阳光娃娃谈作文 写作是快乐的旅行

喜欢上写作,还得从看书说起。妈妈告诉我,在我很小的时候,她就天天给我读童话故事,陪我一同看画报,晚上睡觉前还给我放录音故事呢!后来,认识了拼音,我就开始自己阅读了。渐渐的,书成了我形影不离的好朋友!读书真快乐!一有空儿,我就拿起书看得津(jīn)津有味。     

写作和老师

我从初中开始讨厌写作,因为我的一个语文老师;从大一开始我又喜欢写作,因为我的一个基础写作老师。从我上学以来,自己写的字像我的人一样,很对不起欣赏者的眼睛。初中的时候,我每次交上去的作文,老师给我的评语是：希认真书写。除此,再看不到任何红色的字。     

边写边想--关于写作,和作家一起思考

记:你是什么时候开始写作的?还记得刚开始写作时的一些事吗? 孙:我是在大学里开始写作的.那个时候很痴迷,就像现在痴迷上网玩电子游戏一样.那个时候主要是痴迷语言文字的魅力.我一开始是写诗的,而写诗具有无限的可能性,仅仅就语言的排列组合来说,也够你享受的了.     

和中学生谈写作(下)

如何去写作我相信,每一位好作家都有长久的纯粹私人写作的前史,这个前史决定了他后来成为作家不是仅仅为了谋生,也不是为了出名,而是因为写作是他的心灵需要。一、真正的写作从写日记开始真正的写作,即完全为自己的写作,是从写日记开始的。我相信,每一位好作家都有长久的纯粹私人写作的前史,这个前史决定了他后来成为作家不是仅仅为了谋生,也不是为了出名,而是因为写作是他的心灵     

情寄书信

我女儿9岁的时候,就开始找出家里每一张能用的纸,在上面涂鸦作画。说心里话,作为父亲,女儿有如此强烈的写作欲望,我高兴都来不及哩。我在童年的时候也喜欢涂鸦。但是直到我14岁离家上学时,我的书写才成形,有了发展的方向。这是我母亲的功劳。她坚持认为,每星期写一两封信的要求并不     

初中英语写作能力的培养策略

一、激发学生写作兴趣,保护学生写作热情如果学生开始写作时没有足够的写作兴趣和信心,就不会有好的开端。因此,我在学生开始写作时就注意激发学生的写作兴趣。例如:在我省实施的冀教版教材的每一课都有一个重点句子,我便尝试在学习完“This isJenny.She is a girl.She is m y friend.”和有关颜色的话题及有关长短、高矮的表述方式之后,先要求学生口头表述这些句子,随后让学生把自己的口述内容以书面的形式表达出来,题目指定为m y friend。学生发现作文是如此简单,从而树立起写作的信心,迸发出写作的热情。另外,在讲评的时候,我尽量鼓励…     

写作治愈心灵

<正>同学少年:15:36:23你什么时候开始喜欢写作的?卜宗晖:15:40:07我在写作之路上的引路人是我的母亲,她是一个语文老师,一直致力于培养我对文学的兴趣。在母亲的建议和培育之下,我从小就喜欢看书,爱写作文。但真正开始喜欢上写作,是我上初三的时候,那时我的一篇文章无意间被发表了,一下     

真正的写作从写日记开始

真正的写作,即完全为自己的写作,是从写日记开始的。我相信,每一个好作家都有长久的纯粹私人写作的前史,这个前史决定了他后来成为作家不是仅仅为了谋生,也不是为了出名,而是因为写作是他的心灵需要。一个真正的写作者是改不掉写日记的习惯的,全部作品都是变相的日记。我从高中开始天天     

日记研究之我用我感

今年是我开始教师职业生涯的第二年,也是我第二次担任英文写作的教学工作。这个学期不知道从何时起,我经常在课后、课间10分钟,或利用学生进行写作练习的时候随手在小卡片上记下上课时突然闪现出来的一些灵感。商务英语写作中,积累常用的句型和习惯用语是非常重要的,而学生常常     

我曾摘过一枚困惑的青柿子

“他真不错!”我不由得在心中赞叹着。同时也感到一阵甜蜜。不知从什么时候开始,他的每一个动作,每一句话,甚至是每一个眼神,都轻轻地拨动着我的心弦,在我心底下留下印迹。     

教书与“入迷”

茅盾先生的《论“入迷”》中妙语很多,仅摘录几条：读小说或戏剧,一定得有几分“入迷”——就是走人作品中,和书中人物一同笑一同哭,这才算不负那小说或戏曲。一个演员在舞台上假设存了“我是在做戏”的念头,他的戏一定做不好;一个作家写作的时候,也非“入迷”不可。     

今天你回家了吗?

星期五,照例,回家。不知道从什么时候开始,每到一周的末尾,我就开始考虑要不要回家。考大学的时候几经周折,终于还是没有拗过父母的意愿,留在了南京,留在了这座我已经生活了十八年的城市。刚开始的时候,我为不能像其它远行的同学一样在另一个城市的天空下奋斗打拼而觉得不     

老照片中的新故事

<正>每次听同学谈论起艺术的"高大上",我都会不由自主地想到一些其他的事,包括一摞老旧的相册。在我眼里,艺术从来不只那些所谓高深的棋琴书画。我喜欢摄影,也喜欢看一些别人拍下的经典画面,从很小的时候就开始喜欢了。并且这个从小养成的习惯也间接促成了我另一大爱好——写作。还记得刚刚迷上写作的时候,我的作文常常被老师严厉批评。缺点无非是三个字——假,大,     

从表象到可能——关于中学生个性化写作的思考

与新概念作文大赛一同出现在公众视野中的中学生个性化写作,如今已是如日中天,引起了社会广泛的关注。这当中既包含对中学作文教学现状的不满,也包含着出于各方利益的炒作。诚然,个性化写作的确给当下的中学作文教学造成了强烈的视觉冲击,使得中学生写作出现前所未有的繁荣局面。但随着对这一现象讨论的增多,一些有关个性化写作的模糊认识也渐渐浮出水面。个性化写作,这个属于当代中学生的概念,确有需要澄清的地方。个性化写作的产生:沉降与回应当个性化写作开始在当代中学生中出现的时候,包括不少中学语文教师的很多人都感到难以理解,不明…     

春节遐想

记得从很小的时候开始，每年春节必不可少的就是在除夕之夜与父母一同在电视机前，正襟危坐，守候着中央电视台的春节联欢会．那时的我，对歌舞、小品、相声一概不感兴趣，一来看不懂，二来觉得无聊，只是我从小属于“乖乖女”型的，只好陪着大人，不久就溜到自己房里看书，或早早睡下。     

不写东西不习惯

同学少年:08:15:37从什么时候开始喜欢写作的?令羽:08:21:42小学时,母亲给我买了很多关于作文的书刊,当时看了之后,并不觉得写作水平有明显提高,但我从此喜欢上了阅读。喜欢阅读的人,大都喜欢写点儿什么,这和呼吸是一个道理。每每看见精彩的段落,不仅想与人分享,也渴望自己能写出如此让人啧啧赞叹的文字。而真正喜欢上写作,是开始写作以后,写了很多,写     

文章,源自生活

一直以来,我都想写一部家史,很小的时候,就随父母东奔西走,虽谈不上浪迹天涯,却也领略了不少地方的风土人情。我不知道是否每个家庭的历史都是曲折新奇,但我知道从我爷爷时候开始,是有不少奇事可写的。前不久,我忽然想起了从前的愿望,又恰好对写作心血来潮,就决定动笔了。然而,组织如此长的一段事件并非易事,我苦思冥想了几日,虽然将全文的脉络理清,到动笔的时候,却始终不敢落笔,终于还是放弃了。在写作的经验上,我固然不够,勉强记下几件事应该还是没问题的。究其根本,是因为我在最后忽然发现,我对生活理解得太少太少了。     

做一个平凡一点的人——湖南小作家月弧遐答记者问

新京报:这本《雪逝》是什么时候开始构思的?月弧遐:这本小说我1l岁开始构思,12岁写完第一册,13岁完成第二册,14岁时写出第三册。新京报:写作会不会耽误学习?月弧遐:写作不耽误学习,我一直都是班上     

写作，生命因你而惊喜

同学少年：18：23：09从什么时候开始喜欢写作的？有什么特别的理由吗？齐悦：18：24：40,在生命的历程中,生活将各种礼物送到我的面前,可是我最终接在手中,捧进怀里的,是文学。     

我为什么会爱上阅读和写作

正不知道从什么时候开始,热爱上阅读与写作。对我来说,每天读一点书,写一点字,是一种自然而然的生活方式,犹如我们的行走、言语、饮食、思考一样,随心所欲,本性使然。为什么会有这种感觉呢?也许是我一直生活的家庭给我的影响吧。小时候,爸爸妈妈去书店,我也跟着去,他们看他们的书,我看我的书。他们从不干涉我的阅读和写作,但他们总是在我触手可及的