是教育的急功近利

近来,在无锡、广州等地,相继曝出老师让差生测智商的新闻。媒体调查出了老师的动机:如果测出了孩子智商低,那么即使成绩差也不会影响到老师的业绩。与之相应的,则是舆论对此举的齐声指责,有网友甚至称,该去测智商的是教师而不是     

倾听,从"每日播报"开始

正和朋友聚会的时候,有一个朋友问我:"是不是幼儿园都喜欢让孩子播报新闻什么的?"我说:"是的,主要是为了提高孩子的口语表达能力。"朋友接着问:"可是为了提高一个孩子的能力,要牺牲那么多孩子的时间划得来吗?"原来这位朋友是某幼儿园的家委,经常被请到幼儿园当义工,她发现每次播报的时候,下面的孩子总是显得很不耐烦,吵吵嚷嚷,也没几个正经在听。听她这么一描述,我     

例谈“后进生”的教育策略

<正>在班级中常常有所谓的"后进生",然而,"后进生"也会有让人感动的瞬间。这不,我就遇上了一位。[案例描述]秋游的时候,学校组织孩子去青少年活动中心,孩子玩"青蛙跳""升降飞机"的时候,我和另外一位带队的老师陪着孩子们一起玩。当所有孩子都在高呼"何老师,我和你一起玩"的时候,小冯却说了一句让我感动了好久的话:"何老师,你快把安全带系上。"小冯没有高呼,他的声音很平,很亲切地提醒了我。很小的细节,让我感动很久很久。我觉得这是一个多么细心、有爱心、会关心他人的孩子啊。     

免疫力量身定制方案

每个家长都希望孩子能健康成长,而提高孩子的免疫力是最有效、最积极的健康保障。助力孩子免疫系统的发育,让孩子的免疫系统逐渐强大并且保持均衡发展态势,需要做的事情还不少。免疫力看不见摸不着,但它很重要,是孩子健康成长的"守护者"。怎样才能让孩子的免疫系统很好地发挥作用,随时与病原体开战,发挥它应有的作用呢?     

让学生在“正能量”中快乐成长

<正>著名教育家陶行知先生说过:"不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。""人中人"就是"平常人"。要培养平常人就要有平常心,就是少给孩子提一些过高的、难以做到的要求,而是把人生的道理,用最平常、最通俗的方式告诉孩子,让他们自己把握自己的命运,让孩子快乐地成为     

比情商更重要的是情感

正近日,有媒体报道,一位小学生家长3年花6万把孩子送进培训机构,培养孩子的情商、财商,以便让孩子"懂得如何做领袖发言,知道‘钱能生钱’,懂得如何展现自己的魅力"。据说,效果非常显著,孩子从一年级起就担任过班长、中队委、大队委,如今还当选为"学生校长"。这则新闻迅速引起了人们的关注。可以预计,"情商"、"财     

实现“中国梦”关键在人才

<正>十八大报告指出:"让每个孩子都能成为有用之才。"这是一个有思想、有高度的提法,让中国老百姓对幸福家庭和美好生活有了新的期盼。"有用之才"是实现"中国梦"的依靠力量。十八大报告要求通过缩小区域、城乡、群体之间的教育差异,给每个孩子提供相对公平的教育机会,让孩子们通过接受教育,都能成为有用之才。孩子是家庭的希望,渴望子女成     

“武汉7家城市父母带孩子回农村自教”引起的思考

武汉有七家城市父母把孩子带到农村和自己一起学习和生活,自己教育孩子。这则案例引起一些反思:农村自然环境蕴含着丰富、独特的教育资源;学校教育既具有优越性也具有不足或局限性,"在家上学"也具有优势和不足等,同时也给我们诸多启示。     

“起跑线”

在中国基础教育的链条上,有一句口号异常响亮:"不要让孩子输在起跑线上。"于是,许多孩子及其家长,都在起跑线上憋足劲拼速度、抢先机。由此带来一串教育怪象:择校热,争上重点名校,哪怕上幼儿园,也得上名     

试论如何在初中政治课中渗入时政教育

在新课改的背景下,我国教育部门根据新课改文件《2012年初中时事政治教育材料》的内容,对中学生的政治课提出了新的要求,要求将时政内容渗入理论教育中,不再是单纯的学习书本,而要结合最新时政新闻。教育部门希望通过课改,可以让学生关注时政新闻,了解国内形势、党和国家的政策方针,增强学生对新闻的感知力,正确、客观地分析社会现实问题。在社会飞速发展的今天,社会对人才也有更高的要求,而学生对于社会反映出的信息和存在的问题分析能力也应该随之提高。这也就需要学生学好政治课。由于时政教育对初中政治课教育非常重要,但是实施起来存在一定困难,因此本文主要论述了如何将时事政治教育渗透于政治课当中。     

没有长跑的运动会很耻辱

<正>作为一名教师,已经养成了看教育新闻的习惯,每天都要浏览一些教育新闻。正面的,让人精神振奋的教育新闻越来越多,于是感觉中国教育越来越有希望了。但是近日在浏览教育新闻时,却看到一则让人"震惊"的标题:"深圳中小学运动会取消长跑,官方称系安全考虑"。仔细一看,大意是这样的:深圳南山区中小学生田径运动会召开时,长跑项目都取消了。学校方面说这是依     

无声的书面教育

在孩子眼里,老师和家长最大的特点就是爱唠叨,芝麻大一点小事,大人们会喋喋不休地数落半天。一次两次还能起点儿作用,念叨多了,孩子的“免疫力”也会增强,左耳朵进右耳朵出,你说你的我干我的,永远“不来电”。上中学时,班里换了一位班主任,三十岁上下,气质高雅,言语不多,被同学     

别被“起跑线”忽悠

一句"刚让孩子输在起跑线上"忽悠了整个中国教育界。多少家长为了让自己的孩子不"输"在起跑线上,纷纷找关系、走后门,让孩子上"名牌幼儿园""名牌小学""重点中学",选择各种各样的培训班,增强孩子     

教育微博圈

@杨念鲁:武汉有家长自愿放弃正规教育,为孩子自办学堂,是对现行教育弊端的无声抗议,从感情上深表同情和理解!可冷静分析,似与《义务教育法》相悖。国家对举办学校的条件和教师资质有明确要求。另外",封闭"办学也与现代教育理念不符,恐会顾此失彼。还是应认真改造学校教育,还孩子一个天真烂漫的童年!