二下语文科期未总复习计划

儿童在一个学期中所得的主要知识,使其能加深理解,进一步巩固和系统化,就要做好期末复习的工作。要做好期末的总复习,必须在一学期教学实践的基础上,分析儿童学习情况,哪些已理解巩固,哪些还不够,并要找出过去教学中存在的缺陷,根据“有的放矢”的精神,来编订期末的复习计划。这工作在我来说,还很不熟悉。现在把本班的语文复习计划写出来,请     

高中数学第一册的期末复习课教学

怎样通过期末复习课,使学生既巩固一个学期所学的知识,又使智力得到进一步发展?笔者认为,数师的教学要做到八个字:引而不发、温故知新.本文结合教学实践,以新编高中数学第一册的期末复习课教学为例,谈几点体会.一、启发思维自觉复习期末复习课,首先必须启发学生的思维,调动学生自觉复习的积极性,使学生把复习当     

怎样做好期末复习

转眼又到期末了,怎样做好期末复习,是目前很多同学感到挠头的问题。下面,就期末复习中几个具有共性的问题谈谈看法,希望对同学们有所帮助。一、知识系统化期末复习的一个重要任务,就是把一个学期所学的知识分层系统化。即自己创设一个新的知识结构网来帮助自己加深理解和巩固。复习时,将平时所学的一点一滴的知识连点成线、连线成面。复习教材内容时也不必面面俱到,而是先搞出一段章节或一个单元的知识纲要,找到关节点,列出树状结构,以基础知识为根,关联内容为干,由根而干及枝叶,认真思考,填写各层次的知识点,进行联系和比较…     

五年制小学数学第一册期末复习设想

期末复习是小学数学教学的重要环节之一,其目的是使学生获得的知识更加巩固,计算能力和思维能力更加提高。下面就小学数学第一册的期末复习,谈谈自己的设想,仅供参考。一、抓住教材重点、难点及关键点进行复习期末复习一般安排六至八个课时,在这样短的时间内,要想把全册教材复习一遍是不可能的。因此,必须抓住教材内容的重点、难点及关键点进行复习。这册教     

我们对期末总复习的几点体会

一期末总复习的基本任务期末总复习对弥补学生知识缺陷,对提高和巩固学生的知识起着重要的作用。它不同于单元复习或阶段复习,而是在学生已学完一学期的全部课程并经过若干次单元复习之后进行的,因此它不是单纯地重复那些学生所熟知的教材,也不是单纯地简化教材。但也不是说脱离原教材和教学大纲的科学系统另搞一套,那会增加学生的负担,扰乱了已在学生思想中初步形成的知识体系.那末,期末总复习的基本任务是什么呢?第一,在期末总复习时,教师应当采取一切必要的方法和手段,帮助学生将已学的知识系统化起来,使所学知识得到巩固并加深理解。     

电路分析课程1—8章复习要点

期末总复习是整个课程教学的重要环节,是学好课程争取优良成绩的重要阶段。通过期末总复习,能进一步理解一学期来所学课程的内容,巩固和加深所学的知识,掌握知识之间的联系,使知识系统化、条理化,以达到教学的要求,学好课程,作好考试的准备。搞好课程的期末复习,要有正确的指导思想,讲究方法,根本的一点是要抓住重点系统全面地进行认真复习,切忌猜题压题,死记硬背一类错误偏向。电路分析本学期学完1—8章,是全课程的前两部分,即第一部分1—4章,电阻电路的分析;第二部分5—8章,动态电路的分析。     

关于期末总复习的设想

众所周知,期末总复习的目的就是要使学生全面系统地复习、巩固和深化所学的知识和应用技能,并为学习新知识打下良好的基础,教学实践中,为了达到预期目的更好地完成总复习的任务,我们还必须根据学科的特点、教改的精神等,在复习的方     

六年制语文第十一册期末复习建议

小学语文第十一册期末复习既要巩固前十册的学习成果,又要为小学最后一学期的学习打好基础。因此,复习工作必须依据教学大纲要求,扣准本册教学重点,在基础知识和基本能力的训练上下功夫,梳理知识体系,强化语言训练。现对本     

《机械原理》期末复习提要

为了帮助同学们巩固所学知识,搞好期末总复习,作为这门课的主讲教师,在这里和同学们谈谈《机械原理》期末复习的总体要求、各章的复习要点以及期末考试的命题特点。     

高中代数新增内容的复习

高中阶段的数学教学,人们往往重视最后阶段的总复习工作,但平时的教学是总复习的基础,因此要重视每一章教学时的复习,巩固学生所学得的知识,并注意尽可能与以往学过知识相联系,通过阶段复习、测验,既巩固并检查学生对这部分知识掌握情况,同时检查培养解题能力的情况。     

语文期末复习策略谈

期末复习是小学语文教学的重要一环,纵观当前的小学语文期末复习,许多教师往往将做题作为期末复习的主要形式,总认为学生做的题多了,那么他们就能掌握所学知识。其实不然,题海战术虽然可以提高学生的语文考试成绩,但是对于提高学生的语文素养却没有太大的作用。下面,笔者结合苏教版一年级上册语文复习,谈一谈如何进行语文期末复习,粗疏之处,敬请语文教育同行多批评。一、遵从课标精神,梳理学习内容平时的语文教学,学生所获取的知识往往都是零     

分数、百分数应用题复习建议

分数和百分数应用题是第九册教材的重点和难点,也是小学阶段教学的重点和难点。为了有效地使学生掌握和巩固这一部分知识,期末总复习时应注意选择和组织好应用题的复习形式、复习内容,塑造学生良好的认知结构。     

小学语文第七册总复习提要

期未复习是一个重要的教学环节。通过复习为学生理清知识脉络,教给识记规律,增强学习兴趣,培养良好的学习习惯,起到“温故而知新”的作用。为此,期末总复习要切实做好以下三项工作。一、依纲扣车,明确达标要求期末总复习前,教师要把本册教材的知识点加以归类梳理,再根据学生平时所反馈的教学目标达咸情况来确定复习目标,以目标导练。复习达标的基本要求如下。卜）基础知识ｎ互．汉语拼音。继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。２．字。掌握本册所学２００个生字,能读准字音,认请字形,理解字义;能比较…     

“分数和百分数应用题”复习建议

分数和百分数应用题是第十一册教材的重点，也是小学阶段数学教学的难点。为了有效地使学生掌握和巩固这一部分知识，期末总复习时应注意选择好应用题的复习形式、复习内容、促进学生良好认知结构的形成。     

《自动控制原理》课期末复习要求

在期末复习考试即将来临之际,仅就本课程总复习的有关问题作些具体说明。期末复习,是系统巩固和完整准确地掌握所学知识的重要环节。通过总复习,要求对本课程的基本概念、基本方法、基本规律能正确理解和正确运用;初步掌握和具备对系统进行理论分析和计算的能力。下面对各章的要求分述如下:一、控制系统一般概念1.要了解自动控制的任务及控制系统的一般组成。     

设计操作程序 教会复习方法

设计操作程序教会复习方法江苏／赵志东在语文期末总复习中，为了减轻学生的负担，省去“抄抄、背背”的无效劳动，达到巩固知识，提高能力和发展思维的目的，教师必须注意科学地设计出复习操作程序，教会学生复习。我们的做法是：－、制订复习指导目标序列制订期末总复习...     

复习教学中的点滴体会

复习是对已学过知识的温习、巩固、延伸和系统化,复习不是简单的机械重复,而是一个系统提高的过程。复习的任务,包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。一提到复习,许多老师会马上想到总复习,因此把应付考试作为复习的主要目的,这实际上是对复习的片面理解。复习的形式是很多的,如课堂复习、单元复习、期末复习等。     

让期末“活”起来

<正>期末复习能使学生对数学知识加深理解,达到巩固知识、形成方法技能、培养学生逻辑思维能力的作用。但不可盲目地进行机械化的重复练习,否则容易造成学生一谈到期末就“死气沉沉”的局面。在期末复习方面,我有自己的小技巧,让学生期末也能“虎虎生威”。一、他山之石,兴趣“活”起来教育心理学表明,单调乏味的学习活动容易产生疲劳,并会使学生对学习产生厌倦心理。数学又以抽象化的符号、代数、几何居多,很容易给学生一种枯燥之感。这里可以借鉴他山之石——别的学科教学之法,给数学提鲜,寓知识的学习和技能的训练于灵活的作业之中。     

浅谈小学语文期末复习

复习,顾名思义．意思是学习学过的知识,使之巩固。按照教学常规的要求．每一个学期的教学计划中都要安排两个时间段用来复习。一个是期中复习时间段．一个是期末复习时间段。在一个学期一册教材新授教学的中期和后期．应该分别引着学生进行两次“回头看”．对知识的学习掌握情况查漏补缺．拓展提升。以便让学生以较扎实的知识基础迎接期中期末的考试。     

怎样进行五年级算术期末总复习

认真做好期末总复习,是每个教师的重要责任。它的目的就是帮助学生把整个一学期已学知识,加以系统地整理和概括,使之进一步巩固和深化。为此,我们打算这样做: 一、摸清儿童思想底子。在总复习之前,进行复习的目的教育。因为学生在总复习时,思想上常常有这样几种情况:平时程度好的,认为复习不复习冒关系;成绩差的,认为平时