加大职教改革力度 优化职教宏观结构

加大职教改革力度优化职教宏观结构吉林省教委韩英烈自１９９１年全国职教工作会议以来，我们吉林省职教事业出现了良好的发展势头，其主要标志可概括为如下几方面．一是政府的统筹作用得到强化。１９９１年由省政府决定开展的＂职教年＂活动，有力推动了《国务院关于大力...     

浅谈职教改革的关键

我国目前正处于经济结构调整时期,落后的体制和机制束缚职业教育发展,面对职业教育市场的挑战,加快结构调整,优化资源配置,着力培养有创新精神和实践能力的职业技术人才,是当前职业教育改革和发展的一项根本任务。在教育实践过程中,我们感到,深化职教改革的关键在于转变教育观念,坚持正确的人才观、教学质量观一、要转变人才观;二、要转变教学观念,树立以创新精神和实践能力为重点的教学质量观;三、我们重点要树立以下四个观念：树立以学生发展为本的观念、树立教师学生平等、树立教育、科技、经济一体化的观念、树立面向具体工作职业的实用性。     

校企合作是推动职教改革和创新的关键

进入21世纪以来,随着我国经济社会转型和产业结构的不断调整,职业教育的重要性越来越被社会各界所认识。作为职业教育的战略引擎,校企合作在职业院校改革发展,高技能人才培养等方面发挥着不可替代的作用。提出了校企合作必须有学校、企业两个办学主体,二者缺一不可的观点,并指出当前要进一步加快、深化校企合作,需要从七个方面进行突破。     

江苏省决定加大职教改革力度

今年３月 ,江苏省教委在常州市分两批召开了全省职业教育教学改革工作会议。来自全省各市、县的教委主任、教委职教科（处）长、教研室主任、普通中专校长、省级重点职中校长以及省有关厅、局的教育处长约４００多人参加了会议。会议以江总书记《关于教育问题的谈话》为指导 ,就江苏省职教战线在２０００年认真贯彻落实全教会和中央《决定》精神 ,进一步深化职业教育教学改革 ,全面推进素质教育 ,大力提高教学质量和办学效益进行了部署。教育部职成教司黄尧司长应邀出席了会议 ,并就如何正确认识新时期我国职业教育的发展方针和２０００年职…     

职教关键是教师素质

职校教育的关键是教师素质:加强教师职业素养教育;加强教师爱心教育;加强教师人文素质的教育;加快教师思想观念的转变;加强教师心理学的教育。     

加大学科专业调整力度是高校应对"入世"的关键

一、加入WTO后,我国高教事业面临一系列的新课题 加入WTO是党中央、国务院面向新世纪做出的重大抉择.它从战略上为我国经济发展和未来的腾飞创造了更好的条件和环境,也为高等教育的改革和发展提供了更加广阔的空间.面对"人世",我国高教事业面临着一系列的机遇和挑战.     

加大改革力度 促进职教快速发展

大力改革和发展职业教育,是实施“科教兴国”战略的重要举措。在整个教育改革和发展中,必须以职业教育为主体。从发达资本主义国家看,西德和日本是第二次世界大战中的战败国,但战后经过40年的努力,成为世界经济发达的强国之一,其“秘密武器”是职业技术教育。从中国国情看,职业教育与经济建设联系最紧密、最直接,它影响着劳动者技能和业务素质的提高,关系到劳动生产率的增长。据统计,劳动者每受完一年职业技术教育,劳动生产率增加8—9％。因此,大力改革和发展职业教育,对于培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的人才,对于…     

加大改革力度 办出职教特色

加大改革力度　办出职教特色福建王如信，邱锦生福建省上杭职业学校坐落在风景秀丽的紫金山麓、汀江河畔。１９７９年创办以来，由普通中学改制为职业学校。在各级政府和教育行政部门的关怀和指导下，学校得到健康、持续、稳定的发展，已成为专业设施齐全，教学与生产实习...     

加大改革力度 促进职教快速发展

科教兴国,教育为本,这是因为教育是知识经济的基础,是知识传播、创新和应用的基地;教育是培养、输送人才的摇篮和阵地。 大力改革和发展职业教育,是实施科教兴国战略的重要举措。从发达的资本主义国家看,西德和日本在第二次世界大战后经过４０年的努力,成为世界经济发达强国,其“秘密武器”是职业教育,尤其是中等职业教育。从中国国情看,职业教育与经济建设联系最紧密、最直接、最明显,它影响着劳动者业务素质和生产技能的提高,关系到劳动生产率的增长。据统计,劳动者每受完一年职业技术教育,劳动生产率增长８％～９％。因此…     

发展职教关键是更新观念

发展职业教育必须树立正确的就业观念。职校毕业生的出路是发展职教的一大难点,同时也是摆在各级领导面前一个至关重要课题。我认为,要解决这个问题,需要做大量的工作,然而,最重要的是要改变人们旧的就业观念。职校毕业生的根本出路要走多渠道就业的路。就是说,除录用外,要鼓励毕业生走自谋职业的就业路,尤其是农村职校毕业生,大多数要走自谋职业的路。当农民,开店经商,办企业,搞运输……,这些就是就业。许多     

把握职教改革的两个关键

把握职教改革的两个关键○张怀明校长论坛江苏省教委和省计经委联合颁发的《关于加强职教中心建设的意见》提出：职业教育作为把人力资源变为人才资源、智力优势的重要手段,作为新增劳动力的重要出口,在促进“两个根本性转变”,落实教育的“两个重要转变”中起着重要的...     

制度调整是职教发展的关键

2005年9月27日,上海市政协的部分委员对上海的职业教育进行了实地调研。在考察了上海城市管理职业技术学院和上海交通大学附属卫生学院的实训中心后,政协委员们对上海的职业教育发展有了更深入的了解。在调研过程中,他们不仅感受到了上海职业学校发展所面临的诸多困难,以及职业教育工作者自身的不懈努力,也对职业教育的发展提出了许多切实有效的意见和建议。     

加大改革力度 办出高等职教特色

师资队伍建设、教学计划制订以及符合能力培养要求的硬件体系,始终坚持以“能力培养为中心”的指导思想是地方大学坚定走高等职教之路的关键。课堂教学改革、实验内容改革,考核形式改革、教材改革和始终坚持以能力培养为中心的“四改革、一坚持”方针是办出特色的主要内容。     

压强 液体压强 大气压强学习指导

一、知识结构二、知识要点（一）压力会在压在物体表面上的力当两物体相互接触、相互挤压时，才产生压力．压力存在于相互接触的物体之间，它一定会直作用于物体的接触面，且指向受力的物体．注意，压力不是物体的重力，压力大小也不一定等于重力的大小，只有织物体自由地放在水平面上时，水平面受的压力的大小才等于物体的重力．（二）压强物体单位面积上受到的压力压强是表示压力产生的效果的物理最，其大小决定于压力的大小和受力面积两个因素，式中，八、一、表示压强（单位；帕斯卡一牛／米’）；F”一表示压力（单位；牛）3S一表示受…     

领导重视是搞好职教工作的关键

西南石油地质局十一普查大队是以石油地质普查为主的钻井大队。现有职工1109人,8个钻井队,作业范围横跨四川、新疆的多个市、县的野外地区,具有人员分散、流动性大的特点,开展职教工作十分困难。诸如分散流动难于开展正规现场教学;任务繁重与集中培训在时间上的冲突;经费紧张与职教工作需求的矛盾;习惯意识与“教育为本”观念上的差异等,都阻碍了职工教育工作的顺利开展。能否正     

职教发展是破解大学生就业难的关键

据媒体报道,教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,整个宏观层面就业形势还很严峻.     

德国职教"学习领域"对我国职教教学改革的启示

一、德国职业教育教学改革情况 德国是世界上职业教育最发达的国家之一,双元制职教体系是德国实施职业教育的特色,企业在双元制职业培训中起了决定性作用,而职业学校则处在从属或配合的地位.随着社会进步和劳动生产水平的提高,企业对劳动力的职业素质和行为要求发生了很大的变化,关注的重点由原来重视技能训练转变为注重专业复合能力、创新能力和合作精神等的培养.由此职业教育的不足之处日益突出,集中表现在三个方面:一是专业系统性太强,缺乏对职业实践的具体指导;二是教学内容多而陈旧,且经常重复,造成学习的浪费和教学效益的降低,难以适应社会发展与职业提升的要求;三是过于强调理论知识、工具性知识,而忽视经验性知识的传授.