加强毕业论文管理 提高毕业论文质量

毕业设计（论文）是高等学校教学活动的最后一个环节,本科毕业论文的撰写是学生综合运用所学的基本理论知识,进行科学研究的实践过程.这一过程既是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验,也是对教师四年教学质量所进行的全面、综合检查,是学生四年学习期间时间最长、层次最高、综合性最强、最接近实际的实践教学环节.     

加强毕业论文指导与管理

从加强论文指导与管理的方面出发，阐述当前高等学校毕业论文指导的现状，指出其其中亟待改进的问题环节，并根据社会发展的需要，及高效教学的特殊性，为改变学生高分低能现状，提出了具体的改进方法记载新形势下，结合社会实践的新的毕业论文指导方案。     

加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证

本科毕业论是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此，本科毕业论是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论的管理，使毕业论的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论的管理就是提高对毕业论管理的认识，建立健全规章制度；加强监督检查，保证毕业论的撰写质量；科学规范答辩的程序，保证毕业论答辩的质量。     

加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量

毕业论文的写作在整个电大开放教育实践教学过程中有着十分重要的地位。但从目前我校开放教育学生完成毕业论文的总体情况来看,存在较多问题。在实践中,如何加强毕业论文的指导过程,减少学生过多的抄袭、剽窃现象,提高毕业论文的写作质量,笔者结合十多年来指导开放教育学生毕业论文工作的实践,对如何保证学生毕业论文的写作质量问题进行了认真的思考和探索,提出了指导学生完成毕业论文应把握的五个环节。     

加强毕业论文指导培养学生创新能力

毕业论文是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能分析和解决问题的训练和体现，是大学教育的最后一个重要阶段，是提高学生综合素质和能力的最好机会。但是，目前这一教学过程还存在很多不足之处。首先，在毕业论文命题和选题上存在严重的虚拟     

加强毕业论文指导提高高校学生素质

毕业论文指导是高等教育教学的重要环节,在指导学生毕业论文(设计)过程中,充分认识面临的问题,并积极改革,加强指导,使高校学生通过毕业论文(设计)的撰写,进一步提高其综合素质.     

加强成人高等教育毕业论文的规范性

成人高等教育毕业论文的不规范性反映了毕业论文辅导环节的问题。如何构筑一条毕业论文辅导与教学的有效捷径,加强规范性,提高毕业论文的质量,是一个现实的问题。     

加强选题研究 提高高职高专毕业论文质量

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

加强过程控制 切实提高工科毕业论文质量

分析了目前工科毕业论文存在的问题主要是学生、教师、学校管理三方面的问题,探讨了加强过程控制可以提高毕业论文的质量,提出了谨慎选题、规范开题、强化中期检查、严控毕业答辩及最终评分等途径来提高毕业论文的质量。     

加强毕业论文管理 培养学生综合能力

毕业论文是高等院校本科生必须完成的一项重要的实践性教学环节。文章指出目前高等院校本科生毕业论文工作存在的选题陈旧、指导教师资源紧缺、评分标准不规范等问题，以及采取多项措施加强毕业论文的管理，培养学生的创新精神和实践能力，从而提高学生的综合能力。     

高校艺术本科生毕业论文写作能力有待加强

毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。然而在高校艺术本科生实际的教学工作中却存在毕业论文写作能力严重缺失的问题。高校艺术本科生毕业论文写作能力有待加强。     

加强毕业论文指导提高自主学习能力

本文提出高等工科院校经济管理类本科生毕业论文应作为提高自主学习能力的载体,应作为大学基础课程和专业课程后续的创新性能力训练过程.基于这样的定位,本文提出本科生毕业论文指导环节应以提高自主学习能力为基本教学目标,并从独立学习能力和合作研究能力两个方面具体讨论了实现教学目标的毕业论文指导策略.     

普通高校成人函授教学工作中应加强对毕业论文环节的管理

本文分析了普通高校成人函授教学工作中毕业论文环节存在的问题,提出了从提高认识、加强管理、提高管理队伍的素质等方面入手,以提高成人函授教学中毕业论文环节的教学质量。     

强化专业英语教学 提高毕业论文质量

正确认识专业英语教学对毕业论文质量的影响是非常重要的。采取多种方法和方式强化专业英语教学,切实加强大学生专业英语在专业素养和创新思维能力等方面的培养,从而进一步提高毕业论文质量。     

试论大学生毕业论文教学的改革

毕业论文是系统训练学生综合运用所学知识，进行科学研究和解决实际问题的重要教学环节。如何拉近学生与教师的距离、理论与实际的距离、被动学习与主动学习的距离，使这一教学过程能够有效地提高学生的知识、能力与素质，需要从毕业论文的进行方式、指导教师、教学环节、管理体制和评审制度等方面进行改革。     

加强毕业论文指导，提高学生研究能力

本科生毕业论文写作是本科阶段教育工作中一项重要的工作。提高研究能力是学生写好毕业论文的一个重要方面。本文从指导学生查找文献资料、培养学生的问题意识、指导学生研读资料与记笔记、撰写论文、规范引文格式这几方面对如何提高学生的研究能力进行了探讨。     

强化毕业论文的教学与指导

毕业论文是高等院校培养人才的重要教育教学环节,在高等院校经济类专业的教学计划中占有相当大的比重,一般长达一学期,占四年大学时间的12．5％。毕业论文刊于培养人才有着特殊而重要的作用,具体体现在以下几个方面：1毕业论文是加强素质教育的重要环节大多数本科生完成毕业论文后即要走向社会,开始新的生活,进行独立工作。这就要求学生必须具备适应社会、能够独立工作的素质和能力。而社会调查也是培养学生各方面素质和能力的一个重要环节。如可以培养学生综合运用所学知识的能力;接触社会、调研的能力;查阅报刊、文献资料的能力;…     

重视与加强对高职毕业论文的指导工作

21世纪高等教育的任务是培养高素质的创新人才.高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,培养具有一定专业知识和熟练操作技能的高级应用型人才.高职专科教育因其学制较短,教育过程更应以此目标为主线,并将其体现在教学计划的各个环节之中.就目前接受高职教育的学生而言,一方面要完成相应的专业课程学习;另一方面要有大量时间用于专业实习、毕业实习、技能考核鉴定,而毕业论文(或毕业设计)作为教育过程的重要环节,往往得不到应有的重视.如何有效地提高这一教学环节的水平和质量,笔者在指导高职学生毕业论文的实际过程中,作了一些探索和思考.