高职计算机专业英语教学浅析

计算机专业英语是高等院校计算机专业学生的必修课,计算机专业英语对学习计算机专业知识、获取最新的计算机技术和使用最新的计算机软硬件产品都是至关重要的。在此,根据高职院校的特点和计算机专业英语的特点的学习特点,分析了目前高职院校计算机专业英语教学现状,并提出合理化建议,以进一步促进高职计算机专业英语教学。     

快速记忆专业英语词汇策略研究

公共英语学习逐渐向专业英语学习过渡迁移势在必行。掌握一定数量的专业英语词汇是学好专业英语的关键。专业异域,科学同理,本文从学习农业英语词汇入手,探讨如何指导成年学生尽快掌握专业英语词汇。     

普通本科院校地理专业英语教学探 析简

普通本科院校开设专业英语的目的是帮助学生掌握所学专业英语的基本术语和表达方法,提高从事相关专业工作或进一步学习运用专业英语的能力．因此,专业英语课堂教学的主要内容应以专业词汇和术语为主．在此基础上,围绕某些主题,进行适量的口语和翻译练习,以培养学生运用英语知识提高专业水平的能力．根据普通本科院校学生的特点及其专业培养目标,结合相关教学实践,对普通本科院校地理科学专业英语教学作了系统探讨．     

计算机专业英语学习探究

计算机专业英语对于每一位正在学习计算机知识的人来说都是十分重要的。学好计算机专业英语对于学习计算机知识是具有非常重大的意义的。本文就对日常生活英语学习的理解与计算机专业英语学习的心得浅谈一下计算机专业英语的特点与学习。     

关于《染整专业英语》教学方法的思考

本文对染整专业英语的特点进行了分析,分享了《染整专业英语》教学中的方法,从激发学生学习兴趣,调动学生学习的主动性;改革学习方法,提高学习效率;创造英语的应用环境,实现教学互动三个方面对专业英语教学进行了尝试。     

草业科学专业外语教学探索与实践

草地是我国重要的陆地生态系统之一,发展高质量草业对增加农牧民收入具有重要意义。为推动我国草业发展,提高草业科学专业本科学生国际科技交流能力,草业科学专业外语课程的开设及水平的提高就显得尤为重要。以内蒙古农业大学为例,介绍了草业科学专业外语的教学目标、教学现状,并对草业科学专业外语选修班级学生进行了学情调查,分析了草业科学专业外语课堂教学存在的问题,基于教学方法探索与实践教学经验,提出了草业科学专业外语教学的一些建议。     

研究生专业英语学习方法刍议

专业英语是基础英语向应用英语的过渡。随着中国国际化的不断深入,专业英语的重要性日益突出。研究生作为未来的科学工作者,其专业英语的掌握程度直接影响其科研能力。本文先讨论研究生专业英语的学习现状和主要问题,后给出学习专业英语的一些方法和技巧。     

草业科学专业实验教学探索与思考

通过对草业科学专业实验教学的发展现状进行分析,明确了新形势下草业科学实验教学中存在的实际问题,结合社会人才需求对草业科学的发展的要求,认为草业科学专业实验教学中应该加大实验课时比例的设置,锻炼动手能力;根据学生喜好,设计综合创新实验,激发学生对草业科学实验的热情;把科研和实验教学相结合,塑造学生基本扎实的科研素质,让学生从草业科学理论知识的认知入手,以草业科学4个生产层及界面论为指导,循序渐进,由浅入深,理论联系实际,提高其动手能力,创新能力,为我国草业科学人才的培养奠定基础。     

药学专业英语构词法及其应用

根据药学专业英语的特点,本文主要探讨了一些常见后缀和前缀在构词中的含义及应用,对学生学习药学专业英语论文阅读、写作提供一些参考。而学生只有通过学习和掌握药学专业英语词汇规律,才能更好地提高药学专业英语的综合能力。     

化工专业英语教学方法探讨

化工专业英语是化工专业的必修课,是培养优秀化工人才的关键之一。从化工专业英语存在的弊端、教学的特点、专业英语教学理念及方法、专业英语课程目标与定位等方面,就如何进行化工专业英语学习展开探讨,为学生能够很好地掌握化工专业英语学习方法,提高学习兴趣奠定基础。     

海洋科学专业英语课程教学内容及方法的探索

海洋科学专业英语课程通过提升专业英语教学理念、研究专业英语教学的内容和方法,立足教学实践,培养学生利用外语学习学科先进知识和跨文化交流的能力,总结适合海洋科学专业英语教学的行之有效的科学方法.通过不断的建设,吸收国内该课程的先进教学方法和教学理念,不断改革和完善本课程,形成该课程自己的特色.     

机械工程专业英语教学中一体化项目教学法的应用

根据独立学院机械工程专业学生英语学习特点和英语教学所面临的问题,对机械工程专业英语教学进行改革探索,提出"一体化项目教学模式"在机械工程专业英语教学中的应用,以期激发学生对专业英语学习的积极性,提高机械工程专业学生的实践能力和综合应用英语的能力,实现机械工程专业英语人才朝着复合型、创新型的方向发展。     

抓住机遇发展青海特色草业科学高等教育

青海省草业科学高等教育面临着三江源自然保护区生态保护和建设工程实施、本科教学水平评估、国内知名高校对口支援等良好发展机遇,应继续发挥以往办学优势和特点,促进具有青海特色草业科学高等教育的发展。     

关于高职院校英语教学的几点思考

在职业院校中,专业英语因其词汇生僻,语句艰涩,成为各专业学生学习的困难点。因此英语课应改变其独立的基础教学模式使其为专业英语服务。但是在教学中并不涉及专业英语,不做专业英语的前期重复教学工作,而是根据职业学院的特点,在基础英语教学中摒弃死板沉闷的应试教学,强调语言知识和技能的学习与训练,即在英语学科中对学生自我学习能力的培养,以期为专业英语的学习做好铺垫。     

建环专业英语综合能力培养方案探析

专业英语综合能力培养应从兴趣培养入手,且认识自身不足,是激发学生学习动力的重要手段。通过对建环专业特点的分析,对学生专业英语学习目标进行分解,建立了专业英语能力培养体系,在教学实践中,建立兴趣培养、听说读写的教学环节、多元化的考核方式,探索学生专业英语能力的培养方案。实践表明,学生的专业英语综合能力有了大幅提升。     

高职计算机专业英语教与学的探析

针对高职计算机专业英语的特点,分别从教师和学生两个角度出发对计算机专业英语的教授和学习进行探讨分析。     

国际经济与贸易专业英语听说双语教学之困境及出路探索

国际经济与贸易专业本身的特点决定了专业英语学习及应用的重要性,而听说又是其重要的实践环节。目前专业英语听说教学尚未走出师资供给不足、教法不新以及教材缺乏层次性等困境。亟待教学人员探索科学的教学方法,创新考核方式,编写立体化教材,在开设好前置性专业基础课的同时,为教学对象创造良好的堂内堂外专业英语听说实训环境。     

对建筑专业英语教学的探索

建筑专业英语,其目的在于进一步提高学生的阅读理解能力,扩展专业英语词汇量,学习专业英语的特殊表达方式,使英语成为专业工作中的得力工具。本文在明确建筑专业英语教学目标的基础上,针对专业和课程特点,结合建筑专业英语课程的教学实践,对该课程的教学进行探讨。     

高职电子商务专业英语教学探索

通过对高职电子商务专业英语教学中存在的问题及高职电子商务专业英语的特点进行探讨,从明确电子商务英语学习目标、提高学生对电子商务专业英语的学习兴趣、选择合适高职学生水平的教材、采用灵活的教学方式、帮助学生突破词汇难关以及采用多样的考核方式等几个方面进行了改革和探索,总结了一些经验,以期对高职电子商务专业英语教学有所帮助。     

高职英语专业词汇教学探析

在高职专业英语教学中,学生往往因专业词汇量的匮乏严重影响了英语学习的效果,导致英语学习的困难重重。因此,教师在教学中寻求一套切实可行的专业词汇教学方法显得尤为重要。专业英语教师应该学习建构主义认知理论,将理论运用于专用词汇教学,通过分析研究专业词汇的特点,帮助学生科学的记忆、理解和应用词汇,通过多元化的词汇教学提高学生的英语应用能力。