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相似文献
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《化工原理》下册共讲述三章:第六章蒸馏、第七章吸收和第八章干燥,其中以蒸馏和吸收为主要章节,该两章内容占下册试题的70~80%。有关各章的教学要求、请参看教材中学习辅导部分,现仅就学习要点讨论如下:第六章蒸馏  相似文献   

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《化工原理》下册共讲述三章:第六章蒸馏、第七章吸收和第八章干燥,其中以蒸馏和吸收为主要章节。有关各章的教学要求、请参看教材中学习辅导部分,本文仅就蒸馏和吸收部分的学习要点讨论如下:  相似文献   

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《化工原理》下册共讲述三章:第六章蒸馏、第七章吸收和第八章干燥,其中以蒸馏和吸收为主要章节。有关各章的教学要求、请参看教材中学习辅导部分,本文仅就蒸馏和吸收部分的学习要点讨论如下:  相似文献   

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《化工原理》下册共讲述三章:第六章蒸馏、第七章吸收和第八章干燥,其中以蒸馏和吸收为主要章节。有关各章的教学要求请参看教材中学习辅导部分,现仅就学习要点讨论如下:  相似文献   

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《化工原理》下册共讲述三章:第六章蒸馏、第七章吸收和第八章干燥,其中以蒸馏和吸收为主要章节。有关各章的教学要求.请参看教材中学习辅导部分,现仅就学习要点讨论如下:第六章蒸馏蒸馏(精馏)是分离均相液体混合物的单元操作之一,它是利用液体混合物中各组分挥发能力的差异使混合物中各组分得到一定程度的  相似文献   

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蒸馏和吸收两章是《化工原理》下册的主要章节,该两章内容占下册试题的70~80%。现仅就这两章的教学要求及学习要点讨论如下。蒸馏蒸馏(精馏)是分离均相液体混合物的单元操作之一,它是利用液体混合物中各组分挥发能力的差异使混合物中各组分得以分离。通过蒸馏章的学习,应重点掌握以下内容:(1)双组分理想溶液的气液相平衡:拉乌尔  相似文献   

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蒸馏和吸收两章是《化工原理》下册的主要章节,该两章内容占下册试题的70~80%。现仅就这两章的教学要求及学习要点讨论如下。 蒸馏 蒸馏(精馏)是分离均相液体混合物的单元操作之一,它是利用液体混合物中各组分挥发能力的差异使混合物中各组分得以分离。 通过蒸馏章的学习,应重点掌握以下内容: (1)双组分理想溶液的气液相平衡:拉乌尔定律、露点及泡点方程、气液相平衡图(t—x—y图),(y—x图),挥发度、相对挥发度的定义及  相似文献   

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新课程改革下的九年义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级(下册),内容共六章,两个课题学习,一个总复习,教科书最后附有标准对数视力表中的"E"形图一幅. 六章内容是:第一章一元一次不等式和一元一次不等式组,第二章分解因式,第三章分式,第四章相似图形,第五章数据的收集与处理,第六章证明(一). 两个课题学习是"制作视力表"和"吸烟的危害". 本册教科书与以前的人教版初二(下)及现在的新课改其他版本数学八年级(下册)相比,在内容结构和知识体系上可以说完全不同,它有独特的知识体系、内容结构,特别是它有独特的内容创新与变革. 表现在以下几点:  相似文献   

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苏教版生物七年级下册第九章第二节<人体的消化和吸收>是重点节,内容较多,为体现该节知识的整体性和系统性,指导学生更好地理解和记忆,授课时,特设计以下板书:  相似文献   

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新课程改革下的九年义务教育课程标准实验教科书北师大版数学八年级(下册),内容共六章,两个课题学习,一个总复习,教科书最后附有标准对数视力表中的“E”形图一幅.六章内容是:第一章一元一次不等式和一元一次不等式组,第二章分解因式,第三章分式,第四章相似图形,第五章数据的收集与处理,第六章证明(一).两个课题学习是“制作视力表”和“吸烟的危害”.本册教科书与以前的人教版初二(下)及现在的新课改其他版本数学八年级(下册)相比,在内容结构和知识体系上可以说完全不同,它有独特的知识体系、内容结构,特别是它有独特的内容创新与变革.表…  相似文献   

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本期化工原理考试范围为教材第六章蒸馏第七章吸收和第八章干燥。教学大纲对每一章的基本概念和基本运算都有一定的要求(重点难点在上一期“化工原理”学习指导中已述,这里不再重复)。因此,试题的内容也包括两个方面:基本概念主要是填空题(包括选择填空)和问题等;基本运算主要为计算题。 本文将每章主要内容以综合练习的形式组织起来供同学们期末复习参考。在做综合练习前一定要全面复习,作完课堂练习,使所学知识条理化,这样才能达到本课程的要求。  相似文献   

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本学期我们学习了《高等数学讲义》上册的第九章(空间解析几何与向量代数)、下册的第十章(多元函数微分学)、第十一章(重积分)、第十二章(曲线积分与曲面积分)、第十四章(级数)、第十五章(傅里叶级数)。为帮助大学搞好  相似文献   

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《三角形内角和定理的证明》教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》八年级下册第六章第五节。学情分析从八年级下册第六章内容开始,正式使用规范的数学语言进行推理说明,本节是在学生经历了大量的简单说理类问题的学习过程后,又在“推理、定义与命题、平行线的识别和性质”等内容的学习基础上,探索三角形内角和定理的证明方法,并运用它进行较为复杂的说理证明,加强逻辑思维能力的训练和培养。  相似文献   

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一、说教材 1、教学内容。本节课是八年级下册第八章第三节的内容,在学习电功率概念的基础上。进一步学习测定小灯泡的电功率。  相似文献   

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高中《世界近代现代史》下册第四章“世界两极格局的形成”一章,内容复杂、头绪繁多,而这一章教材编写的逻辑性又不是太强,这就为我们学习带来了一定的困难。建议大家学习时注意以下几点:  相似文献   

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背景分析1.学习任务分析“多项式与多项式相乘”是湘教版七年级下册第4章第3节内容.它是学生在学习完单项式乘以多项式之后  相似文献   

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在当今社会,人们每天面对着大量的数据,因此,掌握基本的数据统计知识是每个社会成员的必备素质.《统计与概率》相关知识在初中阶段编排分为三章,我们所学的人教版把《统计与概率》相关知识分别放在七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》、八年级下册第二十章《数据的分析》和九年级上册第二十五章《概率初步》三个章节来学习.  相似文献   

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本学期我们学习了《高等数学讲义》上册的第九章(空间解析几何与向量代数)、下册的第十章(多元函数微分学)、第十一章(重积分)、第十二章(曲线积分与曲面积分)、第十四章(级数)、第十五章(傅里叶级数)。为帮助大学搞好本课程期末复习,本文将一学期本课程期末复习的基本内容提出具体要求,并给出与重点内  相似文献   

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蔚晓艳  张卫青 《地理教育》2015,(Z1):110-111
一、分析教材地位和作用本章是人民教育出版社八年级《地理》下册(2013年10月第1版,2013年11月第1次印刷)第五章"中国的地理差异(第1~6页)"的内容。本章主要讲述两部分内容:地理差异显著、四大地理区域。在八年级上册学生已学习中国地理的总论部分,下册讲述中国地理的分区。本章内容既是对中国地理总论部分的总结,又是对中国地理分区部分的引领,目的是使学生能顺利地过渡到中国地理分区学习。  相似文献   

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1教材分析1.1教材简析"输血与血型"是人教版《生物学》七年级下册第四章第四节的内容。通过前三节的学习,学生对血液、  相似文献   

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