高校就业指导中应加强对女生择业心理的引导

高校女生在就业中面临越来越多的就业压力,这些压力使得女生产生过于自信、自卑、焦虑、依赖、攀比、盲从等心理.这些心理的产生是由女生的自身素质和外部社会原因合力造成的.因此,加强高校女生的择业心理引导成为高校就业指导中不可或缺的一环.     

追热门 随大流 求轻松 图兴趣——大学生择业七大误区

据北京高校毕业生就业指导中心最新统计显示，目前大学毕业生择业主要存在七大误区。     

走出教育的一个误区——与“先就业，后择业”商榷

目前，针对大学生毕业就业难的现状，有人提出“先就业，后择业”的主张。字底之意是：无须挑剔，先找个地方“安身立命”，站住脚跟后，等待时机，再寻找“自己满意的工作”。笔者不敢苟同这种观点和做法，这种主张至少有三个负面影响：     

大学生择业误区分析

选择既专业对口,又有自己满意的薪水,又是自己感兴趣的工作,这是一个大学生梦寐以求的择业结果。但是在当前的就业形势下,要实现这样的愿望是多么艰难,他需要每一个大学生付出百倍的努力和千倍的坚持,同时我们也应该时刻警惕自己在就业过程中可能走入的误区,这些误区主要表现在     

走出择业观念的误区

随着我国的经济体制从计划经济向市场经济转变 ,企事业单位的用人机制也由原来的行政安置型转变为市场调节型。然而 ,职校学生受陈旧的择业观念影响还是比较严重 ,这些旧观念直接影响着学生的就业 ,以至影响他们的创业。为此 ,职校的领导和老师有责任引导学生确立正确的择业观和创业观 ,重点在以下几方面做好学生观念的转变。１．引导学生走出就业要对口 ,待遇要好的误区 ,确立正确的择业观。每年毕业前夕 ,企事业单位到锡山市职高宾服专业、服装专业、烹饪专业招聘的学生很多 ,这是学生一个很好的就业机会。而该校文秘专业学生近年来就业较…     

加强就业指导帮助大学生树立新的择业观念

随着教育体制改革的不断深入和社会用人制度改革的逐步展开,大学毕业生就业正由过去的被动接受分配向政策指导下的自主择业转变。许多大学生对这种转变还很不适应,在求职择业中走了很多弯路。这种不适应,有的是因为不了解政策,有的是因为不掌握信息,有的是因为方法不...     

就业、择业和创业刍议

就业是民生之本,择业是迎接挑战,创业是图谋发展.在对学生进行就业指导中,学校应使学生把握时机,毕业时,先抢滩就业,待有了一定工作经历之后,方可择业.在择业过程中,有可能选出适合个人施展才能进行创业的机遇.所以,要正确对待就业、择业和创业.     

我院高职毕业生择业行为及其意向的调查分析

通过对我院高职毕业生择业行为及意向的调查分析，得出我院毕业生择业观念符合常态，分析了存在的问题，提出了建议与对策，希望调查个人期望值，进一步改变就业观念，先就业，后择业，再创业，实现个人思想和国家期望的同步与一致。     

做好求职防止走入误区的准备

1.走出非国有企业管理模式和非专业对口不选的择业误区学生就业要破除计划经济体制下国有企业每天8小时工作制,管吃、管住、生老病死全由单位负责的就业思想.因为现代企业纷纷引入优胜劣汰的用人机制,大力实施减员增效措施,在用人标准上完全以建立科学高效的干部、职工队伍为准则,在工程设置上以科学合理、结构优化为准则,促使大量不适应现代企业制度的职工被分流、下岗,加上我国教育事业的飞速发展,高校的大量扩招,大专层次以上的毕业生和各级各类培训机构培养的人才逐年增多,客观上造成中等职校毕业生就业难度增大.     

择业思路

大学毕业生在与用人单位的双向选择过程中，常常因缺乏明确的择业思路而陷入困惑，导致择业决策过程中迟疑不决而错失良机．或者人云亦云草率决定而后悔莫及，给自己和学校的就业工作带来不少麻烦。根据近年来对大学生就业与择业的观察和思考，提出以下几点择业思路，供即将毕业的大学生在就业择业时参考：     

中职校毕业生的择业误区及对策

中职生毕业后，由于年龄偏低，身心发展还不很成熟．正处于成长过程中。受社会上的各种择业观念的影响．会产生一些择业误区。主要表现在：     

大学生择业误区分析

大学生选择职业过程中在心理和行为上存在着一些误区 ,如自我认识不足 ,求职定位不准 ;重现在的经济待遇 ,轻未来的发展空间 ;大学生就业就是要做“白领” ;就业的依赖性强 ,“找”工作意识不强 ;奢华的“包装”等。分析和研究这些误区的成因和对策 ,对就业指导工作有着很现实的意义。     

哈佛校长的三条“择业法则”

哈佛大学校长德雷科·鲍克的“新世纪择业三类法则”，或许能为高校择业的学子们带一一些帮助。     

当代大学生择业心理分析与指导

大学毕业生分配制度的改革使得大学生择业心理发生了较大变化,具体表现为:择业观念更重视自我价值的实现;择业理想趋向务实化;择业风险意识增强;职业终身观被打破等.由此,高校必须从心理学的角度对大学生进行有针对性的诸如职业观念、自我意识、自主择业意识、竞争心理、抗挫心理等择业心理指导.     

高职专业大学生择业指导研究

本文就高职大学生的择业观念、择业心理等方面进行剖析 ,提出了高职大学生面对新形势应如何定位、如何做好择业的各项准备工作     

大学生择业需求体系调适初探

随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育制度的改革，大学生分配制度也发生了巨大的变化。许多大学毕业生在择业时走入误区，高校应抓住改革机遇，适时建立并调整大学生的职业需求体系，从而培养出更多更好的适应社会需要的人才。     

高校毕业生的择业心态与就业心理指导

高校毕业生择业心态的特点表现为：有自主择业的意识，但不善于利用择业的自主权；有竞争的渴望，但又缺乏竞争的勇气；择业观有理想化的倾向，期望值较高；在择业过程中，有明显的依赖心理，并把择业的难易、成功与否归因于客观因素；有公平竞争的意识，但对竞争机制的公平性仍有怀疑；从整体上看，毕业生在择业过程中情绪稳定，但有些人情绪波动较大。因此，有关部门应针对高校毕业生的心理特点和具体情况做好毕业生的就业教育和指导工作。