正午太阳高度的规律和应用

一、正午太阳高度的纬度变化 1．同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减：同一纬线上的正午太阳高度相同;同一经线上两点的正午太阳高度相差多少度,其纬度差就是多少度。     

图示法比较正午太阳高度和昼夜长短的变化

由于黄赤交角的存在 ,地轴的空间指向基本上稳定 ,地球在自转和公转的过程中 ,产生了太阳直射点的回归运动。太阳直射点的回归运动 ,使得正午太阳高度、昼夜长短随纬度、时间而发生变化。一、正午太阳高度和昼夜长短的纬度变化1.正午太阳高度的纬度变化同一天 ,不同纬度地区的正午太阳高度随纬度而有规律地变化。如图 1:图 1　正午太阳高度的纬度变化示意图a.夏至日 ;b .太阳直射 15°N纬线时 ;c.二分日 ;d .冬至日从图 1可以看出 ,同一天 ,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。夏至日 ,太阳直射北回归线 ,正午太阳高度以北回归线为中…     

正午太阳高度计算公式的推导

太阳直射点南北移动,引起正午太阳高度的变化。计算一地正午太阳高度的大小,用公式H=90°-(?) δ。关于这个公式的推导,教材及教参都没有系统的介绍,难免使教师、特别是没有受过专业培训的教师在教学时照本宣科,学生也难以理解,靠死记硬背。某地正午太阳高度大小的计算公式推导如下: 设某时太阳直射点在A,它的纬度为δ,某地B的纬度为(?)。作图如下     

对正午太阳高度的理解与应用

正午太阳高度角的变化,影响着人类的生产和生活。对正午太阳高度的理解与应用是教学的重点,也是难点。这部分内容常常是考试的切入点,考查学生运用地理基本原理、规律分析、解决实际问题的能力。所以,在学习中应予以高度重视,从本质上理解和掌握正午太阳高度的变化规律,以及正午太阳高度角的计算方法,运用它解决生产和生活中与之相关的问题。     

准确把握正午太阳高度的变化规律

一、准确理解太阳高度和正午太阳高度的含义 （1）太阳高度：是太阳光线相对与地平面的交角,也就是太阳的仰角。如图1,在整个昼半球太阳高度都大于零,晨昏线上太阳高度等于零,在任意时刻地球上太阳高度的分布都是以直射点为圆心成同心圆状分布的。如图2所示,A为太阳直射点,太阳高度从A点向四周呈同心圆减少,到晨昏线减少为00。直射点A所在的经线BC正值中午,达到一天中最大太阳高度．即正午太阳高度,它的变化是从A向B、C逐渐减少。     

正午太阳高度的变化与纬度的关系

正午太阳高度会随太阳直射的移动而变化,正午太阳高度的变化与纬度有怎样的关系?不同纬度地区的正午太阳高度的变化幅度有什么特点?通过分析得出结论。     

“正午太阳高度”疑难解析

一、正午太阳高度角的概念什么叫正午?从时刻上看即一天中自昼的中间时刻,即昼半球中央经线的时刻,是直射点所在经线的地方时,其地方时为12点.从位置上看则一定位于昼半球中央经线、昼弧的中点、直射点所在经线.正午是一个时间概念,同时也有固定的位置.太阳高度角是太阳光线与当地地平面的夹角.故正午太阳高度角为某地正午(地方时12点)时的太阳高度角,即昼半球中央经线上的太阳高度角.如当北京时间为12点时,全球有且只有120°E经线上的太阳高度角才是正午太阳高度角.在太阳视运动图上表现如图1.     

“正午太阳高度”疑难解析

一、正午太阳高度角的概念 什么叫正午？从时刻上看即一天中自昼的中间时刻,即昼半球中央经线的时刻,是直射点所在经线的地方时,其地方时为12点。从位置上看则一定位于昼半球中央经线、昼弧的中点、直射点所在经线。正午是一个时间概念,同时也有固定的位置。太阳高度角是太阳光线与当地地平面的夹角。     

正午太阳高度角的规律及应用

正午太阳高度角简称正午太阳高度,是某地一天中最大的太阳高度,它反映了太阳辐射的强弱。正午太阳高度角的变化影响着人类的生产、生活,因此它成为高考考查的重点,突出考查学生运用地理基本原理、规律分析解决实际问题的能力。一、复习策略1．把该知识点列为高考重点有针对性地反复训练。2．抓住规律,图形结合。3．对正午太阳高度的规律及应用深刻理解,并进一     

浅析昼夜长短及正午太阳高度变化规律

<正>纵观近几年的高考地理试题,常常会有关于昼夜长短的变化规律和正午太阳高度的考题。此类题目重点是考查学生分析问题、解决问题的能力及空间转换能力,难度较大,考生掌握情况不乐观。因此在高一的新授课学习和高三的复习备考中,教师应予以特别重视。通过多年的教学实践及对学生本部分知识的接受情况分析,我将昼夜长短和正午太阳高度的变化规律总结为以下三个方面。一、昼夜长短变化的基本规律(一)昼夜长短的静态定性规律     

正午太阳高度公式在解题中的妙用

某地正午太阳高度角的大小公式：H90^。-|φ-δ|式中H为正午太阳高度；中为当地地理纬度，取正值；6为太阳直射点的纬度，当地夏半年(φ、δ在同一半球)取正值，冬半年(φ、δ不在同一半球)取负值。     

各纬度正午太阳高度季节变化图示

纬度 赤道上 南北回归线之间(以南北纬10°为例) 南北回归线上 正午太阳高度(H)的数值范围……     

正午太阳高度角的一种简易算法

正正午太阳高度角的计算是教学的难点,人教版最近两个版本的教材都仅通过图片来显示不同纬度的太阳高度角,省去了太阳高度角的计算过程。但这两年全国各地高考题中却屡有涉及正午太阳高度角计算的内容。为了让学生更好地理解和掌握地球运动的规律及相关内容,在高考备考中轻松地应战,笔者摸索出一个比较简便易行的正午太阳高度角的计算方法。下面,笔者对这种计算方法简要阐述。     

《正午太阳高度的变化》教学设计

课程标准中要求学生学习生产生活中有用的地理知识,因此本文从生活实例入手,激发学生对学习正午太阳高度的变化这一内容的兴趣,培养学生将地理规律与个人经验相结合的能力,学习有用的地理知识。     

《正午太阳高度的季节变化规律》教案

一、背景“正午太阳高度的纬度变化和季节变化”这一知识点属于课程标准“分析地球运动的地理意义”。本条“标准”中的行为动词用“分析”．表明对本条“标准”的要求要从义务教育阶段了解现象的层面,上升为理解规律和成因的层面。因此,本知识点应达到“理解”程度。但由于学生的空间想象能力较弱,相关学科知识储备不足,     

地球上昼夜长短和正午太阳高度角变化的数学分析

目前中学素质教育正在向综合运用各科知识,解决实际问题的方向发展,强调学科间的渗透与联系,提出了“综合就是创造”的观点。     

正午太阳高度规律性知识总结及解题应用

与正午太阳高度有关的知识是重要的考点内容之一,现将有关规律性的知识总结如下。 一、正午太阳高度的空间变化规律及应用 [知识链接]（1）全球正午太阳高度的分布规律：从太阳直射点所在纬度分别向南北两侧递减;