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2022年将会是中国历史发展进程中重要而关键的一年.新闻传播学学术研究也应该与时代同行,既要围绕"加快构建中国特色哲学社会科学"的重大论断和战略任务,努力加快构建中国特色新闻学学科体系、学术体系、话语体系,又要紧扣国家战略,聚焦传媒新发展阶段,贯彻传媒新发展理念,构建传媒新发展格局.因此,展望2022年中国新闻传播学,... 相似文献
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创立和发展中国少数民族历史新闻传播学 总被引:9,自引:2,他引:7
中国少数民族历史新闻传播学是中国历史新闻传播学的一个重要的组成部分,也是中国少数民族新闻传播学的一个不可缺少的分支。中国少数民族历史新闻传播学的研究,是我国新闻传播学界、民族学界以及文化学界关注和重视的一个课题。少数民族历史新闻传播学的研究已使“冷门变热点”。①特别是随着我国社会发展战略重点的转移,为这一学科研究的进一步深入发展提供了历史性的机遇。 相似文献
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期待创新——审视新闻传播学学术期刊 总被引:1,自引:0,他引:1
中国改革开放以来的20多年,是中国新闻媒体发展的黄金时期。伴随着传媒的发展,是新闻传播学探讨的空前活跃,以及新闻传播学学术期刊的空前繁荣。忙忙碌碌的传媒人在学术期刊上交流着他们的所得所失、所思所虑,也渴望着从学术期刊里获得新的思路,新的理念,了解传媒变革的动向,把握传媒发展的趋势,回答他们面临的挑战,寻找解决问题的答案。在目前全国四五十种公开发行的新闻传播学学术期刊中,大致有三种类型。一种是由大学新闻院系办的,具代表性的有:北京广播学院主办的《现代传播》,中国人民大学新闻学院主办的《国际新闻界》… 相似文献
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新闻传播学专业期刊引导着新闻传媒的发展,由于这一特性.自身的公信力就显得特别重要。新闻传播学专业期刊自身具有了较强的公信力.才能引导新闻传媒健康发展.进而通过对新闻传媒的影响力而间接地引导受众.形成新闻传播活动中理论与实践互动的良性循环。 相似文献
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是新闻记者的摇篮还是传播学者的温室?——21世纪新闻学教育思考 总被引:14,自引:0,他引:14
新闻学教育是培养埃德加·斯诺还是培养施拉姆 ?是培养一个健全的民主法治社会所需要的思想家和舆论监督者还是培养象牙塔里的传播理论家 ?是培养为公众服务的媒体第一线的新闻大师还是培养某个广告或IT公司的美工或公关策划人员 ?是培养具有挖掘新闻故事和讲述新闻故事的能力还是培养仅仅会制作网页和平面设计的技能 ?新闻传播院系最终目标是为公众和传媒服务还是为解决理论家们在传播学上的是是非非服务 ?新闻学和传播学培养的是不同的人才新闻学与传播学的根本不同在于培养人的方向上。新闻学培养的人才有一种社会责任感和社会使命感 ,… 相似文献
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本文简要阐述了英国新闻传播学发展的历史,介绍了部分英国知名的传媒院校,分析探讨了英国新闻传播学教育的现状与特点,希望由此为中国新闻传播学教育的发展提供一定借鉴。 相似文献
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中国新闻史到底应该如何写?这是今天新闻传播学术界,尤其是新闻史学界非常关注的核心问题.在我国的传媒生态环境和新闻传播学术环境正在逐步优化的今天,重写"中国新闻史"的呼声日渐高涨.尽管经过新闻史学者的长期努力,"在新闻传播学的各个分支学科中,中国新闻史已经成为基础扎实、稳定发展的学科"(丁淦林语),但以中国革命史的框架解释新闻发展史的窠臼依旧束缚着新闻史的研究. 相似文献
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鉴于现代新闻传媒对于人们社会生活深刻的影响力,我国旅游产业应当重视加强新闻传媒视阈下旅游人力资源区域共享机制研究,充分发挥新闻传媒的作用和优势,制定系列发展战略。伴随信息与技术的高速发展,现代新闻传媒朝着多元化方向发展,成为人们获取信息和捕获资源的重要渠道。无论是人们的审美意识,还是行为方式,都受到现代新闻传媒特有感染力的深刻影响。从传播学角度出发,旅游人 相似文献
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每当发生社会、经济和技术的重大变革时,新闻传媒业都会发生深刻的变化.新媒体时代,美国传媒在获得新的发展的同时,也面临着诸多的现实挑战,其中传媒教育、新闻质量和编辑独立已成为影响美国传媒公信力的三个主要因素.需要强调的是,如果为民众书写现实的传媒失去了公信力,无论其偏离专业主义的程度是大是小,都将使现代社会更加混沌.媒介技术的发展和媒介形态的递增,并不能彻底颠覆新闻传媒工作基本的原则和信条,相反,新闻从业者对客观、公正、追求真相等职业底线的坚守和忠诚,应当变得更为强烈和持久. 相似文献
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1982年在北京举办第一次传播学研讨会,被视为传播学正式引入中国的一个标志性事件,此后西方传播学研究成果被大量急速地引进,中国本土传播学研究如火如荼地开展,在新闻学、广告学、广播电视新闻学、电视编导、播音与主持等新闻传媒类专业中,传播学(或称传播学概论、传播学理论、传播学导论)课程成为必修课,传播学的科研与教学成为新闻传播类专业重点关注的话题。 相似文献
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新闻传播学里经常提到、也是很重要的一条,就是新闻的接近性。就是说,新闻事件的发生离受众越近,越能引起受众的重视。对中国百姓来讲,世界的一般不如国内的重要,外省市的就不如本省市的重要,而身边的则会引起他强烈的关注和浓厚的兴趣。我们知道,老百姓除对国家政局、经济发展、市场走向关心外,最让他关注的莫过于和自己生活息息相关的身边“琐事”了。 相似文献
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喻国明,1957年9月生于上海。1979年考入中国人民大学, 1989年在该校获得博士学位。现为中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师,中国人民大学舆论研究所所长,《新闻学论集》主编。主要研究领域为发展传播学理论、新闻体制改革和新闻传播效果理论、中国民意测验的理论与方法。主要学术著作有:《中国新闻业透视:中国新闻改革的现实动因和未来走向》、《中国民意研究》、《嬗变的轨迹:社会变革中的中国新闻传播和新闻理论》、《媒介的市场定位:一个传播学者的实证研究》、《传媒影响力》。 相似文献
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他一直进行跨多学科的研究,开拓了传播学的新天地,他学术研究涉猎领域广泛,是目前国内传播学者中为数不多的广泛涉猎多个学科领域并有着丰硕成果的学者之一。他是位理论功底深厚并具有深刻思想性的传播学者,是当下中国新闻传播学的少壮派代表,他就是浙江大学传媒与国际文化学院院长、博士生导师吴飞教授。吴教授在担任浙江大学新闻系和新闻学院负责人期间,在他的努力下,素以理工科见长的浙江大学新闻传播学学科取得了突破性的发展,成为中国最好的传媒学院之一。在吴飞教授担任院长期间,他在全球范围广纳贤才,引进一大批优秀的海内外青年才俊。有国际视野的海外兵团加盟淅大,极大地壮大了浙江大学新闻传播学的后备力量,将浙江大学的传播学学术声誉传向世界,提升了浙江大学的学术地位。俗语有云:“学不在多而在精”,吴飞教授却偏偏“多而精”,通过本刊,让我们一起领略这位所学“既多又精”的传媒学者的风采。 相似文献
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通过对2006年~2011年间发表于《国际新闻界》《新闻大学》《新闻与传播研究》《现代传播》上的传媒经济研究论文进行内容分析,发现传媒经济研究的理论化程度和方法运用不足;以产业宏观问题为研究对象,新媒体并未受到太多关注;新闻传播学理论对传媒经济研究影响较小;新闻传播学研究人员为研究主体;研究受到了较多资助. 相似文献
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我们已经进入了以发达的媒介技术为重要标志的信息社会。本书突破新闻媒介和新闻信息的范围。从我们每一个人日常接触的各类传媒入手来安排全书结构.全面介绍各种传统和新兴大众传媒的特点、历史发展、现状以及基本运作方式。还从科技的角度来看待新闻和大众传媒的发展。将为学习新闻理论和传播学的人士提供有益的参考。 相似文献
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本文对十年来中国主要新闻传播学学术期刊的发展传播学研究成果进行了梳理,对发展传播学研究在中国的进展情况进行了归纳总结和审慎展望。发现中国目前的发展传播学研究主要集中在媒介效果、媒介与社会变迁、媒介参与三个大的领域,媒介素养、健康传播作为发展传播学的重要专题在本文中也被单列专门讨论。同时我们也发现,中国的发展传播学研究的内容、方法、立场都发生了重大转变。发展传播学本身也从更深更广的社会维度关照中国在社会转型时期的问题,其中弱势群体和媒介素养将成为发展传播学的核心问题。 相似文献
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报业区域化发展是当前我国新闻传媒的发展趋势之一。本试图以区域经济学的理论为出发点,综合运用马克思主义唯物辩证法、系统论及新闻传播学的相关观点分析报业区域化发展之动因。报业区域化发展以区域经济的整体发展为基础,为大城市为中心,以区域化底蕴为依托,以新闻传播事业的整体发展为前提。报业之所以会选择区域性的发展模式,是搞好发行、增加广告、扩大相对影响力的需要,是满足读化附属感的需要,是新闻传媒竞争中突出比较优势的需要,是及时性、接近性、独家性的新闻价值观的需要。 相似文献
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2004年新闻传播学研究的十二个新鲜话题 总被引:8,自引:1,他引:8
刚刚过去的2004年,虽然没有像2003年那样发生较多的涉及新闻传播的重大事件,但是社会变迁依然对我国传媒提出了一系列新问题,要求新闻业界不断改革创新,要求新闻传播学界作出理论解释。这里谈到的话题也许不能完全概括这一年的新闻传播学研究的全景,但是值得读者关注。 相似文献