小议巧妙发挥课堂教学的德育功能

课堂教学是学校对学生进行德育的基本途径,要想真正取得德育工作的实效,就必须充分发挥课堂教学的德育功能。常言道:"智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品。"教育规律也表明,德育是学校教育的首要工作,也是学校全面工作的重点。     

管理：从关心开始

俗话说:"没有规矩不能成方圆。""规矩"是什么?我们可以把它理解成一种管理。对学校而言,学校管不好就出不了人才,班级管不好成绩就会下降。那么,学校管理应该从何处着手呢?     

浅谈课堂教学中的德育渗透

小学的德育主要是养成教育。即让学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难、勇于向上的良好道德品质和行为习惯。而这些良好品德的形成．必须靠潜移默化、日积月累。笔者认为,课堂教学既是学校传授文化知识和技能的主阵地．也是德育的重要阵地．学校必须在这个阵地上积极渗透品德教育,充分发挥每一学科的德育功能。     

为有源头活水来——有关培养青年教师的思考与实践

教育大计,教师为本。青年教师是教师队伍的主力军,是教育事业发展的坚强基石。能否培养造就出一支高素质的青年教师队伍．关系到素质教育的实施,以及每个学校的可持续发展。这项工作抓得好,年轻教师就能青出于蓝而胜于蓝,抓得不好,学校很有可能出现青黄不接的状况。     

加强区域内合作 共享教科研资源——小规模学校开展区域内联合教研活动的思考与实践

前段时间，笔者在与数位同行交流工作心得时，大家普遍反映出这样一个问题：学校的校本教研活动越来越不好搞．有的学校的校本教研工作甚至陷入了泪境。为什么会出现这种情况呢？通过一段时间的观察与思考，笔者发现，由于教育布局、生源自然减少、地理位置以及历史遗留问题等因素的影响．     

校长素质论

学校是教育事业的主要阵地,学校的主要 工作都是在校长为首的领导班子的组织指导下进行的,一所学校办得好与不好与校长的素质息息相关。学校之间的差距实际上反映了校长之间水平的差距。因此,从某种意义上讲有什么样的校长就有什么样的学校。在改革开放的新形势下,学校能否适应社会主义市场经济的发展,真正起到为两个文明建设服务的作用,同样取决于校长素质的高低。那么校长应具备什么样的素质呢?依笔     

提高德育工作实效，培养全面发展人才

人们常说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品。”这是大家总结出来的经验。要培养全面发展的人才．思想品德是灵魂．起着导向的作用，现在的小学生面临的是一个开放的社会．社会环境越来越复杂．道德教育的内容也发生了很大的改变。     

关于加强学校德育科学管理的调查

做好青少年的德育工作,是国民教育的第一任务,也是加强社会主义精神文明建设,提高民族素质的一项奠基性工程。智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品,这是经事实证明了的。1989年春夏之交的政治风波引起了全社会特别是教育战线的反思。一个时期,中小学办学思想不够端正,德育没有到位,工作不力,效果不好。但是,也有不少学校在忽视德育的大气候下,始终把德育放在学校工作的重要位置,实行科学管理,取得了良好效果。     

校企合作中的学生流变问题及对策

在多次的实习领队工作中,发现校企合作中的学生流变问题比较普遍,给学校和企业带来一些不好的影响,使学校和企业都感到校企合作工作不好开展,对此进行了思考与探究,分析了学生、学校和企业各自问题的原因所在,并总结出一些应对策略。     

对新课程改革下开展课外体育活动的探究

本文阐述了开展学校课外体育活动的重要意义．分析了目前活动开展不好的四种原因．并就如何克服不利因素,更好地开展学校课外体育活动,以及体现新课改、落实阳光体育活动,通过讨论、对比、问卷三种方法进行了探讨和尝试。总结出学校应在新课改的指导下结合阳光体育活动并联系实际,灵活运用,发挥优势,采用按兴趣分组的自主活动模式,确保课外体育活动的成功开展。     

试论以德治校

学校是传播精神文明．培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。贯彻以德治校的重要思想,对于我们加强学校的德育工作,促进学校健康、快速、和谐发展,具有十分重大的指导意义。     

农村中小学校本研训模式的实践与思考

校本研训,就是以教师所在学校为主阵地,以校长为第一责任人,以教师为研究主体,以教师自主研讨、自主学习为根本．突出学校特色,凸现教师个性,根据学校的资源优势和特色以解决教育教学中的实际问题,进而开展的一种新型的教学研究制度和教师培训制度。校本研训根植于教学,并服务于教学,不仅是落实新课标理念,研究教育教学方法,促进教师成长的主要阵地．而且为广大教师提供了一个学习、交流、     

依法治校,培育新苗

学校作为培养青少年的阵地,必须认真贯彻执行国家法律法规,依法治校,才能保证学校有一个安全、文明的育人环境,才能培养出一代又一代的"四有"人才.     

如何提高小学生课外阅读的效率

课外阅读指导工作。目前还处于起步阶段，水平不高，发展不平衡．我经过多年的实践探索．创新出不少好的方法．开辟了不少好的途径。当前．随着新课程改革的实施、推广以及深入．学生自主学习能力的培养在课堂中凸显出越来越重要的作用。而要想提高学生自主学习的能力必须有一个适于学生发挥自主学习能力的阵地．而我们每个学校的图书馆无疑是这样...     

提高大学生道德水准是做好高校治安保卫工作的基础

百年大计,教育为本,而教育,又是三育并举,德育为首。德育,即思想,政治和品德教育,它体现教育的社会性与阶级性,是学校教育的重要组成部分。道德是一定的社会调整人们之间关系的行为规范。常言道:“智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品”。可见德育的重要。     

农村初中学生厌学探究

当前．农村初中学生普遍存在厌学心理．这是农村中学造成学生流失的主要原因。我所在学校是一所相对薄弱的农村学校。学校的生源比较差．学生的知识基础比较薄弱．学校的学习氛围不好,学生厌学情绪比较浓。笔者从下面二个办面来分析：     

牢固党建抓手，实现教学与师德双赢

教学是学校工作的中心,乃立校之本;师德是教师队伍建设的核心．乃立师之本：党建又是教学与师德的灵魂．乃定位之本。如何以党建为抓手．促进学校教育教学和师德建设．不仅是学校教育的信念问题．而且事关学校教育的方向、方针问题。笔者认为：突出人性和理性,让支部成为教师成长的阵地和熔炉：突出凝聚力和感召力．     

学校未成年人道德建设的思考与探索

青少年学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,可塑性很强,因此学校的思想品德教育是加强和改进未成年人思想道德建设的重要教育阵地,是社会主义精神文明建设的奠基工程。一、对当前学校德育工作的几点反思1.育人为本,德育为首我国著名教育家斯霞有一段精辟的论述:德育不好是危险品,智育不好是次品,体育不好是废品。而“危险品”是最重要的。目前,一些学校教育中片面追求升学率,重智育轻德育,重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,某些道德领域的规范体系趋于“失效”,使含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘…     

不可忽视的教育阵地

不可忽视的教育阵地新疆张宏学校领导要把学生的假期生活当成一件大事来抓，用以提高学校德育工作的实效。我们的具体做法如下：１．每到放假前夕，学校领导都要召开专题会议，研究假期工作，并制定工作计划。为了使假期工作搞得有特色，我们每个假期都要设计出一项新的活...     

让创新思．维插上飞翔之翼——浅议新课标下初中生数学创新思维能力的培养

当前社会是知识经济和科学技术日新月异的社会,具有自主创新能力的人才已成为国家和社会所需要的“紧缺型”人才．学校作为社会人才培养的重要阵地和有效平台,就应该紧扣社会需要,培养出良好社会适应能力,高效工作效能、较高技术技能的“社会性”人才．古往今来,名人学者都十分重视“创新”能力的培养,提出并形成了许多具有系统性、指导性、建设性的教育教学理论．