新形势下成人高校班主任班级管理工作探讨

目前有部分成人高校的学员现状是出勤率较低,学习效果较差,因此对成人高校的班级管理工作还需要不断探索,寻求科学的管理办法,使成人高校的班级管理工作顺利进行,以保证教育教学质量,使学员的学业能顺利完成。     

成人网络学习者学习时间管理现状研究

良好的学习时间管理能力是提高成人网络学习者学习效率的重要保证,了解成人网络学习者学习时间管理的现状有利于深化对成人网络学习者学习行为的认识。本文使用自编《成人网络学习者学习时间管理现状问卷》对广东省某高校的300名成人网络学习者进行调查并获得对成人网络学习者学习时间管理现状的认识:学习活动前,成人网络学习者有较好的时间管理准备状态;学习过程中,学员学习时间不足,课程学习时间少;学员对其时间管理自我评价满意度较高;性别、婚姻对学员学习时间管理状况有影响。     

关于成人高校德育工作的思考

成人高等教育是我国教育体系的重要组成部分,担负着提高在职学员政治思想素质和文化业务素质的重要使命,它对建设社会主义物质文明与精神文明,促进社会全面进步与发展具有重要意义。成人高校要完成培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的根本任...     

在职成人学员物理实验课教学浅见

广播电视大学如何提高理工科在职成人学员物理实验课教学质量,是很多电大物理教师不断探讨但长期以来悬而未决的问题。在职成人学员有一定的实践经验和动手能力,理解问题、研究问题、解决问题的能力较强。他们的物理实验课内容,应与普通专科生有所区别,要结合实际,适当增加设计性实验;同时教师的教学方法也应适应他们的特点,加以改进,采取启发、引导方式,激发学生主动学习。     

成人高校思想 政治工作的实践与思考

成人高校思想政治工作改革的重点,在于适应成人学员的特点,以及在于思想上的创新和观念的变革。一、成人高校学员的特点成人高校学员的世界观、人生观已基本形成,与普通高校学员相比,具有成人大学生独有的特点,其主要表现是:第一,他们是成人中思想较为活跃的一部分人,有一定的社会联系,信息传递迅速,对问题的反应和分析敏捷,对社会问题有自己的见解。有些学员对     

谈成人高校招生管理人本化

在成人高校招生管理中,正确处理招生管理者、前来报名的学员及学员家长三者之间的关系,是构建和谐招生环境的关键,是提高招生质量的重要途径。把握招生管理人本化的多重特征、包括多重主体性,多重个性化,多重价值地位以及招生管理工作中的价值取向的规律和特性,促进成人高校招生管理工作能够得到进一步发展。     

成人高等教育中的因材施教

成人高等教育是在职成人的继续教育。我认为,它与普通高等教育之间存在着多种同层次但不同规格的情况,如函授本科与普通高校本科,通常人们即以普通高等教育的质量标准来评价成人高等教育,这对于在职成人学员来说,势必造成隐性的评价不公。 　　如果换个角度来思考,教育者置在职成人学员的职业性、实践性优势于不顾,岂不反映出没有针对不同规格因材施教,或者实际上是颠倒了因材施教的因果关系吗 ?本文希望能以积极的新思路来对成人高等教育中的因材施教问题进行肤浅辨析。 　　一、关于因材施教的理解与误解 　　众所周知,因材施教…     

成人高校工学矛盾产生的原因及解决对策

工学矛盾是成人教育管理的难点。成人高校绝大部分学员在职业余学习,造成工学矛盾。教学模式单一,教学内容陈旧,缺乏对学员的吸引力;市场经济的负面影响,使学员心浮气燥,影响学员学习的积极性;学年制以及闭卷考核方式不符合成人学员的学习特征等,以上问题影响了学员的出勤,进一步加剧了工学矛盾。文章认为：实施课程改革、加强督导检查、改革考核方式、逐步推行学分制是解决这一问题的有效途径。     

成人教育的第二课堂--高校图书馆

图书馆被人称为没有围墙的学校,具有一种优雅、安静的学习氛围,有利于发挥学员的自学能力的优势,特别是高等院校的图书馆在专业资料方面馆藏丰富,收集有大量的专业书籍和期刊。为了更好地发挥高校成人教育的优势,各高校图书馆应给成人学员提供充分利用的机会,对成人学员开放,这也符合图书馆馆藏资源共享的原则。成人教育的对象是各类在职、从业人员,参加成人学习,不仅仅是学习理论知识,更重要的是对当前最新信息的需求,这就要求成人教育的内容要广泛些、复杂些,强调补充更新属性。不如此,则不能满足各类成人的需要。凡是社会存在的知识与技…     

心理学整体改革初探

心理学是教育学院开设的一门重要的公修课程,其重要性是由学院的性质所决定的。众所周知,教育学院是以培训在职中学教师为主要任务的成人高校,鲜明的师范性与成人性就成为它的主要特色。由于这些特点,决定了教育学院的学员与普通高校的大学生存在着明显的差异。这些差异主要表现在:     

成人高等教育就业指导初探

就业,不仅关系到每个学生和家庭的切身利益,也关系到学校的发展与生存,关系到社会的稳定。过去,由于成人高等教育学员大多为在职从业人员,成人高等教育毕业就业意识比较淡化,就业指导工作比较薄弱。但是,随着成人高等教育(特别是成人脱产教育)非在职人员的比例不断提高,需要就业与再就业的学员不断增多,就业指导工作也亟需引起广大成人高等教育工作者的高度重视。一、成人高等教育就业指导工作的必要性和重要性1.成人高等教育非在职学员比例不断增加,需要就业和再就业的学员不断增多,加强成人高等教育的就业指导是必然的。我国是人口大国,但…     

谈如何加强成人高校学生党组织建设

成人高校的学员党组织与普通高校相比较,有许多不同特点,这是由成人高校培养的对象、任务、目标所决定的.因此,如何加强成人高校学员党组织建设,探索符合成人高校学员党组织的建设规律,这不仅是高校党务工作研究的重要内容之一,也是成人高校党组织建设亟待解决的课题之一.本文试从成人高校的特点出发,结合我院几年来的实     

加强师资队伍建设的几点思考和做法

安徽教育学院是一所师范性质的成人高校,担负着全省在职中学教师和教育行政干部培训、继续教育的任务。学员和普通高校相比,年龄大、资历深、有一定教学实践经验,一般都带着问题来学习,求知欲强,学习期望值大。因此,不论从教院所承担的任务还是学员的实际情况看,都对教院教师提出更高、更严格的要求。教院教师不但在学     

成人高等医学教育深化改革浅议

一、明确办学方向,坚持办出特色成人高等医学教育是不同于普通高等医学教育而独立存在的教育体系,其最基本的特点就是成人在职性。学员均来自基层医疗卫生机构,具有一定的基础医学和医用医学的知识,职业专科基本固定。因此,成人高等医学教育应坚持为基层医疗     

教师进修学校的化学教学初探

教师进修学校是一种成人中等专业教育学校。它担负着提高小学教师和干部的素质以及对在职的原有小学师资中质量不合格者进行教育和培训的任务,使之成为能胜任小学教育工作的合格教师。教师进修学校的学员主要是各小学的在职教师,因此,进修学校的特点是既具有师范性,又具有成人性和在职性,所以教师进修学校的化学课的教学必须根据学校的任务和特点,结合学员的实际情况选择切实可行的教材教法。 一、联系实际,搞好教学 在职的小学教师,往往年龄较大,具有一定的教学经验,但文化知识程度参差不齐,有高中毕业的,也有初中毕业的,有的已经从事小学教育工作十几年甚至二十年,有的任教只有两三年。多数学员长期担任的是小学的语文、数学     

浅谈教育学院的教育实习

一、教育实习在成人高师中的地位和作用教育学院是师范性质的成人高校,是我国师范教育的重要组成部分。目前全国教院主要承担着在职教师“达标”任务,使未“达标”教师通过二年脱产培训达到规定的学历水平,成为合格教师。教育实习是检验毕业生是否合格的重要“工序”,又是保证“产品”合格的重要环节。可能有人会说,教院的学员不同于普师的学生,他们来自教学第一线,已有教育实践的经历,用不着再实习了。成人高师学员虽然已有一段教育经历,有一些教育教学能     

谈成人教育中的德育工作

谈成人教育中的德育工作王乐玲成人教育是学校传统教育向成人继续教育发展的一种新型的教育制度。当今，在职教师的继续教育已成为提高教师队伍素质的重要途径，它直接关系到我国教育教学的水平和方向。因此，加强对成人学员的德育工作，培养“四有”人才，是高校加强精神...     

加强高校成人学员职业道德教育的思考

加强高校成人学员职业道德教育,在建设和谐社会、发展社会主义市场经济和促进成人学员职业生涯发展等方面都具有重要作用。但目前成人学员的职业道德教育存在许多问题。本文从高校成人学员职业道德教育的重要性入手,对当前高校成人学员职业道德教育存在的问题进行深刻分析,并提出加强高校成人学员职业道德教育的相应对策。     

高校成人培训班班主任的管理工作

高校成人培训班的班主任工作,首先对待学员以尊重为前提,管理工作把握好宽与严的尺度;加强班级管理,同时为学员营造亲密、和谐与有序的学习氛围;做好学员与学校,学员与教师,学员与学员之间的协调工作。     

关于机械类基础专业课的创新探索

企业员工培训,不仅是成人,而且具有在职性特点。这些学员无论从生理还是家庭的社会背景来看都有其特殊性,如经验丰富、知识缺乏;记忆力差、分析能力强;要求尊重,求知性差;生活压力比较大等等。这些特点,决定了在企业培训中必须采取适合成人特点的创新培训模式,才能做到有效培训。