阳光绘出的美丽

她,颀长窈窕的身材,一双富有神采的大眼睛闪着聪慧的光芒,美丽的脸庞洋溢着青春的朝气。她曾获得过全国、省、市作文、书法、演讲、歌唱、主持人等比赛的一系列奖项。她,就是启东市长江中学初三学生,校团支部书记、学     

那束美丽的阳光

<正>东方露出鱼肚白,一轮朝阳悄悄蹦出山头,耀眼的光芒便刺穿云层,从竹林间跃出,懒洋洋地躺在窗台上。新的一天,就这样开始了。桌上的紫萝兰奋力生长着,它总是向着窗外的方向倾斜,渴望得到那束美丽的阳光。没有沐浴阳光的叶子显得异常娇嫩,让人不敢轻易触碰,生怕一不小心     

心向阳光 抒写美丽

亲爱的同学们,每周我都要批改你们的随笔,在批改之前,我总是怀着万分好奇的心情翻阅。迫切地想知道你们这些嘴里哼着R&B和Rap,手里捧着郭敬明和韩寒的书,身上穿着宽大T恤和肥大牛仔裤的新新人类的想法。然而充斥眼帘的莫过于郁闷,无助,虚伪,越长大越孤单之类灰暗消沉的语句,少年     

捧起太阳

和着季节的脚步,演绎着扁担、犁耙、镰刀、锄头组成的交响曲,让希望与汗水,一起飞扬,将贫瘠与坚守,推向生命的高潮。捧起一把泥土,从太阳升起的地方,高高举过头顶。捧起太阳!扁担吱吱咯咯的扁担,以独特的美声唱法,唱来第一缕阳光,唱醉最后一抹晚霞,每一个节拍,都应和着大山的渴望。那是一首怎样的乐曲啊!每一个音符,都是一个关于土地与生命的神话!挑着麦浪,挑着谷香,挑着山,     

捧起闪烁

亲爱的孩子们,文学里面的儿童文学是最适合你们阅读的。它们写给每一种不同年纪,可是它们经得起任何年纪留恋。它们写得那么适合,所以那个年纪就喜欢;因为喜欢了,阅读和文学就一生都亲切,白天在包里,晚上在枕边。它们有很多笑容,这些笑容是阅读时的快乐,也是渐     

在美丽的阳光下——合肥市阳光中学“美丽阳光教育”侧记

<正>巢湖之滨,包公故乡,我们来自四面八方。竹林成荫,栀子飘香,我们共同沐浴阳光。阳光是力量的源泉,阳光是温暖的地方,阳光指引人生的方向,阳光点燃心中的梦想。啊!阳光校园,美在绽放;止于至善,其道大光。无论走到哪里,我们感恩阳光,我们播撒阳光!(合肥市阳光中学校歌《阳光之歌》)     

美丽心灵，阳光成长

浙江省桐乡市凤鸣高级中学是一所新建公办学校,按省一级重点中学标准建设,设施齐全,设备先进,场地宽敞,校容美观。学校于2005年6月正式招生。现有57个教学班,学生3019人,专任教师198人,其中心理专职教师1人,浙江省中小学心理健康教育资格持证教师67人。     

学生心中的美丽阳光

苏霍姆林斯基说：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”的确,教师富有艺术性的评价语言能点燃学生智慧的火花,激发学生学习的热情,发掘学生诸多的潜能,让学生豁然开朗,乃至如沐春风的感觉。同时,也彰显了阅读教学的独特魅力,使语文课堂充满生机和活力。     

捧起五彩人生

伸出手,描绘一个奉献的春天。 花开无声,却把大地装扮得生机勃勃,明艳美丽;叶落无痕,却把土壤滋润得蓄势待发,肥沃油亮。奉献犹如满地新发的嫩芽,犹如冬季橘色的阳光,令人神怡,让人心暖。你伸出双手,不顾断骨的疼痛,一咬牙,接住了高空坠落的小宝宝,你是当之无愧的“最美妈妈”;你伸出双手,将猜疑与诡计抛存脑后,扶起在地上呻吟的老人,你是令人欣慰的“最美少女”;你伸出双手,将寒冷甩开,将黑夜踩在脚底,为旅客送去热粥汤水,你是受人尊敬的“紫荆女侠”……一双双伸出的手,正耕耘着一个洒满微笑的开始。     

捧起五彩人生

伸出手,描绘一个奉献的春天。花开无声,却把大地装扮得生机勃勃,明艳美丽;叶落无痕,却把土壤滋润得蓄势待发,肥沃油亮。奉献犹如满地新发的嫩芽,犹如冬季橘色的阳光,令人神怡,让人心暖。你伸出双手,不顾断骨的疼痛,一咬牙,接住了高空坠落的小宝宝,你是当之无愧的最美妈妈;你伸出双手,将猜疑与诡计抛在脑后,扶起在地上呻吟的老人,你是令人欣慰的     

包装让阳光课堂更加美丽

<正>"阳光"一词能唤起人们无限的遐想:绿树青山、蓝天白云、鲜花盛开、空气清新、鸟语虫唱、水清鱼翔、万物生长……阳光课堂充盈民主的气息,是成长的家园,是闪耀智慧光芒的课堂,是洋溢成长气息的课堂。如何让学生在学习生活中每天都步入阳光课堂的新境界呢?我想,只有包装才能实现课堂教学方式的根本转变,让阳光课堂真正成为学生自主学习、高效学习的乐园。     

山里,阳光美丽又灵气

为了追寻都市喧嚣的那份繁华,昨日的伙伴离你远去。而你,几次放弃出山契机,依旧拽紧那串沉甸甸的村校钥匙,锁定挚爱,在青山绿水中,鸟语蝉鸣里复制自己,编织人生。每当岑寂的黄昏降临,你梳理心情,把一天的疲惫熨贴成新的平静。古老的山村在你火热的现实里漾起一派生机和朝气。你     

我们是美丽的阳光女孩

有人说,我们天生丽质,很美;有人说,我们发型酷毙,很美;有人说,我们衣着前卫,很美……而我说,我们活泼可爱,散发着阳光的气息,所以,我们很美。我们是谁?就是鄙人与鄙人的那位“鼻涕虎”——可别误会,     

捧起手中的爱

落落说：她的爸爸是魔法师。 可我的爸爸不是。他没有魔法师必备的魔法袍,没有一副酷酷的银边眼镜,没有邓不利多法力无边的老魔杖。     

捧起古田的泥土

古田会址前面,我捧起一把泥土,一阵浓郁的芳香,沁人肺腑。啊I在这里为什么殷红的杜鹃花开满山谷?为什么群峰上有金色的日出?为什么白花花的流水奔腾欢歌?为什么黄澄澄的稻谷香飘四处?古田的泥土紧紧贴在心口上,永远地记住毛主席带来的幸福。深夜的灯火曾映照这曙光小学〔注〕,我仿佛看见毛主席灯下挥笔疾书。那刚毅的脸容,神情多么贯注,历史性的决议从这里生根入土。领袖在这土地上播下革命种子,长出了巍巍青松万千株盆从溪背村前到闽西山谷,处处红旗飘舞,分田分地真忙碌。星火燎原的光辉巨著,驱散林贼右倾悲观的妖雾。这里的泥土有如此深…     

冻手捧起红奖状

2011年1月21日上午,浙江嘉兴海盐县广丰民工子弟学校,12岁的刘香获得了本学期“劳动好”称号,老师给她的评定是：一位热心班级公益劳动的好学生。刘香的妈妈在一家五金厂打工,2010年9月,左手被机器打伤,不能操持家务,刘香既要做饭又要洗衣服……小刘香说,获奖很开心,希望妈妈在看到奖状后身体能快些康复。     

捧起书本享受墨香

高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣和最诚挚的朋友。”可见，书作为人类的精神食粮，是多么的重要！书不偏向哪一个人，只要我们捧起书本，都会一路芬芳。我常常与书做伴，享受墨香，真正体验到了读书带给人愉悦、收获和幸福。     

西郊学校:阳光心灵 美丽人生

这周的升旗仪式有些特别。在飘扬的国旗下,在全校师生的注视下,校长郑重地将荣誉证书捧给一年级十二班的刘洪斌同学,祝贺他因为拾金不昧而被推荐为2013年"感动诸城——百名好人"候选人,此时的校园淹没在热烈的掌声中……这是山东省诸城市西郊学校"阳光德育"行动的一个小小的剪影。汲取正能量,让心灵充盈阳光走进诸城市西郊学校,处处都能让人感受到阳光般的温暖,这不仅仅是儒雅仁爱的教师     

捧起冠军奖杯的那一刻

伴着全队震耳的欢呼声,队长杨荞瑞捧起了省冠军奖杯。我也拿出早已准备好的庆功可乐（替代香槟）,随着可乐的喷洒,两年来学习桥牌的酸甜苦辣也一起涌上心头。     

捧起我们的书本来

近日，有两个信息，听来让人深思。信息一：据说，哈佛大学的毕业生一离开校门，其知识就已老化了一半。信息二：某中学校长亲自上“优质”课，自诩采用的是27年前最先进的原版教案。