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1.
《黄河之声(科教创新)》2019,(16)
随着经济文化一体化的发展,在当前社会发展中有很多人开始应用和学习西洋管乐器,在音乐演奏中有很多人利用西洋管乐器完成演奏,给听众带来更好的听觉感受的时候也能够积极地为听众传递演奏者的情感。为了能够通过西洋管乐器演奏给听众带来更好的听觉盛宴,就需要西洋管乐器演奏者有效的控制自己的呼吸,并且利用呼吸完成音色的呈现,但是如何能够利用西洋管乐器完成演奏,并且做好呼吸训练一直以来都是西洋管乐器教学的重点,本文的主要目的就是针对西洋管乐器在呼吸训练的过程中存在的问题进行分析。 相似文献
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长笛是西方器乐的代表之一,传入中国以后,也得到了很多音乐爱好者的喜欢,因而,长笛在国内得到了普及和蓬勃发展,成为目前西洋管乐器中学习人数最多的乐器。虽然很多学生学习很努力,但是收效甚微,学习效果不尽如人意。导致这种现象的原因很多,演奏姿势不正确就是其中的主要原因之一。因此,本文对长笛的正确演奏姿势及重要性 相似文献
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赵涓 《黄河之声(科教创新)》2019,(8)
长笛这种乐器,从门类上进行区分属于西洋管乐器的范畴,其银色悠扬柔美,音域较宽,在乐队演奏中也常被用作主奏乐器。虽然这种乐器属于西洋乐器的范畴,但其产生和发展的历史是非常悠久的。乐器演奏的重点在于指法的运用和气息的配合,对于演奏者的演奏基本功和演奏技巧有非常严格的要求。虽然这一乐器的产生和流传时间较早,但从专业教育教学的角度上来说,以教育为目的的理论和实践研究上存在一些不足。本文通过分析讨论,对这一乐器学习过程中的基础性训练的价值和重要性进行分析。 相似文献
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毕雪 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):70
随着文化全球性的不断发展,西洋管乐器逐渐走入中国人民的视野中,在这些西洋管乐器中,长笛深受我国人民的喜爱与关注。无论是在舞台演奏还是专业教学,长笛一直是管乐器组的灵魂支柱,因此,长笛乐团的发展与训练已经成为当前各界艺术人士重点关注对象。下面将具体分析长笛乐团的基本配置,分析在长笛乐团发展中存在问题,解析长笛乐团的训练方法。 相似文献
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陆佳音 《黄河之声(科教创新)》2016,(7):54-55
在管乐器教学中,唱谱是非常重要的辅助手段之一,利用唱谱进行教学,需要学生在演奏时将乐谱唱出来,将音符转化为实际的听觉感受。它对于高效率掌握乐曲的节奏、旋律等音乐基本要素以及整体地把握作品都有很大的帮助。本文将通过对唱谱在管乐器教学中的应用,分析其在乐器教学中的重要作用。 相似文献
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[管乐器]Wind instruments(英)指通过气流振动簧片、管体而发音的乐器,也叫“吹奏乐器”、“气鸣乐器”。乐器分类名称之一,它分为吹管乐器与簧管乐器两类。前者指无簧哨的笛、箫等,后者指有簧哨的唢呐、笙、英国管、大管等。其中还细分为单簧与双簧乐器,如单簧管、双簧管等。在外来管乐器中,通常还称管体用木制、塑料制或原用木制者叫“木管乐器”,如长笛、双簧管、黑管、大管等,称管体用金属制成者为“铜管乐器”,如小号、长号、圆号等。 相似文献
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改革开放以来,青少年儿童的业余器乐学习得到了迅速发展,特别是像天津这样的大城市,学习西洋乐器的中小学生逐年增加。一般学校都成立了管乐队或管弦乐队。不少家长不遗余力地为孩子购买钢琴、小提琴及各种管乐器等,不惜重金聘请家庭教师辅导孩子学习各种乐器。从某种意义上说这是一种很好的现象,说明学校重视学生的全面发展和特长培养,说明家长已经开始重视孩子智力的早期开发、重视智力投资、重视音乐教育了。 为了适应社会的需要,也为了给广大学习西洋管弦乐器的学生鉴定目前的学习水平并指明今后的努力方向,天津音乐学院管… 相似文献
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王伟 《喀什师范学院学报》2014,(5):48-50
在丰富多彩的中国各民族的民间吹管乐器中,有一种至今仍在新疆南部帕米尔高原上塔吉克族中广泛流传的吹管乐器,被称之为"那依"(nay),它是年代较为久远的吹管乐器之一。论文拟从鹰笛的文化起源、制作工艺、吹奏方式、音律作品等方面进行初步的探究,以便于为其它的音乐工作者对该乐器进行更深入的研究提供一定的帮助。 相似文献
12.
郭震 《黄河之声(科教创新)》2019,(15):26-27
铜管五重奏是西洋管乐器的常见演出形式,在演奏过程中需要五位演奏者共同完成,使用的演奏乐器主要包括一支长号、两支小号、一支圆号、一支大号,这些乐器通过互相之间的配合,产生不同的音色,能够带给听众极其震撼的听觉享受。铜管五重奏使用的乐器分别具有高音、中音、低音等不同的特点,能够形成完善的和声效果,由唇振气鸣类铜管乐器发出的声音能够在演奏过程中确保整体音色的和谐统一。为保证演奏效果,需要保证乐器的音准,加强不同乐器之间的协调配合,本文重点分析铜管五重奏演奏的要点,希望为后续演奏提供参考。 相似文献
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郑曲曲 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
音色是管乐器的重要特征之一,而基于序列音乐原理的管乐演奏器则是由管乐器多元化的音色特点上发展而来的。不管是单纯的序列音乐理论,还是在不断探索新音色的过程中,管乐演奏器随着音乐理论的不断深入探索而逐渐被作为更为个性化的音色运用。本文意旨从序列音乐原理出发,结合管乐器本身的音色特征,经由在传统乐器发声方法中的探索与创新,最后发展形成一种基于序列音乐原理的管乐演奏器,从而更好地为管乐器在音乐创作中的运用而奠定基础。 相似文献
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管乐器是人类最早发明的乐器,管乐器分为铜管乐器与木管乐器,它们同弦乐器、键盘乐器和打击乐器并列为五类国际性乐器。近年来,随着对文化建设的重视,一些企业、社区、学校、部队,组建了铜管乐队,铜管乐器的演奏与欣赏,开始受到社会公众的关注。本文对此做一些简要介绍。 相似文献
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甘沛泉 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
古代中韩地区都存在笛子或箫类型的吹管乐器,其中洞箫是从中国传到韩国的诸类吹管乐器的一种,这种乐器是伴奏古代中韩宫廷音乐的重要乐器之一.本文参考引用了一些古代乐器相关知识,并在其他学者研究经验之上探讨目前中韩两地洞箫的各自特点,以及在传承过程中该乐器在形制、音域、演奏运用等方面的变化和发展,论述洞箫交流传承的历史依据并寻求研究的意义. 相似文献
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杜晓山 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):79-79
学习西洋管乐器的重要一步就是演奏基础的训练,其中演奏姿态、口型与呼吸的规范、基础发音、基础运指和气息使用等方面是最重要的环节,在这些环节打好基础对接下来形成良好的演奏习惯非常必要。本文即对此展开详细的分析与论述。 相似文献