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当前,我国高职教育发展的思路已进一步明确,即以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路。产学研结合,社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才,是高职人才培养的重要途径,也是高职教育自身发展的必然要求。多年来,江西交通职业技术学院坚持立足交通、面向社会,走产学研相结合的办学道路,产学研结合的理念、机制和途径在办学中得到了充分的体现,取得了明显成绩,为社会、行业和区域经济建设培养了大批生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用型专门人才,学院步入了良性的发展道路。 相似文献
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赵华 《兰州教育学院学报》2014,(11):106-107
本文以天津机电职业技术学院的数控专业为例,提出在产学研平台上依托现有的数控专业社团,建设教学、科研、生产、大赛与就业相结合的"五位一体"模式,旨在提高高职类学院数控技术专业学生的职业能力和就业能力。 相似文献
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《日照职业技术学院学报》2009,(4):F0003-F0003
《日照职业技术学院学报》是反映各学科最新研究成果的学术理论刊物,侧重于发表具有理论创新和实践应用价值的学术论文。本刊积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,坚持学术研究与教学研究相结合、高职理论研究与教改实践相结合.发扬学术民主,促进学术繁荣,交流科研成果,为提高高职教育教学科研水平贡献力量。 相似文献
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《世界职业技术教育》2005,(5):F0002-F0002
经浙江省人民政府批准,浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院合并建立全国最大的服装纺织类专业高职院校——浙江纺织服装职业技术学院。浙江纺织服装职业技术学院,由宁波市政府主办和管理,以服装、纺织、艺术等专业为特色,立足宁波,服务浙江,面向全国,依托服装纺织产业,争创国内一流的高职院校。 相似文献
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《日照职业技术学院学报》2007,2(2):F0003-F0003
《日照职业技术学院学报》是反映各学科最新研究成果的学术理论刊物,侧重于发表具有理论创新和实践应用价值的学术论文。本刊积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,坚持学术研究与教学研究相结合、高职理论研究与教改实践相结合,发扬学术民主,促进学术繁荣,交流科研成果,为提高高职教育教学科研水平贡献力量。[第一段] 相似文献
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《日照职业技术学院学报》2007,2(4)
《日照职业技术学院学报》是反映各学科最新研究成果的学术理论刊物,侧重于发表具有理论创新和实践应用价值的学术论文。本刊积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”方针,坚持学术研究与教学研究相结合、高职理论研究与教改实践相结合,发扬学术民主,促进学术繁荣,交流科研成果,为提高高职教育教学科研水平贡献力量。 相似文献
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5月21日至26日海南教育厅组织八所高职院校到常州大学城、常州信息职业技术学院、上海第二工业大学、上海建桥学院、广州大学城、广州民航职业技术学院、顺德职业技术学院、深圳职业技术学院进行了实地考察。这些学院都是全国高职院校中发展较快、规模较大、办学较好的学院。考察后感触很深。 相似文献
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高等职业教育要办出特色,必须根据21世纪高职人才培养要求,按照知识、能力、素质全面协调发展的人才培养模式来重新构建课程体系。广州民航职业技术学院自1994年举办五年制高职以来,深入进行教学改革,研究五年制高职的办学规律,分析民航行业从业人员的职业素质要求,努力构建具有民航高等职业教育特色的课程体系,使教学内容适应民航生产、服务和管理工作的需要。 相似文献
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以广西现代职业技术学院为例,分析高职化工原理课程理论及实践教学现状,探索理论与实践相结合的教学方法。 相似文献
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以广西现代职业技术学院为例,分析高职化工原理课程理论及实践教学现状,探索理论与实践相结合的教学方法。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2011,(2):2-F0002
2011年4月22日上午,湖北省部分高职院校科研工作交流会在武汉职业技术学院召开。来自武汉船舶职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、湖北职业技术学院、襄樊职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北交通职业技术学院、武汉交通职业学院、武汉软件工程职业学院等的9所高职院校的科研处处长欢聚一堂,畅谈高职院校科研工作经验和改革思路。 相似文献
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为了解和研究高职大学英语教师思想道德素质状况,笔者对长沙民政职业技术学院、湖南城建职业技术学院、湖南交通职业技术学院等8所高职院校英语教师的思想道德素质状况采取了问卷和座谈相结合的调查,初步掌握了湖南高职院校英语教师的思想道德素质基本状况。现将调查情况介绍如 相似文献
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高职人才培养模式的理论与实践探索--广东省高等职业技术教育研究会2004年学术年会综述 总被引:6,自引:0,他引:6
2004年10月29~30日,广东省高等职业技术教育研究会2004年学术年会在深圳职业技术学院举行,本次会议以“高等职业技术教育人才培养模式”为主题,就我国高职人才培养模式的构建理论、途径与方法,国外职业人才培养模式的特点与体系,高职教育学制改革、高职教育人才培养模式定位、高职教育创新等热点、焦点问题进行了广泛地交流、探讨。本对专家及论作的主要学术观点进行了综述。 相似文献
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常向丰 《贵州教育学院学报》2012,28(12)
为了更好地提高高职人才培养的质量,使其适应社会的需要,高职院校体育课程的设置也应该进行必要的改革。为此,以晋城职业技术学院为个案,通过将高职院校的职业技术特点与体育教学结合起来,构建高职院校职业实用性体育教学模型,并为高职院校更好地开展职业实用性体育教学提出建议。 相似文献
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从上世纪末开始.我旧高等职业教育有了快速的发展。尤其是近年来,随着高职院校审批权力的下放,全国各地新成立了不少职业技术学院.这些职业技术学院,大多是由中职学校升格而成的。考察这些新升格的职业技术学院.我们发现有一个共同的特点.就是既举办高职,又保留中职,高职 相似文献