探索生命的美

谈到生物技术,也许很多人第一反应可能会是“克隆”技术。比如说“多莉”、被炒得沸沸扬扬的“克隆人计划”,还有人类基因组计划等等。但实际上,生物技术的领域远远不止这些范围。今天,生物技术已经覆盖了人类生活的各个领域,人们的衣食住行都与生物技术有关。说21世纪是生物技术引导的生命科学世纪决非妄言。     

面对21世纪挑战的“施韦特人才工程”

21世纪是各国科技竞争的世纪,更是科学人才竞争的世纪。这种竞争在本世纪末已经达到了白热化的程度,各国都在采取各种各样的“人才工程”,“人才计划”,其中美国的“施韦特人才工程”尤其引起人们的关注。 何为“施韦特人才工程”?它指的是美国超导对撞机(SSC)国家实验室主任施韦特教授倡议召开的“科学前沿讨论会”。令人震惊的是,这个讨论会的报告人都是45岁以下的科学家,他们报告自己在科学前沿的创造性工作,而听众都是著名的老科学家,他们之中,有美国科学院或工程科学院的     

日本政府推出大学教育改革新措施——对有特色的大学教学改革进行重点支持

日本政府为推进日本大学创建21世纪的富有个性的新型大学,继2002年启动“21世纪大学重点科研基地工程”(简称21世纪 COK 工程)后,今年1月下旬又推出了旨在进一步促进大学教学改革的“支持有特色的大学教学改革工程”。为此,日本文部科学省拟在2003年度的预算中拨出137亿日圆用于对入选该工程     

人类基因组计划制订前后及其社会、经济价值简说

“人类基因组计划”(ＨｕｍａｎＧｅｎｏｍｅＰｒｏｊｅｃｔ,ＨＧＰ)与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为人类自然科学史上的三大计划。 2 0 0 0年 6月 2 6日 ,参与人类基因组计划的美国、英国、德国、法国、日本和中国政府和有关科学家分别以不同方式宣布 ,人类基因组工作草图已经绘制成功。 2 0 0 0年 12月 2 3日出版的美国《科学》周刊刊登了该杂志评出的 2 0 0 0年十大科学成就 ,人类基因组草图绘制成功名列榜首。事至今日很有必要重温ＨＧＰ制订前后的那段历史及认识其带来的发展。1　人类基因组计划制订前后国际人类基…     

中国地质大学“211工程”建设概述

一、“211工程”是世纪之交高等教育发展的战略工程 “211工程”是指面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。作为世纪之交的一项重大教育工程,“211工程”已经写入《中国教育改革和发展纲要》(1995年)、《我国国民经济发展九五计划和     

世纪之战

用不了太久,一个新生儿出世时,如果法律准许,他的父母又愿意的话,就能拿到这孩子的基因组图。 这张图,记录着一个生命的奥秘和隐私。它不但能显露出这孩子成年后,是不是一个色盲,大概会长多高,会否秃顶、发胖,还可准确地告诉他的爹妈:是什么病可能会要这孩子的命…… 这正是世界上许多国家正实施的科学计划——人类基因组计划的最终目标之 这个计划,与曼哈顿原子弹计划和阿波罗登月计划,并称为人类自然科学史上的“三计划”。 这个计划,被喻为人类生命科学史上又一次伟大的“登月”行动,它在人体拓展出的新天地,让人看了会欢欣鼓舞,也会深深地为之担忧。 这个计划所带来的社会、经济重大影响,正显示于世。 发达国家已开始在第三世界国家“抢夺”基因…… 这场被科学家称作是“世纪之战”的人类行动,中国尚很少有人知道。 中国人在做什么?该做什么? 近日,记者访问了中国“人类基因组计划”重大项目秘书长杨焕明教授。     

迎接二十一世纪挑战 实行全程教学改革

为了适应我国社会发展和市场经济体制改革以及世界科技发展的需要,迎接21世纪的挑战,把一个全新教育体制带入21世纪,近几年来,我校结合“211工程”项目的建设,以全面提高学生的素质和综合能力为根本目标,开展全方位的教育教学改革,努力培养高素质的跨世纪人才。 (一)实施“125”、“532”教育教学改革计划,架起通向21世纪课程和教育体系改革的桥梁 教学内容、手段、方法改革     

朱云平:蛋白质信息学的发展与挑战简

随着人类基因组计划的完成,人类蛋白质组研究已经成为生命科学乃至自然科学领域重大的科学命题。专家断言：21世纪是生命科学的世纪。     

美国的“大学—工业”工程研究中心

80年代以来,美国著名大学出现了几十个新型的、各具特色的“大学—工业”工程研究中心(后来又扩展为科学技术中心)。它是美国科学、技术、经济发展的必然产物,是美国政府为了保证21世纪其经济仍能稳居霸主地位的重要战略措施。前美国总统科学顾问     

关于大学化学实验课教学改革的几点看法

21世纪是生命科学时代,也是化学学科同其它一些学科相互交叉共同发展的时代。化学学科作为其他学科的基础,与其他学科休戚相关,目前在许多科学领域里都包含着急需解决的化学问题,如生命科学里的前沿课题(组合生物的合成)与重大课题(如人类基因组计划)的完成都依赖化学科学为其提供的化学理论和实验基础。还有材料科学、电子科学等其他学科也离不开化学科学。为此,在21世纪作为一个化学工作者必须要有扎实的化学理论与实验基础。     

人类基因组计划(HGP)的提出及重大意义

人类基因组计划是一项庞大的科学工程。自1990年起，历经10年多时间，在诸多研究领域取得了显著进展和辉煌成就。目前，人类基因组计划业已成为探索人类生老病死生命奥秘的重大计划、成为征服人类顽疾有希望的计划、成为推动生物产业化发展的前沿计划。本文仅就人类基因组计划的提出和重大意义作以梗概阐述。     

对STEM课程本地化实施的思考

<正>STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的结合。STEM教育就是科学、技术、工程、数学(STEM)的综合性教育。STEM课程计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域的计划。在实施过程中不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入,用以培养学生的科技理工素养。STEM源于20世纪80年代,美国为     

造福人类的跨世纪工程——人类基因组计划

人类基因组计划是一项跨世纪的伟大工程,在包括中国在内的六个国家的科学家共同努力下,已取得完成绘制“基因工作草图”的历史性成果。人类基因组计划对于奠定21世纪医学、生物学发展的基础具有重要而深远的意义。     

论职教师资培养培训基地建设

1999年1月13日国务院批准了教育部提交的《面向21世纪教育振兴行动计划》(下文为“计划”)。该计划为中国职教事业的发展,尤其是职教师资队伍建设事业的发展提供了很好的发展机遇。“计划”有关内容指出:要实施“跨世纪园丁工程”,重点加强中小学骨干教师队伍建设。1999与2000年间,要在全国选培10万名中小学及职业学校骨干教师(其中1万名由教育部组织重点培训)。职教教师的培养要依托普通高校和高等职业技术学院,重点建设50个职业教育专业教师和实习指导教师的培     

分子生物学与中医现代化

堪与曼哈顿原子弹计划和阿波罗登月计划相毗美的人类基因组计划 (HGP)是人类从分子水平最直接探索自身生命奥秘的伟大科学工程 ,它除了给有关公司带来巨大经济效益外 ,也给人们为认识生命现象的新观念、新方法、新途径。人类基因组计划使我们从整体上看待基因组的建构、现象和功能。回忆遗传学发展史在上世纪遗传学家提出基因概念后 ,很长时间并不知道基因到底是什么。 2 0世纪 4 0年代才知道基因的化学本质 ,5 0年代知道基因的结构 ,90年代的物理学家、化学家、生物学家都在研究基因。临床医生最感兴趣的是哪种疾病与哪个基因有关 ,在很…     

美国公布脑科学研究计划

美国白宫正式公布了一项大脑研究项目,这个被称为“脑计划”项目的意义可与人类基因组计划相媲美。     

部署新世纪的工程教育行动——兼评美国"2020工程师"《行动报告》

美国“2020工程师”计划是一项面向未来的大型工程教育改革研究计划。本文以其第二份研究报告(《行动报告》)和相关资料为依据,评介美国工程教育21世纪初的改革动向与发展趋势,诸如夯实工程专业的地位、扩大全方位的合作、试行工程教育普及化、坚持改革策略的系统性等等,为我国面向创新型国家建设的工程教育改革提供参考。     

高等工程教育改革思路

高等工程教育改革思路梁保国，乐禄祉（沈阳工业大学，沈阳化工学院）我国工程技术的发展在综合国力提高上具有战略地位。被称为“科学世纪”的２０世纪即将过去，被预测为“技术世纪”的２１世纪即将到来。技术是经济增长的发动机，以经济建设为中心的我国必将对技术的作...     

人类基因组计划

由世界各国科学家通力合作实施的人类基因组计划,于1990年正式启动,预计将在2003年以前完成。堪与这一巨大科学工程相嫁美的,历史上只有20世纪40年代的曼哈顿原子弹计划和60年代的阿波罗登月计划。要了解人类基因组计划的内容,首先要弄明白什么是基因。基因是英语gene的汉语译名,它既是音译,又是意译,是指生物性状遗传的基本因子。我们知道,细胞是生命的最小单位。在电子显微镜下可以看到,细胞中有一种很容易被碱性染料染上颜色的物质,叫做染色体。它总是成对存在,每对中一条来自母亲,另一条来自父亲。每种生物体的细胞内,染色…     

基因组学及蛋白质组学

20 0 0年 6月 2 6日 ,美、中、英等国科学家共同宣布人类基因组草图已绘制完成 ,这是人类认识自身最伟大的世纪工程。除人类基因组计划 (ＨＧＰ)外 ,细菌、线虫、拟南芥等的基因组计划也先后实施。从研究趋势看 ,人类已由研究单个基因到基因组、由研究单个蛋白质到蛋白质组 ,这一方面反映了科学思想方法的发展 ,另一方面也是整体把握生物体 (细胞 )功能的需要。1　基因组与基因组学自从 1 90 9年丹麦遗传学家Ｗ Ｊｏｈａｎｎｓｅｎ首先使用基因 (Ｇｅｎｅ)一词至今 ,“基因”概念不断地发展和完善。目前人们认为 :基因是能够表达和产生特定…