浅谈记者提问的技巧

提问，是记者采访获取新闻事实的重要途径。记者提问技巧的高低，直接关系到采访方案、报道意图能否顺利实现。有效的提问，有助于开掘新闻事实的价值，使其报道的思想观点得以具体化、深刻化。因此，提高记者提问的技巧，是新闻采访获取成功的关键。     

注重提问中的非语言信息

提问是新闻采访中的一个重要环节，记提问、采访对象回答是采访活动的主体。记问得好，采访对象答得妙是采访成功的基础。因此已有许多章就提问的形式、方法、技巧等做了详细深入的探讨，而对提问的非语言因素涉及较少，要想好的问题带来好的采访结果，除了要注意提问的语言因素，还要注意非语言因素，如提问的表情、语气，甚至伴随的动作等。     

幼儿教师课堂教学中的提问艺术初探

幼儿学习理解的过程中，提问是一种很重要的教学手段。作为一种教学手段，提问可以体现教育目的，教师如何有效地设计教学中的提问，是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。     

正反两面提问的信息机制和应用

提问是广播和电视节目主持人、新闻记者工作语言的一种重要样式。在新闻采访．访谈类节目、谈话类节目中，记者．主持人的提问常常成为引发受众兴趣．推动节目进程的重要手段。是应该直入主题，还是应该迂回前进，什么时候适合正面提问步步紧跟．什么时候又该反面提问釜底抽薪？恰当地运用正反两面的提问不仅有助于更全面，客观地揭示话题的真意，     

新闻采访的提问技巧

提问，是记者采访获取新闻事实的重要途径。记者提问技巧的高低，直接关系到采访方案、报道意图能否顺利实现。有效的提问，有助于开掘新闻事实的价值，使其报道的思想观点得以具体化、深刻化。因此，根据采访意图和对象随时调整谈话策略，灵活应用多种提问技巧，是新闻采访获取成功的关键。     

浅谈记者的提问技巧

一次成功的采访，提问的方式不但要多样化，更重要的是要善于提问，问得巧妙。只有这样，才能有利于深挖内涵，升华主题。 在采访中，有时因为提问得当，被采访者能把记者想了解的情况说到、说透，反之，则叫被采访者摸不着头脑，难以回答。之所以会出现两种截然不同的结果，说明提问是有技巧的，而不是信口开河。[第一段]     

"提问"在采访中的作用

新闻深度报道节目的水平有时往往取决于“采访”，“采访”的水平往往取决于“提问”，因此，一个好记者的高明之处不在于自己讲得如何，而在于如何让别人“说”得精彩，因此“提问”便是采访最先决、最重要的前提。要想让别人“说”得好，记者就得“问”得好。怎样做好“提问”，“采访”和“提问”究竟是一种什么关系，“提问”又涉及那些具体的概念与内容，便成为研究新闻深度报道节目不能不涉猎的问题。 一、“角色”与“提问” 如果说“提问”是一种艺术，那么这种艺术所面临的基本问题便是“角色”与“提问”的关系。一个“记者”在采…     

浅谈采访中的“提问”技巧

提问是新闻采访的重要组成部分，在新闻采访中扮演着中心角色。提问，看似简单，实则不然。它是对记者思想水平、业务水平、政治立场、社会活动能力的综合锻炼和检验。 学会提问，先要敢于问，然后要善于问。有的记者在采访中经常会问这样的问题：“您遇到了哪些困难？”“您的感受是什么？”“您的愿望。是什么？”“您的打算是什么”等等。这些问题就像简单的公式，缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。那么，怎样避免泛泛提问呢？     

采访要问在“点子”上

在电视、广播这类视听效果较强的媒介中，采访提问是否成功到位往往是一期节目的成败关键。而提问的准确性、艺术性则是记者或主持人长期积累的结果，提问的技巧也应因节目形式、风格、题材等的不同而有所侧重。     

社会化问答平台提问回复率的预测研究——以“百度知道”为例

[目的/意义] 基于社会化问答平台提问回复率较低的现状，通过预测提问回复率，能够为社会化问答平台提升用户活跃度与留存率，改善用户体验提供参考。[方法/过程] 以"百度知道"为研究平台，抓取平台设置的14个话题下共10 640条提问记录，从提问特征与提问者特征角度，构建提问回复率影响因素的研究框架。采用二元Logistic回归对影响因素进行数据验证，构建提问回复率的预测模型，对模型准确率进行验证。[结果/结论] 社会化问答平台提问回复率研究可改善平台信息服务质量与促进用户知识贡献行为，实验结果验证了研究模型在社会化问答平台提问回复率预测中的有效性。     

提问的技巧（上）

提问的技巧（上）谢骏本栏责任编辑孟基宁提问是采访中获得事实和信息的最主要手段，其有效程度直接制约着获得事实和信息之多寡，是记者和被采访者交往和沟通的手段和桥梁。提问实质上也是刺激与反应的过程，既是可以互相感应的，又是非对称性相依。从记者方面讲，目的是...     

初探现场采访中的提问艺术

现场采访的成功与否，取决于采访者在现场采访中的提问水平。现场采访中的提问是创造性的新闻实践活动，它要求采访者必须具备相当的功力。采访者没有很好的修养和造诣，提问起来不是大而无当、失之偏颇，就是浮于皮毛、止于表象，最终导致现场采访的失败。所谓的“台上一分钟，台下十年功”，说的正是这个道理。对于采访者来说，具有深厚的文化基础，广博的知识结构，对于提高新闻敏感性也是大有益处的。只有知识丰富，触觉敏锐的采访者才能在现场采访的提问中胸有成竹，游刃有余。缩短距离　融洽感情现场采访中的提问不仅要使人“懂”，还…     

论采访提问

在采访活动中，被采访者是主体．采访者是客体。有人认为采访成功与否．主要在于采访对象这个主体谈得是否深刻。可是，如果没有采访者这个客体精心设计、环环相扣的提问作引导，又怎能得到精彩、深刻的回答呢?一个优秀的采访者从来不忽视提问。那么，如何采访提问呢?     

自动构造布尔检索提问式算法研究

本文分析和评价了自动构造布尔检索提问式的两种典型算法，在此基础上提出了一种新的算法──基于样本文献提问构造布尔检索提问式算法。核算法以样本文献提问为基础计算检索词的权重，根据检索词权重值的分布规律来构造布尔检索提问式。此算法的主要目的是简化用户在检索中与情报检索系统的交互过程，从而提高检索效率。笔者利用ＡＵＢＯ检索系统对算法进行了验证。结果表明、，该算法在相同的查全水平上的查准率普遍高于手编提问式的检索结果。     

记者提问要领浅析

提问，看似简单，但要问得准，问得巧，问得精，实在不易。下面笔者结合自己以往的工作体会，针对记者提问中常见的一些问题进行分析，由此谈几点采访提问的要领，供大家参考。     

语义矢量空间模式（SVSM）及其试验评价——自然语言处理与文献自动标引

本文介绍一种基于句法分析和格式语义结构，被称为“语义矢量空间模式”的文献自动标引／检索技术。在此模式中，自然语言文献和检索提问均表示为语义矩阵。通过计算语义矩阵的相似值，检索系统可以预测文献与给定提问之间的相关度，从而达到检索相关文献的目的。初步试验结果表明，若文献及检索提问较长，特别是以原文献作为提问样本时，此检索技术与康奈尔大学的ＳＭＡＲＴ系统相比，在检全率、检准率和相关排序有效性方面均有所改进     

师生互动模式中提问环节的合理性思考——以《你去过香山吗？》教学为例

本文通过观摩实际的对外汉语教学课堂，观察口语课堂上师生互动模式中提问环节的进行情况，进行课堂案例分析，并浅析教学中提问的合理性，进而提出一些建议，以求完善课堂提问环节，使课堂互动更加完善。     

新闻采访如何有效提问

《中国青年报》曾报道，2002年带有传奇色彩的伟大科学家霍金到杭州出席学术会议时，记提问了些大白话，如“你认为人类历史的下一个世纪最伟大的发明将是什么”，霍金不无讽刺地说：“如果我知道，我就已经把它做出来了。”像这样的提问，既不能让霍金快乐，更无法让读快乐。面对霍金，记的提问有太多的外行话，以至于霍金拒绝回答一些提问，这本身就颇值得反思。无独有偶，     

提问的技巧（下）

提问的技巧（下）谢骏提问要注意人情味在人际交往中，是需要感情投入的。最能打动人心的莫先乎于情感。在向被采访者的提问中注意人情味，即注意人之常情、世情、情面、情谊等，能使人得到愉快的情绪体验，从而融洽、升华彼此之间的关系，有助于采访活动的顺利进行。１９...     

广播记者的提问艺术

研究广播新闻采访的个性规律，讲求采访的提问艺术，扬我所长，避我所短，是我们广播新闻工作面临的课题。这里仅就如何提高提问质量，提出以下几点粗浅体会：