理工院校知识产权教育的困境与革新

我国知识产权教育滞后于经济的发展,知识产权人才紧缺。高校作为知识产权人才培养的主阵地,务必积极回应并予以切实解决。而其中的理工院校,不仅在数量上占所有高校比重近半,更重要的是,它具有独特优势,包括理工专长、科技力量雄厚、产学研实践丰富等,适于开展知识产权教育。文章探析理工院校知识产权教育的现状、问题及成因、革新的思路与对策等主要内容。     

加强高校理工专业学生知识产权教育的思考

加强知识产权教育,对培养高校理工专业学生的知识产权素质、提高自主创新能力具有重要意义。探讨并分析了知识产权教育在国内外高校实施的状况及经验借鉴,提出了在高校理工科学生中开展知识产权教育的对策思考。     

加强知识产权教育,践行知识产权强国战略

现代竞争是人才的竞争。知识经济时代和信息化时代,社会的进步和国际竞争,归根结底靠的是科学技术的进步。科学技术才是国家竞争力的核心。知识产权制度在促进科学技术进步和推动社会文明发展的进程中发挥着无比重要的作用。加强知识产权教育,有利于知识产权强国方略的施行,有利于国家的强大。     

知识产权教育：高等学校义不容辞的责任

知识产权法在保护智力劳动成果、促进经济发展、推动科技进步、繁荣科技文化、利于国际交流与合作等方面具有重要作用。我国改革开放以来，在短短的十几年里就建立了一套符合国际标准的高水平的知识产权法律体系和保护制度。而要将知识产权的保护真正落实到我们的各项工作中，就必须强化知识产权法律意识，使其真正成为全体公民和企事业单位的自觉行动。这里的关键就是知识产权教育。然而，高等学校目前的知识产权教育状况令人堪忧，可以说，知识产权教育基本上尚未列入教学计划，绝大多数高校尚未开设知识产权课程。这里当然原因很多，但最…     

浅谈高职院校知识产权教育

随着国家知识产权战略的实施,与知识产权相关的领域受到极大关注.高校方面,本科院校加大对知识产权学科的关注,同时加大对与知识产权相关学科学生的知识产权教育;相应的作为培养实用性人才的高职院校在知识产权教育方面的重视程度较低,因此在高职院校中开展知识产权教育,提高学生知识产权意识,培养具有创新意识的实用型人才非常关键.     

知识产权教育进入理工院系的途径和方式

知识产权教育进入理工院系可以分为两种途径:设置成必修课或者设置成选修课。经过对两种途径的成本—收益比较,以目前的情况看,设置成必修课成本高昂和收益微薄,得不偿失,而设置成选修课则可有效降低成本,是更好的选择。为了达到理想的教学效果,理工院校应该出台措施激励理工院系的教师从事知识产权教育,在课程设计上,应该分为法律与管理基础知识模块、转换模块和实践能力培养模块。     

关于加强高校知识产权教育的思考

随着国家知识产权战略实施的深入,我国对各类知识产权专业人才的需求日益增加,因此应当进一步强化高校知识产权教育的重要性,加强高校知识产权教育的师资培养和师资队伍建设,合理开设知识产权课程,改革传统的教学方法和手段,并加大教材及教学参考资料的建设力度,以培养出更多适应社会经济发展的优秀人才.     

试论知识产权教育

制定和实施国家知识产权战略是增强我国企业市场竞争力、提高国家核心竞争力的需要.良好的知识产权教育是实施国家知识产权战略的基础,所以要强化我国现行知识产权教育的重要性,并完善其系统性和全面性,尽快提高知识产权教育水平,从而为构建创新性国家作出贡献.     

理工院校知识产权(法)专业课程体系设置探究——以重庆邮电大学为例

通过对重庆邮电大学近几年知识产权(法)方向课程体系设置变化的考察,认为知识产权(法)本科专业,应当以法学基础类课程和知识产权(法)课程为其主干课程,以理工科类课程为专业的一般背景知识。只有不断探索和总结知识产权(法)专业人才培养的规律和方法,理工类高校才能达到培养应用型、复合性知识产权人才的目标。     

医学类院校加强知识产权管理的路径研究

医学类高校的科技创新成果大多关乎国民健康,具有更新迭代速度快、复制率高等特点,这些特点促使高校加强对创新成果的转化和对知识产权的保护。由于我国高校对知识产权系统管理起步晚,管理机制及路径不完善,针对专科性医学类院校适宜地知识产权管理路径相对空缺。本文通过分析医学类产业和高校知识产权管理现状,从科研人员知识产权意识和院校知识产权管理环境两方面提出相应的知识产权管理路径,更好地助力医学类院校知识产权管理体系的完善。     

加强中小企业知识产权管理

知识产权是企业的核心竞争力,其管理与保护日益受到全社会的普遍关注。然为数众多的中小企业囿于自身的局限在知识产权管理与保护中困难重重,而学界对其的研究与指导也相对薄弱。本文旨在认真分析中小企业知识产权管理方面困境的基础上,有针对性地提出相应的解决之路。     

知识产权国际交流与合作机制的探讨——兼谈高等院校知识产权教育的国际交流与合作

本文拟从组织和制度的角度,探讨全球化的背景下我国知识产权保护国际交流与合作的机制建设,包括有关知识产权保护国际交流与合作的形式,存在的问题和对策.结合高等院校知识产权教育的现状,本文还探讨了高等院校知识产权教育国际交流与合作的策略.     

重庆市理工科院校加强知识产权人才培养模式的研讨

当今时代正处于知识经济时代,知识产权在竞争中的比重日益强化。重庆随着胡锦涛总书记"314"总体部署的全面落实,地区经济社会的发展对知识产权人才的需求正日益旺盛,为此,重庆市理工科院校加强对知识产权人才的培养,成为加快转变经济增长方式,推进创新型城市建设的必然路径。文章力求阐明重庆市理工科院校加强知识产权人才培养的重要意义,提出当前加强知识产权人才培养的具体模式。     

浅析高职院校土建类专业的知识产权教育现状

如今,对大学生进行"知识产权"教育十分的必要。但是,一些高职院校的土建类专业的课程设置中却鲜有专门对于该项法律规范的教学,而这些学生自身也缺乏对知识产权的保护意识,文章结合高职院校土建类专业的知识产权教育实际进行了相应分析。     

高职院校知识产权人才培养研究

重视知识产权人才培养,加强知识产权保护、实施知识产权战略,是当今世界各国的必然选择。我国知识产权人才培养,不仅仅是普高院校之事,各高职院校亦有广阔的培养空间。高职院校可以开设知识产权事务与其他理工类专业双学科专科教育;可以开设独立的知识产权事务专业。高职院校知识产权人才培养要加强师资队伍建设,科学安排课程设置,建立知识产权合作与学术交流平台。     

加强高职院校学生职业道德教育问题研究

高职院校作为我国高等教育中一支重要的新生力量，承担着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的”高技能人才的重任。高职院校的毕业生是我国新增劳动力的重要来源，其职业道德水平在很大程度上影响着从业人员队伍的整体职业道德水平，其职业道德风险的客观存在，直接影响着整个社会的安定和文明。所以，加强高职院校的职业道德教育工作具有重大的意义和作用。     

广东知识产权高等教育的现状与完善

广东是全国的知识产权大省,知识产权工作居全国前列。与此形成对比的是,广东知识产权人才,尤其是高级人才紧缺。因应广东实现经济转型升级、建设知识产权强省的现实需要,广东知识产权高等教育的发展面临机遇和挑战,本文探析了广东知识产权高等教育的现状、存在问题及完善的建议。     

加强理工院校国学教育的实践与思考

在当下方兴未艾的国学复兴热潮中,高等院校尤其是理工科大学的国学教育是众多教育工作者正在思考与面临的问题。理工科大学的国学教育首先应让学生厘清国学的内涵,在国学课的教学中应注重配套教材,并使国学教育实现常态化。     

关于知识产权战略与知识产权教育的思考

国家知识产权战略实施的重要支撑源于知识产权人才的培养。知识产权教育与知识产权战略的有效实施具有明显的互动关系。在我国知识产权教育中存在知识产权意识淡薄、师资力量不足、人才培养层次结构不够合理等问题。选择科学合理,特别是符合我国国情的知识产权教育方式,如加强知识产权普及教育;加快知识产权师资培养和培训;提高知识产权人才培养层次和水平等,对于完善知识产权教育和人才培养体系具有十分重要的意义。