我国助学贷款制度研究

自从我国高等教育收费以来，人们普遍对学费产生关注，尤其是家庭经济困难的学生，更是千方百计地筹集学费，助学贷款犹如“雪中之炭”，解决了部分困难家庭的燃眉之急，但是，我国的助学贷款仍不能满足社会的需求，应采取措施使我国的助学贷款制度进一步发挥作用。     

论我国助学贷款的改革与发展展望

伴随着我国高等教育学费、招生制度的改革，1999年国家助学贷款应运而生并获得明显成效。经过不断的改革与发展，特别是2004年6月《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》的实施，使国家助学贷款进入新的发展阶段。     

国家助学贷款制度:绩效、缺陷与可持续发展

国家助学贷款制度的产生与发育过程,是与我国高等教育体制、财政金融体制改革相互交织的渐进实现过程。对照可持续发展的适应性、稳定性与效率性三大标准,国家助学贷款制度基本上适应了我国高等教育转型的需要,其制度绩效是比较显著的,但也存在明显的制度缺陷。为了确保有限的国家助学贷款从有限的供给渠道和组织网络流向数以百万计的高校贫困生,并在供需平衡的基础上实现高等教育成本分担,我国政府需要构造基于“功能观”的可持续发展路径,即从国家助学贷款制度所处的系统环境和经济目标出发,根据成本与收益原则,选择国家助学贷款所需要的金融形态和功能实现机制。     

中美国家助学贷款的比较研究

国家助学贷款是指为了解决高等教育经费不足的问题，帮助高等学校在校生、尤其是经济困难的学生顺利完成学业，由国家级行政部门制定政策并组织实施的贷款项目。随着我国高等教育改革的深化，尤其是收费制度的实行，高等学校中经济困难学生的问题正在成为社会各界普遍关注的问题。为了资助经济困难的学生顺利完成学业，１９９９年国家在北京、上海、西安等８个城市进行了助学贷款的试点。２０００年８月，对助学贷款的管理办法做了进一步的完善，覆盖的范围由８个试点城市推广到全国。我国的国家助学贷款制度建立仅两年的时间，还处于初创阶…     

高校国家助学贷款运行管理机制探讨

国家助学贷款是指由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款，由国家指定的商业银行负责发放，对象是在校的全日制高校中经济困难的本、专科学生和研究生，目的在于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费。国家助学贷款的主要优惠政策，一是无需经济担保，二是由中央或省级财政贴息５０％。国家助学贷款制度于１９９８年正式出台，１９９９年北京等８个大城市进行了试点，２０００年推向全国。此举被誉为高等教育贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想的一项重要举措。高等教育界也认为，无论是与社会无偿捐助，还是与学校减免学杂费等…     

实施高等教育收费必须不断完善助学贷款制度

我国高校经费来源多元化的格局已经形成，学费已成为政府拨款之外学校经费的主要来源。本从高等教育的成本及收益方面论述了高等教育必须收费的理论依据，认为我国高等教育收费是有据可依的，但关键在于要加大对贫困生的资助力度，特别是助学贷款。只有不断完善和创新助学贷款制度，才能确保高校收费政策的顺利实施。     

美国高校助学贷款制度研究及启示

助学贷款是当今社会资助理念在高等教育机会均等过程中的具体体现。美国联邦助学贷款是其教育资助的主要形式。通过二级市场和中介机构的运作，美国助学贷款制度形成了一套完备的体系，而这对于我国的助学贷款制度的发展和完善具有重要的借鉴意义。     

推行生源地助学贷款制度 完善国家助学贷款政策

发放国家助学贷款，是确保我国高等教育持续、健康发展的一项重大措施，是社会主义市场经济体制下助学方式的一种新探索，符合广大贫网学生的根本利益。白1999年推行国家助学贷款政策以来，已有许多贫困生借此圆了大学梦。国家助学贷款政策已产生了良好的社会效益。但是，作为一种新生事物，国家助学贷款在制度设计和实际运作上还存在很多不足，其有效供给和贫困生群体实际需求之间还存在不小差距。如何建立一套体制较为完备、运转高效的国家助学贷款政策体系，关系到教育机会均等和公平原则的实现。     

尴尬与无奈：助学贷款逃单现象透析

“天之骄子”成“逃单一族” 近年来．部分大学生拖欠助学贷款的事备受社会各界关注。实施国家助学贷款制度,是为了保证贫困大学生不因学费问题而辍学。一开始,助学贷款政策就有着浓厚的“公益”色彩,同时也存在着先天性的弊端和漏洞。     

论国家助学贷款的可持续发展

国家助学贷款是帮助贫困生支付高等教育学费从而顺利完成学业的重要途径,利国利民。但由于种种原因,国家助学贷款一度受阻。文章通过调查,分析了国家助学贷款存在的问题,并论述了国家助学贷款可持续发展的问题。     

助学贷款制度与保障高等教育公平探析

本文从高等教育公平的角度探究了助学贷款制度与促进高等教育公平的关系．认为,促进高等教育公平是新时期健全助学贷款制度的价值目标;落实助学贷款制度是促进高等教育公平的有效手段．提出了新时期在高等教育公平视阈下完善助学贷款制度的有效举措．     

关于进一步发展助学贷款的思考

当前是高等学校助学贷款存在着对助学贷款重要性认识不够、助学贷款制度不完善和助学贷款风险较大等问题。进一步发展助学贷款的工作思路是：增强对助学贷款重要性的认识是前提，完善助学贷款制度是基础，化解助学贷款风险是保障，国家、银行、学校、学生或家长的协同是关键。     

中美助学贷款比较研究

助学贷款是国家高等教育资助体系的重要组成部分,也是国家保证高等教育公平性的重要措施之一。与美国助学贷款发展历史较长、体系较完善相比,我国的助学贷款体制发展历史起步较晚,同时在运行的过程中存在一些问题,在制度设计以及还款方式上均可以借鉴美国的成功经验。通过分析中美两国助学贷款的运行机制和中国助学贷款运行中可能遇到的一些困难,以及美国的成功经验,提出相关的政策建议,以利于进一步完善中国的助学贷款体系。     

国家助学贷款管理问题分析

在国家助学贷款中,高校起着无法替代的作用。而现实中由于高校在助学贷款中所处的两难境地及一些管理上的问题使得高校助学贷款工作出现了一些偏差,影响了助学贷款的效能。因此,完善高等学校助学贷款管理机制对解决高等学校财政压力,实现高等教育资源优化配置,维护高等教育公平有着十分重要的作用。     

我国家庭普通高等教育支出与国家助学贷款浅析

我国普通高等教育开始收费以来,学费水平不断增加,家庭普通高等教育支出加大,家庭教育负担率提高,虽然以前政府实施的国家助学贷款政策没有达到预期效果,但近两年特别是2007年下半年实施的教育资助制度和助学贷款体系,对降低居民负担率和促进教育公平方面起到了很好的作用。     

高校助学贷款风险规避机制探究

国家助学贷款为减轻贫困学生家庭负担,帮助贫困学生顺利完成学业,扩大高等教育普及范围、实现教育公平和和谐做出了重大贡献。如今助学贷款制度作为高等教育发展的一个重要推力,其所起作用正日益突显。这种有偿的资助模式也越来越得到社会的认可。然而近年来,助学贷款违约率居高不下,各地贷款经办银行慎贷、拒贷现象层出不穷。国家助学贷款体制的良性运行严重受阻。文章主要针助学贷款风险进行了原因分析并创新性地提出了风险规避机制以促进高校助学贷款制度的良性发展。     

因“校”制宜 不断健全完善国家助学贷款——以西南交通大学为例

国家助学贷款是国家资助体系中的重要内容之一,在高等教育学费与个人收入矛盾益发尖锐的今天,国家助学贷款的作用日益突出,展开国家助学贷款工作、健全完善国家助学贷款势在必行。本文通过对西南交通大学国家助学贷款工作的总结,在实践中不断探索健全完善国家助学贷款的道路。     

国家助学贷款政策执行梗阻探析

国家助学贷款政策是高等教育的救助手段之一。由于政策方案规划不科学、政策主体利益追求不同、政策主体沟通缺乏、个人信用制度缺失和权威资源缺乏等原因,国家助学贷款政策在执行过程中出现了梗阻现象,导致国家助学贷款政策效果不佳。为了消解国家助学贷款政策执行的梗阻现象,政府应该建立国家助学贷款信用担保体系和个人信用制度体系,制定助学贷款法,大力进行政策宣传,加强目标群体对于政策的认知。     

高等学校推行国家助学贷款制度的难点和对策探析

高等学校在推行国家助学贷款的过程中，遇到了银行惜贷、学生惧贷以及由于国家助学贷款某些特点所带来的与高校原有资助体系不配套等具体问题，章探析了高等学校的具体管理部门在现有的国家助学贷款的制度下，推进国家助学贷款工作的可行性做法，并对建构以国家助学贷款为主要资助途径的经济困难学生资助体系进行一些理论和模式上的思考。     

浅谈沪上民办高校国家助学贷款政策

由于民办高等教育资金来源的特殊性,使得国家助学贷款在民办高校学费来源上显得尤为重要。文章以沪上民办高校为例,就现行的国家助学贷款政策在民办高校施行的现状、存在的问题进行了阐述和探讨,并提出了相关对策与建议,旨在为国家助学贷款制度的进一步完善以及更好地实现其对贫困学生的权利救济功能等做出贡献。