浅谈学生收费管理中的问题与对策

本文指出了高校学生收费在高校事业发展中的重要性,提出了高校学生收费管理中遇到的问题,并发表了在收费管理过程中的看法,对收费管理提出了若干建议。     

高职院校学生收费管理研究

近年来,高职院校收费现状存在高校收费管理法规不够健全;收费时间跨度较长;欠费现象日趋严重;收费类型繁多,收费标准复杂,收费工作压力大等等诸多问题,本文从分析当前高校学生收费管理现状和存在的问题出发,对产生问题的原因做了深层探究,并提出了解决问题的对策与建议.     

浅谈高校收费管理

近几年高校学生缴费问题已引起社会各界及高校的高度重视，学生欠费问题直接影响高校的建设和发展。本结合自己工作中的实际情况，就目前高校收费工作中存在的问题及举措谈点看法。     

关于新建本科院校学生管理问题的思考

学生教育管理工作是一个学校管理水平高低的重要标志,管理水平高低已成为衡量学校综合水平、学生素质的一个标准。新建本科院校的学生管理工作面临严峻挑战,这就要求新建本科院校要树立以人为本的学生管理模式,提高工作质量,树立服务理念。     

关于加强高校学生收费管理的思考

高校学生收费管理工作是高校财务管理工作的一项重要内容,如何加强高校学生收费管理工作是当前的一个重要研究课题。文章对目前学生收费管理中存在的问题进行了分析,并提出了加强高校学生收费管理的措施。     

浅谈高校学生收费工作的管理

高校实行收费制度,拓宽了学校办学资金的渠道,改善了学校办学能力和办学条件.因此,学校必须合理筹措,规范管理,各职能部门协调配合,以促进教育事业的发展.     

浅议新建本科院校学生社团的建设与管理

高校学生社团是高校所特有的一种学生结社方式,但是在其自身发展的过程中也会出现多多少少的问题。本文对本科院校中可能存在的学生社团的建设与管理中的问题进行了分析,比提出了若干建设思路。     

高校收费管理中遇到的问题及建议

本文提出高校收费管理中存在的几个问题，并就这些问题提出了改进的建议。     

浅谈“校园一卡通”给高校学生收费管理带来的变革

“校园一卡通”的普及和推广,给高校学生收费管理带来了改革与创新。基于金陵科技学院“校园一卡通”在学生收费管理中的实践,指出“校园一卡通”在学生收费管理过程中存在的主要问题,提出如何加快高校学生收费管理的改革以适应“校园一卡通”的发展。     

浅谈新建本科院校的人本管理

新建本科院校要用科学发展观统领学校的管理工作,坚持以人为本,实施人本管理,在管理活动中把“人”作为管理的核心,尊重人的价值,激发人的潜能,谋求人的全面自由发展,以实现学校管理的最终目标。     

我国大学学费收取问题探微

自高校学费制度改革以来,我国大学学费涨幅偏高问题一直是社会和普通家庭关注的焦点。大学生培养成本被高估、政府财政投入不足、学费标准平均化等,是目前大学学费收取中存在的主要问题,应从确定合理学费标准,国家加大对教育的投入、拓展经费来源多方面筹措办学资金,学费收取体现差异性等方面予以改进。     

高校“乱收费”问题及治理对策

高校收费改革，从无到有，历经十余栽，在一定程度上缓解了学校办学经费投入不足的状况，对我国高等教育的迅速发展起到了积极的作用，但是，近几年来，高校乱收费问题异常突出，产生了不良的影响，成为全社会关注的焦点。本文试图就此做一些探讨。     

论高校收费管理

高校收费已成为高等教育经费的重要来源,近几年来,高校学生拖欠学费现象严重,直接影响高校的建设和发展。文章结合工作中的实际情况,通过对高校收费管理若干问题的探讨,提出了搞好收费工作的措施和办法。     

对目前高校学生欠费问题的探析

高校收费政策的改革，不仅开辟了教育经费来源的新渠道，也促进了社会消费观念的转变。教育作为一种产业的优势正逐步显现出来，给我国高等教育事业的发展带来了活力。但是，在学生交费日益增多的同时，学生欠费，也成为困扰高校财务部门，并且迫切需要解决的问题。     

研究生收费标准研究——基于十所教育部直属高校的分析

研究生教育的收费标准是关系到我国研究生教育收费改革的重大问题。研究生生均培养成本、居民的可支付能力和接受教育的收益率是影响研究收费标准制定的主要因素。在对我国十所教育部直属高校研究生生均成本进行测算的基础上,并通过相关指标的比较分析,得出研究生学费占研究生生均培养成本的比例上限。     

我国公立高校收费现状与对策研究综论

20世纪90年代以来,我国公立高校收费成为热点问题,研究文献也呈现上升趋势。研究的内容集中体现在高等学校学费的构成、收费的理论基础和必要性、收费引发的问题以及如何解决这些问题等方面。目前,高校收费的理论基础和必要性已经基本清晰,关键是如何确定生均成本和分担比例和规范收费。     

我国普通公立高校学费标准评议 ——从学费政策的角度分析

普通公立高校学费标准是否偏高是高等教育领域内争议的热点问题之一,明晰这一问题应从学费标准确立的政策依据入手。目前我国把年生均教育培养成本的25%作为学费标准的政策依据,对学费和生均成本进行分析与比较,认为:在学费政策执行中,生均教育成本不仅难以准确计量,而且学费标准占生均教育成本的比重早已超出政策所规定的25%的限度,学费标准偏高。因此,政府应从建立成本核算机制、加大对公立高等教育投资力度、采取学费标准听证制度等方面予以调控。     

高等师范学费的历史沿革

从1902年高师诞生到1997年的高校收费并轨,高师生一直享受着免费待遇。1997年部分高师开始收取相当于其他非师范专业一半数目的学费,2000年高师像其他院校一样全面收费。时至年,高师生免费开始回归,对教育部直属6所师范大学9月份新入学的师范生实行免除学费的政策。     

广播电视大学开放教育学费回归分析

通过搜集全国广播电视大学的学费标准,获得样本,利用一元线性回归统计模型,对人均GDP与学费之间的关系进行研究。给出x0,即可求出y0及其对应的置信区间。