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相似文献
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1.
从职业院校的自身特性入手,结合理论与技能教学的实际,提出职业院校提倡使用案例教学法的理由,指出案例教学法在职业院校教学中的重要作用。介绍了案例教学法的特点,对案例教学法模式进行了探讨,并阐述了案例教学法对教师及学生的要求。  相似文献   

2.
《汽车故障诊断与维修》课中案例教学法的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了在《汽车故障诊断与维修技术》课程教学中运用案例教学法对提高课堂教学效果,培养学生分析和解决问题的能力有很多益处。全面论述了案例教学法的特点、案例如何选择及在教学过程中如何实施案例教学法。  相似文献   

3.
谢祎 《科教文汇》2009,(18):127-128
案例教学法是指教师以教学案例为基础,在课堂中帮助学习者达到特定学习目的的一整套教学方法及技巧。本文着重讨论了案例教学法的含义、特点、实施程序及其局限性。  相似文献   

4.
近几年来,案例教学法逐步在行政法课程中发展起来,得到了越来越多的院校的运用与实践,并且还取得了不错的成效.行政法课程中的传统的教学方法已经远远逊色于案例教学法.案例教学法在行政法课程中的应用,为学生提供了一个较为开放的教学环境,而且对学生思维能力的培养以及学生分析解决问题能力的培养有一定的积极作用.本文从四个方面对案例教学法在行政课程中的应用研究做了研究和探索,包括案例教学法的优点、缺点、案例教学法在行政法课程中的具体应用及案例教学法在行政法课程中应用的作用.  相似文献   

5.
本文对案例教学法在《教育学原理》课程中的应用进行了探讨,主要讨论了案例及案例教学法的界定,案例教学法的实践及对教学案例法的反思,通过案例教学法的应用,提高学生的学习兴趣和学习参与度,教学活动转化为学习共同体的活动,学生成为学习活动的主体,实现培养应用型人才的教育目标。  相似文献   

6.
《科技风》2015,(18)
本文通过阐述职业能力导向型案例教学法,介绍了案例教学法的开展环节,并结合中职学生的学习特点及建筑类专业课的特点,浅谈了案例教学法在建筑类专业类课中的应用。提出建设全真模拟实训基地对实现案例教学法的积极作用。  相似文献   

7.
《电子商务》课程采用案例教学法能够揭示电子商务活动的内在规律,培养学生利用理论知识分析、解决实际问题的能力。本文从案例教学法的内涵和重要性出发,探讨高校《电子商务》课程运用案例教学法时存在的问题及相应的改革对策。  相似文献   

8.
案例教学法是以学习者为中心的合作学习,文章结合案例教学法与AutoCAD课程的特点阐述了案例教学法在中等职业学校《Auto-CAD》课程教学中的应用,并从案例教学的组织实施及应注意的问题等方面进行了探讨。  相似文献   

9.
黄晶晶  李颖 《今日科苑》2006,(11):80-80
案例教学法是推进素质教育培养人才的重要途径。对于培养提高学生的理解及实际操作运用能力,推进教学改革有积极作用,体观一种全新的教育思想。本文将重点介绍案例教学法的优势和使用案例教学法的具体措施。  相似文献   

10.
在财会教学改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”教学法相比有着自己的特点,案例教学法有哪些优越性、如何组织、应注意那些问题便是本文探讨的核心内容。  相似文献   

11.
案例教学法是一种创新的教学方法,本文通过作者对案例教学法的理解,论述了案例教学法的特点和案例教学引入设计管理的可能性,介绍了案例教学法在设计管理教学中的实践,最后得出实施案例教学法的体会。  相似文献   

12.
徐建中 《中国科技信息》2006,(22):264-265,267
本文讨论了会计案例教学法的特点、意义、进行会计案例教学应应遵循的原则,对会计案例教学法的运用及案例的选择进行了深入的分析,同时应注意教师角色的定位,搞好学生角色的转换,建立有效的考核机制.  相似文献   

13.
针对药理学课程教学中案例的选择、专业的相关性、案例在教学过程中的作用等方面对案例教学法在药理学教学中的应用进行分析,总结应用案例教学法时对教师的要求,展望案例教学法的发展前景。  相似文献   

14.
案例教学法在计算机教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
唐洪涛 《内江科技》2007,28(12):176-176
本文主要论述案例教学法的起源、内涵,在计算机教学中运用案例教学法的优势,案例教学法的设计和实施.  相似文献   

15.
本文从小案例教学法出发,指出小案例教学法在教学效果上的优势及其劣势,从而提出大案例教学法,并以“动态网页制作”课程为例进行大案例教学法的探索和尝试,最后阐述了大案例教学法的关键。  相似文献   

16.
《科技风》2021,(29)
专业硕士学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的重要途径,注重解决生产实践问题能力的培养。为提高食品专业硕士学位研究生的食品安全事件的分析回应能力、训练有素的应对能力及事故预防能力,以食品安全经典案例为切点,将案例教学法融入《食品安全案例》课程中。本文就案例教学法在教学过程中的应用开展了探索,分析这种教学法在教学改革中的重要作用。  相似文献   

17.
“案例教学法”在高职《计算机基础》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓"案例教学法",是根据教学目标的要求,在教师的引导下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法。运用"案例教学法"可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、自主学习及自我创新的能力,使教师高效地实现教学目标。以下主要阐述了"案例教学法"在高职《计算机基础》课程教学中提出的背景、教学案例的设计以及教学实施中应注意的问题等。  相似文献   

18.
案例教学法作为一种新的教学模式,被广泛用于MBA、医学、法学等教学领域。文章结合案例教学法的作用和进出口业务课的特点,阐述了案例教学法在进出口业务课中的应用。  相似文献   

19.
探讨了案例教学法的内涵及作用,分析了查缉战术学科应用案例教学法的必要性及操作步骤,并针对当前我院查缉战术案例教学中存在的问题,提出了相应的对策与建议,以期为我院查缉战术教学训练找到更加科学合理的教学方法。  相似文献   

20.
案例教学法即通过组织学生讨论一系列案例,让学生在具体的问题情境中积极思考,主动探索,以培养学生分析问题、解决问题的能力和增强创新思维及实践能力的一种教学方法。在《纲要》课中正确运用案例教学法会取得积极的教学效果。  相似文献   

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