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郝彧 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(6):32-32
好书是种子,不知什么时候就扎根在某个人的心里,在某个角落茁壮成长,静默却充满力量。——今天收到一封毕业生的来信,心头忽然有这样一番感触。他在信里写道:“……幸福的高三,如果这句话成立,那么我觉得最幸福的莫过于高三老师带领我们读书。”我不禁回忆起高三那段与学生一起读书的时光。 相似文献
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不记得从何时起,我有缘与《学前教育》相识。在与之同行的几年里,我受益匪浅。每当与同行发生理论分歧或在实践中遇到困惑时,我总是试图翻阅《学前教育》希望能找到答案。事实上,每翻阅一次,都能激发我新的思维火花,给我全新的考虑问题角度,使我重新建构着自己的知识,可以说它时时散发着无穷的魅力。 相似文献
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《学语文(初中版)》2006,(6):20-20
主编先生:
您好!
我是一名小学生家长,也曾经是一名中学语文教师。自从儿子上三年级后,就给他订了三四种阅读刊物,但我察觉,儿子对贵刊《学语文》(B版)情有独钟。每当收到新的一期《学语文》刊物,总是迫不及待地认真阅读。的确,贵刊对他的语文学习帮助很大。特别值得一提的是, 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2010,(11):91-92
[柚子有话说]:作为一个新人编辑,一定必须千万要做的一项工作就是拆信!话说.从前,雪人姐姐也是从拆信开始的……话说从前的从前的从前.小狮也是从拆信开始的……埋首在小山似的信件中.感受着花粉们的浓情蜜意(虽然不是给我的).柚子觉得特别复古且时尚! 相似文献
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敬爱的编辑:
您好!我是一名高中生,看了你们的《教师博览》杂志,在吸取了很多营养的同时,也想向你们倾述我对中国教育的一些想法。我曾想放弃学业,只因为我不喜欢这样的教育,但老师对我说:“你现在这个年龄,不读书又能干什么呢?”想想确实也是。我知道。在如今的社会上没有知识是很难有立足之地的,我更知道作为一个山村里的人,不读书、没有知识意味着什么。知识是重要的,也是我们所渴望的,但在学习知识的过程中,却让我感到了教育的众多弊端。 相似文献
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