大力发展民族教育事业促进民族共同繁荣

大力发展民族教育事业促进民族共同繁荣张爱英为适应国家和民族地区经济、社会各项事业的发展对人才的需要，党和政府采取了一系列特殊政策和措施，特别是党的十一届三中全会以来，我国民族教育得到了前所未有的发展，取得了令世人瞩目的成就，为我们继续做好新时期的民族...     

大力发展民族教育 促进各民族共同繁荣

民族教育事业是整个国家教育事业的重要组成部分，也是民族工作的重要内容。党和国家采取了一系列发展民族教育的措施，对于提高少数民族人口的素质，推动民族地区的社会发展和经济建设，传承优秀民族文化和增强中华民族的凝聚力，促进中华各民族的共同繁荣，起到了十分重要的作用。     

大力发展民族教育 促进各民族共同繁荣

民族教育事业是整个国家教育事业的重要组成部分,也是民族工作的重要内容。党和国家采取了一系列发展民族教育的措施,对于提高少数民族人口的素质,推动民族地区的社会发展和经济建设,传承优秀民族文化和增强中华民族的凝聚力,促进中华各民族的共同繁荣,起到了十分重要的作用。——政府从财力上支持民族教育事业的发展。“十五”期间,国家财政增加50亿元,实施第二期“贫困地区义务教育工程”;国家投入60亿元,实施第二期“农村中小学危房改造工程”;安排13.44亿元的资金用于“农村中小学现代远程教育工程”试点;到2007年,实现农村义务教育阶段…     

发展民族教育实现共同繁荣

发展民族教育实现共同繁荣国家教委民族地区教育司司长韦鹏飞１９９３年是我国教育发展史上的一个重要时期，邓小平同志南巡重要谈话的发表、党的十四大的胜利召开、邓小平文选第三卷的出版等三件大事，加快了我国改革开放和建设具有中国特色社会主义的历史性步伐。加上《...     

加强民族团结教育促进各民族共同繁荣

江西省是一个少数民族散杂居省份,居住有畲、回、蒙古、瑶、黎等51个少数民族,全省共设立了7个民族乡和61个民族村。目前,全省的少数民族乡、村共建有民族小学69所(其中完小49所、初小和教学点20个),在校小学生17687人;建有民族中学7所,在校生6897人。尽管少数民族学生占全省义务教育阶段总人数的比例较小,但各级党政部门对民族教育工作一直非常重视,从实际出发,采取了一系列有力的政策和措施发展民族教育。一、提高思想认识,加强组织领导。省委、省政府高度重视民族工作,成立了由省委副书记、常务副省长吴新雄同志为组长,副省长凌成兴等为…     

李岚清在第五次全国民族教育工作会议上强调 加快民族教育事业发展 促进各民族共同繁荣

本刊讯７月２６日至２７日，第五次全国民族教育工作会议在北京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清发表讲话强调，要从贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的高度和促进经济与社会发展、巩固民族团结、维护国家统一的全局出发，充分认识发展民族教育事业的重大意义，大力推进民族教育事业的改革与发展，促进各民族团结进步与共同繁荣。李岚清指出，新中国成立以来特别是改革开放以来，在党中央、国务院的正确领导下，经过各级党委、政府、广大教育工作者、民族工作者和社会各界的共同努力，我国民族教育事业取得了伟大成就，…     

坚持民族平等团结促进民族共同繁荣

我国是一个多民族的社会主义国家,国内民族问题是一件关系我们整个国家发展和稳定的大事,我们必须以邓小平民族问题理论为指导,坚持民族区域自治制度,以民族地区发展为突破口,体现真正的民族平等原则,实现民族团结、共同繁荣的目标.     

深入开展民族团结教育促进民族教育事业发展

广东省56个民族成分齐全．共有少数民族人口60余万人,有3个自治县、7个民族乡和380个少数民族聚居村。近年来,随着广东省经济的快速发展,外省（区）来我省务工、经商、学习的少数民族常住人口超过了150万人,我省成为输入少数民族人口最多的省份．少数民族人口不断增多．各民族之间的交流日益频繁。因此,在全社会尤其是在中小学校加强民族团结教育．促进各民族的共同繁荣发展．非常重要也非常必要。     

坚持马克思主义民族观促进各民族的共同繁荣

坚持马克思主义民族观促进各民族的共同繁荣寇新华新疆解放以来的历史表明，分裂与反分裂的斗争一直没有停止过。当前，自治区意识形态领域方面总的是好的，但在政治思想、民族、宗教、历史、文化等方面，资产阶级自由化思潮的影响尚未彻底清除，民族分裂主义和资产阶级的...     

发展民族教育事业 促进民族团结进步

青州市是一个多民族居住的县 (市 ) ,全市 88万人口中 ,主要有回、满等少数民族 ,2万多少数民族群众。青州市连续三次受到国务院表彰 ,荣获全国民族团结进步先进集体称号 ,市教委荣获山东省民族团结进步先进集体、全国民族教育宣传工作先进单位等称号。近年来 ,青州市以提高民族素质 ,促进民族团结 ,发展民族经济为指导思想 ,大力发展民族教育 ,取得了比较显著的成绩。一、构筑民族教育体系 ,奠定民族教育基础建立民族学校 ,是民族散杂居地区落实党的民族政策、发展民族教育的有效方式。从 1985年开始 ,根据山东省人民政府的有关文件精神 ,…     

共同团结奋斗 共同繁荣发展——全国民族中学教育协会工作剪影

正全国民族中学教育协会系在民政部注册的国家级非营利性社会团体,属国家民族事务委员会主管的一级社团。协会建立于1995年10月,其前身为1986年成立的全国回民中学校际协作体。协会以"实事求是,解放思想,与时俱进,求真务实"为指导思想,以"共同团结奋斗,共同繁荣发展"为主题,秉承"自愿参加,以诚相见,民主协商,相互支持,各尽其力"的原则,奉行"团结、友谊,协作、奉献     

共同团结奋斗 共同繁荣发展——全国民族中学教育协会工作剪影

<正>全国民族中学教育协会系在民政部注册的国家级非营利性社会团体,属国家民族事务委员会主管的一级社团。协会建立于1995年10月,其前身为1986年成立的全国回民中学校际协作体。协会以"实事求是,解放思想,与时俱进,求真务实"为指导思想,以"共同团结奋斗,共同繁荣发展"为主题,秉承"自愿参加,以诚相见,民主协商,相互支持,各尽其力"的原则,奉行"团结、友谊,协作、奉献     

发展民族教育繁荣民族经济

发展民族教育繁荣民族经济中共广西壮族自治区委员会书记赵富林国家教委批准中央民族学院更名为中央民族大学是中国民族教育发展史上的一个里程碑，对民族教育事业的发展繁荣也将起到积极的推动作用。值此更名之际，我代表广西自治区人民表示热烈的祝贺。广西壮族自治区地...     

正确贯彻党的民族政策 促进各民族共同繁荣

为了全面贯彻党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟奋斗目标，面对新世纪头二十年的战略机遇期，民族地区应该正确贯彻执行党的民族政策，确立新的发展思路，以逐步缩小同东部地区之间的发展差距，实现全面建设小康社会的奋斗纲领，促进各民族共同富裕、共同进步、共同繁荣。     

开展对口支援协作 促进各民族共同繁荣

开展对口支援协作促进各民族共同繁荣北京市教育局根据１９９２年３月举行的全国民族教育工作会议精神和国家教委《关于对全国１４３个少数民族贫困县实施教育扶贫的意见》的要求，我市和内蒙古自治区的１２个县。旗建立对口支援协作关系。我局对这项工作十分重视，局党组...     

大力改革和发展民族教育 促进各民族的共同繁荣——在全国民族教育工作会议上的讲话

国家教委和国家民委联合召开的第四次全国民族教育工作会议今天开幕了,这是我国教育工作的大事,也是民族工作的大事。这次大会的主要任务是,认真学习领会邓小平同志的重要讲话,贯彻中央民族工作会议的精神,总结交流民族教育工作的经验,明确今后改革和发展民族教育的方针和任务。会上,还要表彰为发展民族教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人,我代表党中央和国务院,向他们表示热烈的祝贺。下面,我就改革和发展民族教育讲几点意见。     

大力改革和发展民族教育 促进各民族的共同繁荣——在全国民族教育工作会议上的讲话

同志们:国家教委和国家民委联合召开的第四次全国民族教育工作会议今天开幕了,这是我国教育工作的大事,也是民族工作的大事。这次大会的主要任务是,认真学习领会邓小平同志的重要谈话,贯彻中央民族工作会议的精神,总结交流民族教育工作的经验,明确今后改革和发展民族教育的方针和任务。会上,还要表彰为发展民族教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人,我代表党中央和国务院,向他们表示热烈的祝贺。下面,我就大力改革和发展民族教育的有关问题讲几点意见。一、充分认识民族教育的重要地位我国是统一的多民族的社会主义国家。55个少数民族有9120万人口,民族区域自治地方     

抓住机遇 科学发展 促进民族音乐教育事业的繁荣振兴

1964年,针对当时民族音乐受到西方音乐文化的冲击,为保护我们的本土文化和民族传统音乐,在周恩来总理的提议和亲自过问下,以着力推动继承和弘扬民族音乐文化为主要办学宗旨的高等音乐学府——中国音乐学院诞生了。经过40余年的艰苦努力,在广大民族音乐工作者和教育工作者的艰苦努力下,在各级政府的关心和大力支持下,中国音乐学院得到了快速发展,中国民族音乐也从民间乡村走进了高等学府,从田间地头走上了灯光舞台,逐步进入了系统挖掘、整理、继承和弘扬的良性发展道路。2004年,在学院建院40周年庆典前夕,温家宝总理亲自给金铁霖院长写来贺信…     

发展少数民族教育事业是繁荣民族地区经济的根本

新疆少数民族教育事业,是在独特的条件下发展起来的。新疆北面的阿勒泰山和中部的天山之间,是茫茫的准噶尔盆地,南面的昆仑山与天山之间,是举世闻名的塔里木盆地。其间有森林,有草原,有河流,有湖泊,有冰山,有火洲,有戈壁,有沙漠,地域辽阔,环境独特,使人有种种神秘感。居住在这里的少数民族,建国前,生产工具简单,生活条件艰苦。交通闭塞,教育落实,各族人民95％以上是文盲。如今变了样,新疆已驰名中外。民族教育也与各省市兄弟民族教育并驾齐驱。