新形势下工科院校大学生就业工作探索

由于工科院校专业性较强,面对当代大学生的就业问题,各高校都在积极开拓就业新思路,开辟就业新渠道。通过就业形势分析、注重实践能力、强化校企共建以及提升就业服务,引导学生明确就业目标,不断完善高校就业工作。     

工科院校文科专业毕业生就业工作创新机制研究

工科院校文科专业就业状况直接影响着学校整体就业状况,创新工科院校文科专业就业工作机制,对提高学校整体就业率,促进高校各个专业健康协调发展有着重要意义。文科专业在工科院校专业格局中处于弱势地位、获得的就业机会偏少、毕业生缺乏针对性指导是工科院校文科专业毕业生就业难的主要原因。通过全员参与、搭建平台、系统指导、全程服务、心理辅导等有效措施,全面改进工作方法,创新工作机制,能够切实增强文科专业毕业生就业竞争力,有效提升高校就业工作水平。     

工科院校文科生就业挑战及对策探析

在严峻的就业压力和工科院校文科生群体不断扩大的背景下,工科院校文科生就业难的问题也日渐凸现。本文从文科生就业现状出发,从社会经济形势、文科学科特点、工科院校背景及文科学生等方面分析了工科院校文科生就业的面临的挑战和机遇,扬长避短地提出了改革人才培养模式、挖掘工科院校资源、提高实用写作能力、加强个性化培养等对策来推动工科院校文科生的就业。     

关于做好工科院校就业工作的几点建议

新时期,做好高校就业工作,提高毕业生的就业率和就业质量已成为全社会及高等院校特别是工科院校关注的问题,针对此问题,建议通过加强思想教育、重视实践创新、提倡校企结合等方式,不断提高学生的动手能力和创新能力,努力培养实践创新型人才,从而不断提高毕业生的就业率和就业质量。     

浅谈工科院校女大学生就业心理

工科院校,尤其是涉及到工作环境比较艰苦、不适合女生工作的学科,女生的就业问题就显得尤其的明显,工科专业男生良好的就业情况与女生的反差,使得女生在就业前期产生了过多消极心理,本文分析了女大学生择业过程中多种心理困扰及其产生原因,同时提出了一些措施以助于解决女大学生的择业心理困扰.     

工科院校文科学生工程素贡和创新意识培养的探索

提高大学生综合素质和实践能力,培养大学生创新意识和创新精神,高等院校必须深化教学改革。从教学内容、教学方法等方面,论述长春工业大学对文科学生进行工程素质和工程实践能力及创新意识培养的情况和教学效果。     

浅议福建工科院校女大学生就业指导工作

福建省参与海峡西岸经济区建设的经济大发展为大学生提供就业良机．但工科院校的女大学生的就业问题又因其独特性而呈现更多的特点．本文简述了福建省经济建设为学生就业提供的良好机遇．概述了工科院校女生在就业过程中存在的问题和就业指导工作的相关建议．     

提升地方工科院校大学生就业竞争力与对策研究

随着我国高等教育的发展,大学生就业问题得到高校与全社会的高度重视,特别是地方工科院校如何在才培养的模式与定位上要区别于重点院校,培养面向社会所需的应用型人才,提高地方工科院校毕业生的就业竞争能力。     

工科院校“预就业”人才培养模式的探索

预就业人才培养模式是在我国高等教育改革过程中,将教育与就业有效结合的一种崭新尝试,为解决大学生就业难问题开辟了一条重要途径。本文结合学校教学改革实践,提出工科院校预就业人才培养模式的必要性及其对策措施。     

工科院校“非主流专业”毕业生就业问题探析——以辽宁省部分工科院校为例

工科院校中,“非主流专业”毕业生受国家整体教育环境、学校办学特点、师资水平、个人就业能力等方面的共同影响,就业相对困难。国家、社会和学校应从开设专业的合理性、提高师资水平、改革教学内容、优化课程设置、扩大就业宣传、加强就业指导、加大帮扶力度等方面协同配合,努力提高“非主流专业”毕业生就业竞争能力,促进“非主流专业”毕业生的就业。     

工科院校“非主流专业”毕业生就业问题探析——以辽宁省部分工科院校为例

工科院校中,"非主流专业"毕业生受国家整体教育环境、学校办学特点、师资水平、个人就业能力等方面的共同影响,就业相对困难。国家、社会和学校应从开设专业的合理性、提高师资水平、改革教学内容、优化课程设置、扩大就业宣传、加强就业指导、加大帮扶力度等方面协同配合,努力提高"非主流专业"毕业生就业竞争能力,促进"非主流专业"毕业生的就业。     

工科院校文科学院毕业生就业创业工作探析——以南京工业大学为例

工科院校文科专业在高校学科建设发展中一直占有较重要的地位,文科专业毕业生的就业创业状况也直接影响到学校整体的就业创业工作水平,通过对工科院校文科学院的毕业生就业创业情况进行的调研分析,从拓宽渠道、营造氛围、增强指导、加强援助、推动实践等方面探索了工科院校文科专业就业创业工作的新机制,全面改进工作方式和方法,为切实增强工科院校文科专业学生的就业竞争力提供实践依据。     

基于河北省发展需求下的工科院校大学生就业教育分析及对策研究

高校作为教育教学部门,如何培养大学生的综合素质及综合能力,提升学生的创新观念养成,增强学生适应社会需求的整体水平,尤其是就业教育与河北省地方经济建设相协同适应的问题尤为突出。本文从河北省发展现状需求的角度出发,通过了解部分工科院校学生的培养、就业情况,了解高校教育与社会需求之间的差异化,从而通过就业教育的模式来推动彼此间的协调一致性。     

探究地方工科院校女大学生就业困境及出路

现如今,大学生就业难问题已经成为家庭、高校乃至整个社会所共同关注的热点问题。笔者以地方工科院校女大学生就业现状为研究背景,通过对地方工科院校女大学生就业过程中的凸显问题及其成因的分析,提出解决这一问题的一些合理对策和出路。     

论高等师范院校文科学生的科学素质教育

加强高等师范院校科学生科学素质教育,使其建立合理的知识结构,是培养未来合格中学教师的需要,也是当代素质教育的迫切要求。本就加强师范院校科学生科学素质教育的重要性,科学素质教育的含义与内容以及进行科学素质教育的措施等问题进行了深入的论述。     

地方工科院校毕业择业与就业状况的调查分析

通过对目前地方工科院校毕业生择业与就业情况的调研，提出毕业生愿望足率这个概率，并通过满足率的分析，有针对性的做好地方工程院校毕业生就业工作提出一些意见。     

提高地方工科院校毕业生就业竞争力的研究

地方工科院校毕业生就业难成为不争的事实,究其原因有大学生过高的就业期望、高校专业结构设置滞后于社会需求、用人单位要求过高三方面因素,针对上述问题提出高校转型、专业设置与社会需求接轨、提升实践能力、创新就业指导工作和提高学生自身素质五方面的措施,进一步增强地方工科院校毕业生的就业竞争力。     

浅析地方工科院校的办学特色与毕业生就业竞争力的提高

面对当前严峻的就业形势,地方工科院校如何形成自身的办学特色,提升学生就业竞争力,在人才竞争中占据先机,这是摆在地方工科院校面前的一个重要课题.文章结合地方工科院校的办学特点,从地域特色和人才培养特色两个方面对如何形成办学特色和提升毕业生就业竞争力进行了探讨.     

工科院校数学专业大学生就业形势分析与策略研究

随着我国高等教育由精英化转向大众化,大学生就业竞争日趋激烈,作为基础学科的数学专业,由于人才培养"重理论、轻应用"和企业对该类专业学生能力特点认识不足等原因,导致就业市场认可度低,就业率及就业质量不高,就业形势严峻。故对工科院校数学专业(包括"数学与应用数学""信息与计算科学"两个专业)学生就业形势严峻的原因从社会、高校、学生三个方面进行深入分析,并提出促进数学专业学生就业的工作策略。