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裴梦凡 《中学生阅读(初中版)》2009,(7):104-106
邻居家的小弟弟跟我很要好。我知道他很崇拜他爸爸,于是逗他说:“玩过家家,我当你爸行不?”他小嘴一撅:“你再说,让我爸揍你!”我得意道:“明天我就不在姥姥这儿陪你玩了,我要回老家爷爷那儿去了,你爸怎么揍我啊?”他像是突然忘记了要他爸爸揍我的事,小脸上骤然飘过一片乌云,说什么也不让我走。 相似文献
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城市没有尽头——看《海上钢琴师》 总被引:1,自引:0,他引:1
他是一个在海上出生的孩子。刚出生的他被父母放在TD牌柠檬的空纸箱内,遗弃在维珍尼亚号的钢琴上。幸运的是,他被一个烧炉工———黑人Danny收养了。Danny相信,“TD”正代表了Thanks Danny的缩写。于是他不顾众人嘲笑,独自抚育起这个婴儿来,并给他起名叫1900——因为他在那个世纪的第一年的第一天发现了这个孩子。童年的他,有着一双清澈无比的蓝眼睛,深邃得仿如大海。他常常跪在轮船底层舱板前,透过那一扇圆圆的舷窗观察外面的世界——那浩瀚的绿色海洋就在外面,涌动着一层一层粼粼的波光。也许,他早已认定:他这一生,要与海洋为伴了。Da… 相似文献
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于菁华 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z1)
不知为什么,我对“尽头”这个词总有一种恐惧感。一看到“尽头”,我就联想到“穷途末路”,联想到楚霸王项羽“无颜过江东”的那场悲剧,联想到一个人、一个国家甚至一个民族行将没落的那一瞬间。大概是因为“尽头”总让人联想到一件事物的终结吧。漫步在千年古镇芙蓉镇的那条青石板街上,手里端着一碗芙蓉镇的土特产“米豆腐”,贪婪地嗅着这里清新的空气,欣赏着街两旁的吊脚楼,很想就这样化做一片云,永久地停留在这一瞬间。就在胡思乱想的时候,已到了街的尽头。眼前是一座年久失修的古城楼,破败不堪,楼台上长满了杂草,完全破坏了我刚才的兴致… 相似文献
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正刘发建老师在《小学语文教师》(2013年第11期)撰写的《做一个有思考力的老师》一文指出,《尊严》这篇课文一定程度上误导了学生,他强调:任何人都有尊严,乞丐有尊严、成绩差的人也有尊严,尊严是所有人的共同标志。刘老师注重对学生的道德品质、道德情操的培养,是语文课程人文性的高度体现。内蒙古的曹龙老师一针见血地指出(本刊2013年第12期《这样的"思考力"是否对头》):课文没有问题,刘老师的思考有问题,他没有专注于语文学科特点,也没有倾力语 相似文献
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宋焱 《课堂内外(小学版)》2011,(3):12-15
许愿街就像一条传送带一样日夜不息地流动。在它的尽头有一层浓雾,谁也不知道浓雾里面有什么,因为国王规定:任何人踏上去都会被判600年刑拘。 相似文献
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约翰&#;本德尔&#;布朗耐罗【英】 《少年读者》2009,(12):20-21
“创意课堂”开课啦!
亲爱的老师们,请准备好您的故事和创意!
可爱的小朋友们,请竖起你们的小耳朵。转动你们的小脑瓜! 相似文献
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