创新思维与西部大开发

章立足于21世纪我国西部大开发的战略背景，针对西部陈旧的习惯思维，具体讨论了创新在西部大开发的意义和作用，也提出了西部树立创新思维的可行性方法－除旧立新，发扬民主，多用比较。开发西部要在思想观念上先行。     

云南师范大学经济政法学院逻辑学专业硕士点简介

经济政法学院逻辑学专业硕士点是我校新增的硕士点,也是云南省第一个逻辑学硕士点。 该点的应用逻辑(含少数民族地区逻辑应用的教育与推广)研究方向,其特色是:(1)结合创新思维 与创新活动研究逻辑的应用,开拓应用逻辑的新领域;(2)结合西部及云南,开展逻辑在西部大开发中的 应     

浅谈西部大开发中的人才战略

实施人才战略是实现西部大开发战略目标的前提和基础,是战略中的战略。根据目前西部大开发的要求和西部人才开发的现状,目标,西部大开发中的人才战略应遵循“逆向综合”式开发途径,从体制和环境的角度探究人才开发诸因素的综合度,着力点放在探究人才资源开发的组织创新和制度创新上,才可能会取得最佳效果。     

论西部大开发战略实施与科技创新

西部大开发必须依靠科技创新，西部的科技创新必须需要面向大开发，与大开发战略的实施紧密结合起来，才能具有强大的生命力。西部目前的人类发展水平，人力资源的总体数量和质量及公众科学素养都比较低，严重制约着西部科技创新能力的提高。西部大开发战略的实施迫切需要科技创新的支持。西部只有掌握了科技创新的主动权，才能够取得发展的主动权。     

西部大开发的现实背景及其基本思路

新世纪实施的西部大开发战略，有着其深厚的历史背景和现实依据；新世纪实施西部大开发战略的基本思路是：体制创新，政策倾斜与法律规制；在实施西部大开发战略的过程中，怎样处理效率与公平二的关系，开发的重点何在等。     

开展继续教育为西部建设服务

世界正在步入知识经济时代，社会和经济的发展越来越依赖于知识的生产、传播和应用，依赖于知识创新和高新技术的产业化，归根到底是依赖于具有创新思维和创新能力的高素质人才。在这种形势下，开发西部地区、发展西部经济，科技是根本，教育是基础，人才是关键。西部建设需要资金，需要技术，但最需要的是能发挥作用的大量人才。 一、继续教育是开发西部人力资源最有效的途径 （一）继续教育可以迅速、大量、有效地为西部培养人才 国家实施西部大开发战略，投资可以向西部倾斜，但人才却很难为西部引进。因为在实行市场经济的今天，国家很…     

关于实施西部大开发的若干思考

新世纪实施的西部大开发战略,有着其深厚的历史背景和现实依据,这是在全;其二,新世纪实施西部大开发的基本思路是：体制创新、政策与法律规制;其三,在实施西部大开发战略的过程中怎样处理效率与公平二者的关系,开发的重点何在,值得思考。     

浅议在西部大开发中图书馆少数民族馆藏资源开发

文章论述了实施西部大开发战略中,西部图书馆如何开发馆藏民族文献信息资源,指出影响馆藏文献信息资源开发的几个相关因素,及需要解决的几个重点问题.     

内蒙古培育创新性人才的政策指向探讨

构建适宜于西部大开发战略所需的人力资源环境的关键在于创新性人才的培育。培育一批具有创新观念、创新精神与创业能力的创新性人才 ,是内蒙古实施西部大开发战略的核心工作。这其中 ,观念突破是基本前提 ,构建整合的创新政策体系是目标。在此基础上 ,内蒙古的创新政策应着重指向降低创业门槛 ,构建产业孵化体系等方面     

实施西部大开发战略的理性思考：抓住西部开发机遇 加快 …

西部大开发是党中央面临２１世纪作出的一项战略决策。在西部开发中,新疆是重中之重。新疆如何抓住机遇,加快发展？要有全新的观念、全新的思维、全新的运作机制和开发模式;坚决克服等待依赖、“特殊”照顾的思想;要以人为本,以富民为本;重新审视资源优势,给资源开发战略正确定位,如何举措？实行创新战略;把教育产业纳入基础设施建设,重点投资,重点建设;大力发展民营经济;重点开发,我 模式;处理好多方面的关系,调动     

当事人陈述探微

当事人陈述具有两种涵义，其一为当事人基于诉讼主体地位向法院所作的陈述，其二为当事人基于证据方法之地位向法院所作的陈述。前者为意的表示，性质上属于观念通知，后者为知的表示，性质上属于事实行为。由于两种当事人陈述涵义、功能及性质有别，故应适用不同的制度予以调整。     

略论我国行政诉讼制度的基本价值取向与原告资格制度的完善

当前,人们对于行政诉讼制度基本价值了存在一些正确认识。我们只有在正确理解我国行政诉讼中相对人合法权益保护与对行政机关依法行政监督和支持两方面价值取向的关系,认识行政诉讼制度基本价值取向对原告资格制度的要求的基础上,才能发现现有原告资格制度的不足并使之更趋完善。     

《中国民法典草案建议稿》"人格权"规定述评

中国社会科学院法学研究所就人格权条款的制订提出了专家建议稿，确认了一般人格权，规定了人格权的效力和保护，完善了具体人格权类型，规定了人格利益的延伸保护，其中的智慧之光有目共证。另一方面，由于未采取独立成编的立法例，受篇幅局限，相关规定较为简单粗略，未承认法人人格权，未规定人格权行使和保护的基本原则，一些重要的具体人格权未予规定，已有的具体人格权条款内容欠完善。反思和借鉴建议稿中有益成果，铸就人格权立法史上的新篇章，这是我们每一个法律人翘首期盼的。     

建国初期知识分子的心态

建国初期，知识分子的心态是知识分子思想改造的心理基础。为了避免社会振荡，新政权在解放初期采取了“包下来”的政策，凡是没有明显反动行为的知识分子基本上都被新政权的文教、科技、新闻和政府部门所雇用，对于有影响的、年纪较大的知识分子则给以闲职“养起来”。同时安排知识分子参加土地改革等社会改造运动，在社会运动中接受教育。经历了抗战和内战双重打击的知识分子群体．不仅在经济上陷入贫困，而且对国民党政权的政治腐败极端厌恶，面对建国初期新政权的“清明政治”和自身经济状况的改善，大部分知识分子认同新政权的社会、经济和政治政策。对自己没有参加革命，却享受了革命果实，知识分子有一种“自责、愧疚、摘了桃子”的心态．他们希望积极配合新政权的知识分子改造政策，成为新政权信赖的建设性力量。少数知识分子对新政权虽然存有“同情了解”的期待，但是他们采取了“观望与沉默”的态度，并不无条件地拥护新政权的政策和主张。总体而言，参与、配合知识分子改造，力图融入新政权是知识分子群体在建国初期的基本心态。     

核心能力理论的哲学方法论意义

管理学中的核心能力理论主要是指:与外部条件相比,内部条件对于企业的市场竞争优势具有决定性作用。核心能力理论内在地包含着对立统一问题,要求我们在观察、分析和处理问题时要用矛盾分析的方法,坚持两点论与重点论相结合;内因与外因相结合;共性与个性、普遍性与特殊性相结合。     

共青团组织参与青少年维权长效机制的思考

共青团组织作为有效凝聚和充分团结广大青年学子在党领导下的非权力性的机构对于在青少年维权机制中应承担起责无旁贷的责任和使命。然而在实际操作过程中共青团组织在维权方面发挥的作用还不够明显,如何搭建好桥梁和纽带的平台和机制,如何借助自身工作特点和工作优势发挥其他组织机构不可替代的作用和功能是在维护青少年权益工作中不可或缺的需要解决的问题。     

政治冲突范围理论研究——以谢茨施奈德政治冲突理论为中心的考察

政治冲突的扩散性是政治冲突中的一种自发的不可抑制的自然趋势,就象哈耶克的自发扩展秩序一样,它是个不可控的政治过程。不过,谢茨施奈德认为政治冲突的扩散虽然具有自发性,但可以通过政治设计予以控制冲突的范围,而不是排斥理性的政治设计。谢茨施奈德认为政治冲突范围与政治冲突结果之间的关系十分重要,政治冲突范围增大或缩小对于政治冲突的结局都会产生实质性的冲击,甚至使人无法根据原有的政治冲突对比对政治竞赛格局进行预测。针对政治主体对政治冲突范围及其路径整合的需要,谢茨施奈德对现有政治系统进行了分析和新的政治系统设计,企图使两者能有机结合起来。     

由介质击穿强度认识两个静电问题

导体带电意味着电子的得失，带电量的多少将受到介质击穿强度的限制，由于这种绝缘性能的限制，导体带电时导体的质量不会因为有限数目的电子得失而明显变化；导体表面只有很小比例的中性原子涉及电子的得失，不必担心电荷分布“由表及里”。     

文学史理论建构的多元与写作实践的困境

文学史理论和方法论的研究是文艺理论研究的重要分支,自从20世纪80年代以来,在＂重写文学史＂口号的激励下,学者们为文学史写作从理论上设计了多种多样的模式,带动了文学史写作实践的发展,但也存在着一些问题。现从多样的文学史模式、文学史写作实践的困境两个方面来总结现阶段文学史理论建构及写作方面存在的问题。     

政党和谐与党的执政能力建设

中国共产党领导下的多党合作制度是我国的基本政治制度。政党和谐是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是中国特色社会主义政党制度的鲜明特点。党的执政能力建设需要和谐的政党关系。