关于教师兼职问题的思考

教师业余时间能否在外兼职？这是长期困扰着我国教育界的一个令人头疼的问题。一个教师，尤其是科研型的教师，过去在外兼职是件敏感的事，如果创办自己的公司，更是冒天下之大不韪，一旦走漏风声，有惨遭除名的危险。虽然主管教育的行政部门和各个学校大都想方设法阻止教师出去兼职，但还是有不少教师偷偷在外从事第二职业。　　主管教育的行政部门和学校之所以反对教师出外兼职，其理由是：兼职会分散教师的精力，使他们难以把全部精力和时间都用在本职工作上。之所以能够控制教师外出兼职，是由于长期以来，人们总认为某一个人从进入某一…     

为了老师,才是更好地为了学生——教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员曲连坤专访

曲连坤,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、中国青年政治学院兼职教授,任中国妇联家庭教育专家讲师团讲师,原石家庄教科所所长。《中国教师》:近年来,教师对学生恶语相加、身体惩罚、器官伤害等现象时有发生。您怎样看待这些现象?责任是否全在于教师职业道德的丧失?曲连坤:我认为这些现象的背后主要不是教师职业道德问题,而是教师心理健康问题。其实,这些教师本身是爱学生的,也是爱这个职业的,打骂学生的原因,用他们很简单的一个回答就是"我也是为了学生",这一点是不容置疑的。但他们的方法不得当,所     

教师教育质量的系统分析与整体提升——香港教育学院副校长李子建教授专访

<正>李子建,西南大学长江学者讲座教授。现任香港教育学院副校长(学术)兼课程与教学讲座教授、院校协作与学校体验事务处总监及小班教学中心联席总监。兼任北京师范大学等国内二十多所大学的兼职或客座教授、人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员。李教授,您好!您认为提升教师教育质量的关键之处在哪里?李子建:从教师教育的系统角度来讲大概有三个部分。第一是输入的部分。就是我们现在的学生,我们的准教师,他们的质量是怎么样的。第二是就系统性来说,是教师教育的过程部分,需要关注的是教师教育的课程质量与教师教育的教学质量问题。第三是教学研究部分,有关教师教育相关研究的质量问题,从系统的角度来说就是产出,就     

乘着歌声的翅膀——给农村“兼职”音乐教师的建议

兼职老师,是老师们自嘲的"万金油"老师。在许多专职教师配备不足的农村小学,大多数老师都要兼任几门学科。音乐科也不例外。虽然,经常听到这些老师非常谦虚的自我评价:"我是兼职的,不专业,上不好……"但我认为,兼职的音乐教师,在教学上是有优势的,他们完全有能力自信地去驾驭并享受其乐融融的音乐课堂。     

谈教师兼职的利与弊

教师兼职,目前已成为一种社会现象。但仍然有许多地方的教育行政部门规定:教师不得在工作之余做其他兼职,教师不得进行有偿家教等。有的用文件的形式规定,有的用合约的形式要大家承诺,也就是说,教师除了在学校工作以外是不能完全自主的。教师作为普通劳动者,和其他行业的劳动者一样,都要享受和承担《劳动法》规定的权利和义务,《劳动法》并没有做出教师不能做其他兼职和不能从事家教的限制,《教师法》同样也没有明确规定教师不能做其他兼职或从事家教等。那么,教育行政部门为什么不允许教师做其他兼职和从事家教呢?原因很简单,就是生怕部分…     

中小学兼职音乐教师如何把握课堂教学

由于中小学教育的不均衡性,音乐师资的缺乏,还有许多兼职音乐教师在默默地、摸索着从事音乐教育教学。如何帮助他们解决实践中的一些问题,是我们共同关注的话题。本文从音乐学科特点、课堂教学方法、音乐技能和信息技术手段方面进行研究,给广大兼职音乐教师提供参考。     

研究生兼职面面观

近几年研究生录取数量逐年递增,从2002年的16万人增长到2012年的51万人,年增幅高达69%。随着在校研究生数量的增多,他们在科研之余都承受了什么样的压力?每月几百元的补助真能满足他们的日常开销吗?他们又是如何打理自己的空闲时间的?带着这样的问题,笔者近日选取"在校研究生的兼职调查"这一课题,对哈尔滨及沈阳两座省会城市的在校硕、博士生进行了调研。从研究生兼职的行业     

高等工科教育需要“双师型”教师

本文从目前高等工科教育存在的问题出发,探讨在高等工科教育中培养“双师型”教师的必要性及其培养机制。研究认为,改变工科教育观念与教育模式是高校“双师型”教师培养的重要前提;“先期介入式”工程教育可促进工科专业“双师型”教师的培养;企业兼职“教授级高工”是高校“双师型”教师及“高工级教授”培养的重要支撑;高校应该积极面向社会引进各行各业的“教授级高工”兼职任课,聘请他们当兼职教授,改善教师队伍结构;长期稳定的教学实习基地也是高校“双师型”教师培养的重要基地;此外,应建立教师继续工程教育制度。     

中等职业学校专业教师企业兼职研究

中职学校专业教师实践能力缺乏,企业顶岗实践培训的效果不佳。企业兼职对提升教师专业实践能力、促进教学改革的作用受到了教师群体的认同。文章在分析了中职专业教师企业兼职利弊基础上,借鉴高校已有的管理措施与方法,提出制定"中等职业学校专业教师企业兼职管理规定"的建议,界定允许兼职的范围、明确符合兼职的条件、说明兼职的时间、违规情况处理、完善审批和核实的流程、维护教师自主性及合理利益,通过企业兼职促进中职师资队伍建设。     

当代学院作家的非职化写作

学院作家首先是教师,然后是作家,是专职教师与兼职作家的统一体。与专业作家或职业作家相比,他们从事的是非职业化写作;与一般的非职业化写作相比,他们又有学院的背景。当代学院作家的文学创作因其文化身份的特殊性而呈现出一些特质。     

农村小规模学校兼职教师的管理与考核

农村小规模学校考核中,兼职加分过重会导致部分教学成绩差强人意的教师考核位次十分靠前,造成兼职影响教学的假象.创设教学为中心的良好氛围,协助兼职教师提高工作效率,有效区分共生性兼职与并行性兼职,采取限制加分等方法管理与考核兼职教师,引导他们专注教学,才能防止兼职加分左右考核位次现象的发生,实现学校高效运转与教学成绩的双赢...     

教育家书院“教师的使命”学术研讨会暨第二届兼职研究员入院仪式圆满召开

2011年5月21日上午,教育家书院教师的使命学术研讨会暨第二届兼职研究员入院仪式在京师大厦第六会议室召开。出席会议的包括教育家书院学术委员会委员、合作研究员、第二批兼职研究员、首批兼职研究员代表,还有闻讯而来的北京市中小学校长、教师、北师大师生及国内主要教育新闻媒体。会议由教育家书院副院长郭华教授主持。教育家书院院长、北师大资深教授、中国教育学会会长顾明远先生在致辞中回顾了书院成立一年以来的运行状况与工作成果,并为来自全国十一所中小学的第二批兼职研究员以及他们的合     

互动才能互通

<正>高等级技术工人兼职职业院校取得成效后可获得奖励性职称提升,但对于职业院校专业教师而言,他们的职称晋升是否也应该强化实践环节的要求?目前的做法有教师暑期下企业顶岗实习、"现代学徒制"等,时间不够连贯,主题不够鲜明,教师蜻蜓点水般的实习给教学带来的提升收效甚微。人事部门对企业(劳动部门)从业者服务职业院校可以提出目标,明确要求,那么对职业院     

大学生兼职情况调查分析

大学生兼职已是当今大学校园的一个普遍现象。校园里、网络上,随处可见大学生兼职招聘的广告。那么,大学生兼职的基本情况是怎样的?热闹的兼职背后,存在哪些问题?带着这些问题,笔者于2011年4月中旬对大学生的兼职情况进行了一次调查。调查对象为马鞍山市和安庆市两市区的6所高校,     

说说教师的业余兼职

教师的业余兼职，是当前我国教育领域里的一个热点，也是教师管理无法回避的问题。全国各地的学校、教育行政部门对教师业余兼职的态度与做法很不一致，甚至观念处于对立的状态。有的地方态度比较开明，允许教师兼职。如北京市教委两年前就规定，教师可以在另外的学校兼职。山东省人事厅今年专门下发文件，鼓励包括教师、医生等在内的专业技术人员在不影响本单位利益的情况下从事私营经济和其他兼职活动，以促进社会智力资源的开发和利用。但有的地方、有的单位对教师业余兼职却采取了“禁、卡、打、压”的态度。笔者就曾阅读过一所学校的文…     

发掘信息技术教师发展的动力源泉

信息技术教师一直面对的是一系列复杂的工作:出卷打字、成绩分析、维修机器、课件制作、网络维护;信息技术教师一直面对的是各种各样多变的环境:从计算机课程到信息技术课程,从技术教学到综合实践;信息技术教师一直找不到发展的定位,疲于应付各种参观、检查和评比……信息技术教师就是这样一种发展状况,他们到底应该走向何方,他们究竟应该如何寻找发展路上前进的动力?要寻找前进的动力,首先要找准方向和定位。我们可不可以这样为信息技术老师定位:教学是天职,研发是兼职,维护是业余。教学是天职,动力来自教研信息技术教学是一个综合的教育过…     

高校教师兼职现象浅析

兼职,作为一种社会现象,在改革开放的进程中不可避免地出现在高校。在外兼职的教师特别是中青年教师由此在经济上得到实惠,但同时也在一定程度上影响了正常的教学科研活动。有鉴于此,各高校都曾运用各种方法试图将兼职有效地管理起来。对于兼职现象,论者众说纷法,见仁见智。这里,笔者也一展陋见,谈谈自己的理解。一、高校教师兼职的现状在笔者供职的高校,中青年教师兼职已成为一种普遍现象,老年教师也有一小部分从事兼职。兼职的形式和内容多种多样。从兼职形式上说,有合伙干的,有单子的;有坐在家里搞设计的,有除上课外整天泡…     

试论高职教师兼职创业

高职教师兼职创业问题，一直是高职领导在管理过程中觉得十分棘手的事情。现在教育部已经明确．鼓励教师兼职创业。这并不等于高职院校可以完全放开对教师的约束，相反，更应加强对兼职创业教师的引导和管理。     

高校专任教师兼职现象的调查与分析——以广州市高校教师为例

广州地区高校教师兼职是较为普遍的现象,教师兼职是出于什么原因,对兼职的看法如何,对学校兼职管理又持什么态度,对于这些问题本文进行了问卷调查与分析,并对研究结果进行讨论。     

漫谈唱歌教学

提起唱歌教学,也许有人会认为:唱歌教学不就是教会学生几首歌吗?有什么好谈的!不!如何上好唱歌课是当前农村小学音乐教学改革的主要课题。这是因为,农村小学音乐专职教师犹如凤毛麟角十分缺乏,绝大部分都是音乐素质很差或比较差的兼职老师,音乐课是作为“搭配”搭在主课上的。他们不可能集中主要精力去搞音乐教