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材料和工具 :碎布 ,钮扣 ,粘合衬 ,暗扣 ,针线 ,剪刀 ,彩纸。制作方法 :1 拿一块布在它反面烫上粘合衬 ,剪出四个相同的圆形和十个花瓣片(比圆形小一点)。2 取两个圆形 ,正面朝外叠成两个半圆形 ,缝上两根带子 (如左图 )。3 再取两个圆形 ,将它们反面和反面相对叠好 ,然后将两个半圆放上去沿圆的四周缝起来 ,缝好后翻过来 ,做成花心 (如左图 )。4 将两个花瓣片的正面相对 ,沿弧形缝住 ,留出一小口 ,把它翻过来 ,把小口的毛边往里塞 ,再把塞口处缝合。在一端锁一个扣眼 ,制成一片花瓣 ,共缝五片(如左图)。5 用黑布剪成头发、眼睛 ,用红布剪成… 相似文献
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自然專課是小学1——4年級語文教学中一項新的內容。在教学上实物課又是很重要的一个形式。如何在实物課上巩固所学得的知識,我們采取了以下的一些作法。一、塑造模型讓儿童观察是巩固知識的好方法。如学了“蔬菜”一課后,做出西紅柿、辣椒等模型。事前教师范做并講述制作过程和应注意之点,再布置儿童去做。这样,有很多的男孩子用泥工做好了一对对的涂紅色的西紅柿和綠色的辣椒。好些个女孩子用一块紅布,先把布剪成一个三角形,里面放些糠头或棉絮,再缝攏来成了一个紅辣椒。孩子們还写上“紅口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。”这一謎語。这里应該说明的是不要取形狀复杂的物体,特別是在低年级。 相似文献
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萧健夫 《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z1)
小辣椒的确有些辣,同学不小心把她的铅笔盒弄到了地上,她就得理不让;小辣椒又是一个乐于帮助人的好同学,关键时刻,把笔借给和自己经常吵架的同学。文章最后才告诉大家,小辣椒就是小作者自己,这样写是不是很有意思。 相似文献
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老奶奶的针线篮,是一个又旧又大的篮子。很久很久以前,老奶奶嫁过来的时候,就带来了那个篮子。然后,老奶奶就用这个针线篮,缝孩子们的衣裳,缝被褥,做窗帘什么的。现在那个篮子已经发黑了,好多地方都破了,可老奶奶还是宝贝得不得了。篮子里有一个小小的红色的针插,针插上,老奶奶 相似文献
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