乒乓球运动在大学的开展现状与对策研究

乒乓球是一项老少皆宜的运动项目。许多大学生喜欢乒乓球运动,通过这一运动不仅可以收获快乐,还可以强身健体。乒乓球可以满足人们的休闲娱乐需求,同时不必耗费大量体力,加之我国是著名的乒乓球大国,许多世界级冠军均是来自我国,这就会进一步激发大学生参与乒乓球运动的积极性。乒乓球运动在大学中还存在一些问题,这就需要仔细分析问题,加强大学体育教学改革。     

为兴奋剂鸣冤为时尚早

现代竞技体育的本质是运动适应能力的竞争,运动训练是获得运动适应的惟一途径,这是竞技体育的潜在规则。兴奋剂违背了这一规则,违背自然哲理,现在为兴奋剂喊冤叫屈还为时尚早。     

运动技能形成的规律是体育运动预测的基础

运动训练这是多年的过程。为了提高运动员专项运动技术水平,必须了解运动成绩逐年变化的规律。只有这样,才能合理安排多年训练的计划。在这一方面,分析高级运动员的经历,特别是分折他们从一开始到技术的成熟阶段的经历对指导运动员的训练很有参考价值。所选择的专项训练的年龄是提高运动技术水平的一个重要常数。运动器官及植物性神经机能和各项运动素质的发展不是同时的,运动员在各个运动项目中达到高的运动技术水平的     

摄入碳水化合物对机体利用肌糖元和运动成绩的影响

在超长时间运动中,血糖和肌糖元是运动肌利用的两种主要糖源。现在证实,肌糖元浓度是决定耐力运动能力的主要因素。通过摄入碳水化合物来提高超长时间运动中糖的利用率,这可能会延迟出现疲劳和提高耐力运动的成绩。但是,在超长时间运动中,摄入碳水化合物会对肌糖元的利用产生什么影响?有关这方面的论文目前还没有看到。由于过去这方面的研究都采用不定时、不定量地摄入碳水化合物的方法,因此本研究的目的是要查明在4     

构建有效的运动技术创新体系是运动成绩进步的保证

本文提出,运动竞赛中,任何一种运动项目,取得好成绩的核心问题是如何运用最先进的运动技术,或说改革已有的运动技术,这就是技术突破问题.运动技术的突破有两种机制,一是依靠自身的创新;二是依靠学习别人的先进技术.运动技术体系是动态的,开放的,不断创新的,这是运动成绩进步的基本保证.     

田径之王——十项运动

十项运动来源于古希腊奥林匹克五项运动。这五项由跳高、铁饼、标枪、短距离,跑、摔跤组成,确实是决定“铁人”的运动。古希腊人可以说是最喜欢这五项运动     

对运动生化课教学中一些问题的探讨

<正> 运动生化是生物化学的一个分支,是生物化学在体育学科中的具体应用。它是运动生理、运动医学的基础课,同时与物理学、化学(无机和有机)、数学也有密切联系,是一门新兴的边缘学科。我院从一九八一年开始,开设了运动生化这门课程。几年来这门课一直被列为考查课,且安排在第四学年或这一学年的最后一学期。由于专业的特点,中学所学     

步出对科学训练认识的误区

<正> “科学训练”近几年已成为从事运动训练人们的时兴用语。这是运动训练发展,也是科学技术发展至今的必然。从1896年在希腊雅典举行的第一届现代奥运会算起,迄今已近一百年。如果按运动训练对运动成绩提高所起的主要作用划分,通常将这近百年的运动训练发展历程分为四个阶段:     

加拿大运动心理咨询综述

运动心理咨询是咨询心理学的一个分支,同时也是运动心理学理论联系实际的重要途径和手段。如何帮助运动员、教练员、裁判、观众等解决体育运动中的一些心理疑难问题,改善人际关系,提高运动成绩并形成良好的体育道德,就是运动心理咨询的主要任务。现在世界上一些体育强国如美国、苏联、日本等都很重视运动心理咨询工作,认为这是保证运动员正常参加训练和竞赛的重要环节。以下就加拿大运动心理咨询情况作一简单介绍。一、运动心理咨询的现状现在运动心理咨询在加拿大已受到加拿大体育部、运动心理学界、教练员和运动的普遍重视。加拿大体育部每年都拨有专款用于运动心理咨询,运动员、教练员也有这方面的强烈     

“大运动观”视域下有效应用分解教学的实践策略——以球类教学为例

<正>教学应遵照每一个动作或技术都要为运动特性服务的"大运动观"教学原则展开教学与训练,这样的教学才是将动作技能和运动技能原理用得合理的教学^([1])。也就是说每一个动作都应该有效地为一个项目作出贡献的运动学习,才是有效的运动学习,这是"大运动观"所追求的结果([1])。也就是说每一个动作都应该有效地为一个项目作出贡献的运动学习,才是有效的运动学习,这是"大运动观"所追求的结果^([2])。动作是运动项目的基础,动作学习也是体育教育教学的起点,相对于运动项目来说,动作学习实际上是被分解后的教学,分解的目的是为了使学生对单个动作的学习取得更好的效果。     

论当今散手运动是不是拳击加腿

当今武术界对我国的散手运动在规则上存在很大分歧。我国从1979年散手运动逐步开展以来,人们对散手运动就议论纷纷,大致有这三种观点:一、拳击加腿加摔跤。二、当今散手已失去了武术的特点。三、称现代散手,传统武术不行了。这三种观点在国内普遍存在,可以说矛盾尖锐。而笔者认为当今散手是武术运动的一个组成部分,是衡量武术运动的最高标准之一。至于一些同志说是拳击加腿加摔跤。笔者认为这是对武术和拳击理解不够     

论运动技术与运动技能的关系

在学校体育学科中,有关运动技术与运动技能的关系问题一直以来是一个比较含糊的问题,本文认为:运动技术这一概念是体育学科、学校体育学科中不可忽略的一个重要概念,但它与运动技能的概念有着本质的区别。运动技能是经过人的学习而被人格化的运动技术。对运动技术人们宜用“学习”一词来表达。对运动技能宜用“掌握”来表达;目前学校体育中存在着学习的运动技术较多,掌握的运动技能较少的严重现象,本文针对这一问题进行了讨论。     

唤醒与运动活动关系研究的现状与趋势(综述)

运动员的唤醒问题一直并将继续是国外运动心理学者研究的热点,而唤醒与运动活动关系的研究则为这一热点中的热点。我国关于这方面的研究比较薄弱。本文介绍这方面研究的现状和趋势,旨在使我国运动心理学工作者能了解当代运动心理学研究的状态以便于结合我国实际进一步开展研究工作。同时,研究唤醒     

试论运动智能

运动智能是人所有智能活动的核心。发展运动智能是＂唤醒身体的无限思维＂和人的全面发展的需要,这是本文探讨运动智能的目的所在。     

现代蛙泳技术特点综述

蛙泳技术复杂且技术变化频繁,这一特征反映了蛙泳技术尚处在改进的空间。在人们不断追求负荷提高运动成绩的现在,更加引人关注有是许多世界游泳强国,已经把目光重新转到技术的改进和提高上,这就是早二十世纪末,澳大利亚、美国和俄罗斯等国相继提出游泳是技术与生理结合的运动项目。游泳是以技术驱动为主的运动项目等观点,这引起观点说明游泳并不单纯是体能性项目,而是技术性较强的运动项目。     

对我国优秀男子铅球运动员多因素分析

一前言进入八十年代以来,铅球运动比赛在国际比赛中突飞猛进。现在的世界纪录为22.22米,专家们预言铅球运动成绩在本世纪末可能达到24米。这是多种学科科研工作应用于运动训练实践的结果。而我国铅球运动成绩仅相当于五十年代的世界水平,落后了三十年,这是很值得我们探讨和研究的。运动员要想取得优异的运动成绩,其因素是多方面的,要想成为优秀的铅球运动员就必     

链球运动员的运动调节训练

实施运动调节训练的有益之处是使运动员运动系统的稳定完善具有一定规律性。一开始,身体对任何新的活动都会产生反应,这对最初的运动成功来说是很好的。接下来的进展更具有选择性,并且受运动细节和外部因素特性的调节。在这种调节下,身体的一种系统可能会得到重要的发展,而其他系统相对少一些。这取决于它们各自在运动活动需要中的作用。     

古希腊希波克拉第养生法中的体育运动(日,一)

一、运动的分类和运动方法(一)希波克拉第的运动概念希波克拉第养生法认为,运动与饮食养生有密切关系,这远在二千四、五百年前他的养生著作中已有阐明。希波克拉第是率先开拓运动疗法和运动卫生领域的人物,就从这点来看,他在体育史上也可说是一位令人瞩目的伟大先觉者。被称为“医学之父”的希波克拉第,积极论述运动竞技和体操的效用,并把它们积极应用于他的养生术中,这一事实好象在如实地     

浅说运动医学与现代体育

运动医学和一般医学是有区别的,它是研究体育运动中的医学问题的一门科学。它的内容主要包括运动卫生、医务监督、运动损伤、运动性疾病、医疗体育、按摩等。而运动解剖、运动生理、运动生化是运动医学的基础课。目前,在体育学院、师范学院体育系设有以上课程。体育教师、教练员、运动员、医生学些运动医学知识是非常重要的。训练程度比较高的运动员、脉率一分钟只有30-40几次,左心室肥厚,这是心脏功能良好的一种表现。可是一般医生则认为这是一种病态,则发生了勒令停止运动,卧床治疗的笑料。也有的教练员,强迫使患感冒发高烧的运动员参加训练和比赛,则使病情